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第三章相互作用-力第二节摩擦力说明物体之间存在摩擦力用水平力推讲台桌,讲台桌为何不动用手握住水杯,水杯为何不会掉落物体为何可以静止在斜面上?问题导入什么是摩擦力?两个相互接触并挤压的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力叫摩擦力。知识回顾1定义:两个相对运动的物体间,相互接触并挤压,当它们之间存在相对运动时,在粗糙的接触面上会产生一个阻碍相对运动的力,这个力叫做滑动摩擦力。新课教学一、滑动摩擦力2产生条件:(1)相互接触并挤压(产生形变)(3)有相对运动新课教学(2)接触面粗糙一、滑动摩擦力滑动摩擦力方向如何?总是沿着接触面,并且跟物体相对运动方向相反问题思考GFNFf3方向:滑动摩擦力的大小跟正压力成正比Ff=μFNμ是动摩擦因素,是个常数,与接触面的材料和粗糙程度有关FN指的是垂直于接触面的压力(正压力)4大小:新课教学互相接触的物体相对静止的时候,是不是也可能产生摩擦力?问题思考FTFf问题思考1定义:两个相对静止的物体间,相互接触并挤压,当它们之间存在相对运动趋势时,在粗糙的接触面上会产生一个阻碍相对运动趋势的力,这个力叫做静摩擦力。二、静摩擦力新课教学2产生条件:(1)相互接触并挤压(产生形变)(3)有相对运动趋势新课教学(2)接触面粗糙二、静摩擦力静摩擦力方向如何?静摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势方向相反问题思考3方向:沿着接触面,并且跟物体相对运动的趋势的方向相反GFfF推FfGGFfFN新课教学静摩擦力的大小随着推力的增大而增大,可以说静摩擦力的大小由外部因素决定。Ff2F2F物块受静摩擦力大小如何?问题思考FT34、大小:实验演示当人的水平拉力(或推力)增加到某一值Fm时,物体就要滑动,此时静摩擦力达到最大值,我们把Fm叫做最大静摩擦力。静摩擦力有一最大限度,即最大静摩擦力Fma静摩擦力在0≤F≤Fma之间变化新课教学5、影响静摩擦力大小的因素正压力增大,最大静摩檫力增大静摩檫力与正压力大小无关——由使物体产生运动趋势的外力决定Ff静F=f静问题思考对于运动的物体,静摩擦力一定是阻力吗?静摩擦力一定发生在静止的物体之间吗?物块以速度v匀速运动va静止和运动的物体都可以受到静摩擦力的作用静摩擦力可以是阻力也可以是动力;问题思考静止和运动的物体都可以受到滑动摩擦力的作用滑动摩擦力可以是阻力也可以是动力;问题思考通常情况,最大静摩擦力大于滑动摩擦力,实际计算时按最大静摩擦力等于滑动摩擦力进行处理例1、用手握住一个油瓶瓶始终处于竖直方向保持静止,下列说法正确的是A.瓶中油越多,手需握得越紧B.手握得越紧,油瓶受到的摩擦力越大C.不管手握得有多紧,油瓶受到的摩擦力总是等于油瓶和油所受的总重力D.以上说法都正确AC课堂练习例1、用手握住一个油瓶瓶始终处于竖直方向保持静止,下列说法正确的是A.瓶中油越多,手需握得越紧B.手握得越紧,油瓶受到的摩擦力越大C.不管手握得有多紧,油瓶受到的摩擦力总是等于油瓶和油所受的总重力D.以上说法都正确课堂练习水平地面上,一个重为G=100N的木箱A受到水平推力F1的作用。当F1=5N时,木箱未被推动,此时木箱受摩擦力Ff=______。当F1=10N时,木箱仍未被推动,此时木箱受摩擦力Ff=________。当F1=25N时,木箱A刚好被推动,此后木箱A做匀速运动,那么木箱是否受摩擦力?5N10N课堂练习例2:1、下列说法正确的是()A、运动的物体一定受到滑动摩擦力B、静止的物体不可能受到滑动摩擦力C、滑动摩擦力的方向一定与相对滑动方向相反D、滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反C巩固练习巩固练习2、(多选)下列说法中正确的是A、若某接触面上有滑动摩擦力,则也一定有弹力B、弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定垂直C、滑动摩擦力一定阻碍物体的相对滑动D、滑动摩擦力一定阻碍物体的运动ABC巩固练习3、(多选)关于滑动摩擦力公式F=μFN,下列说法中正确的是A、由F=μFN可知,μ一定,F与FN成正比B、由μ=F/FN可知,μ与F成正比,与FN成反比C、F与FN、材料、接触面的粗糙程度都有关D、μ的大小由接触面的粗糙程度唯一决定AC巩固练习4、要使放在水平地面上重200N的木块从原地移动,必须用70N的最小水平推力,木块从原地移动以后,为了使它继续匀速滑动,只要60N的水平推力就行了。1、木块与地面的最大静摩擦力是多大2、滑动摩擦力是多大3、若拉力增大至90N,滑动摩擦

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