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文档简介
猜谜语没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。蜗牛陆地上最常见的软体动物之一。头部有两对触角,腹部有扁平的脚。蜗牛行动迟缓,喜欢阴暗潮湿的环境,最怕阳光直射。第一课时14
小蜗牛字词识记读一读★小蜗牛爬呀(páyɑ),爬呀,好久(jiǔ)才爬回(huí)来。★孩(hái)子,到小树林里去玩吧(wánbɑ),小树发芽(fāyá)了。★树叶全(quán)变(biàn)黄了。★小蜗牛一家住(hù)在小树林的旁边。住住所住处孩hùhái造句:那座红房子是我的住处。孩子孩童造句:孩子们在海边快乐地奔跑。朗读课文扫清障碍我会认玩吧wánbɑ玩具玩耍造句:妈妈送我一个玩具做生日礼物。好吧来吧造句:好吧,我再也不乱扔玩具了。发芽fāyá发现发烧造句:我发现教室里多了一个新同学。发芽豆芽造句:我种的小豆子发芽了。爬呀páyɑ爬山爬坡造句:周末妈妈带我爬山了。好呀爬呀造句:爬呀爬呀小蜗牛终于爬上了树梢。久回jiǔhuí长久永久造句:我在这里有一个永久的工作。回家回去造句:我要和爸爸回家过年。全变quánbiàn全身全家福造句:我最喜欢这张全家福。变化改变造句:孙悟空会七十二般变化。王玩王字旁王字旁在汉字结构里又被叫做“玉补”,与“玉”有关。偏旁学习甲骨文fàfā发孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。多音字头发小蜗牛采蘑菇住孩玩吧发芽爬久呀回变全全包围结构左右结构上下结构写一写对全妈回结构:部首:书写指导:左右“又”的第二笔变长点;“寸”的横画变短,竖钩要写直。duì对又重点字书写指导妈横不要出头写作“女”。mā结构:部首:书写指导:左右女“女”的提从横中线起笔,往右上略斜;竖折折钩起笔的竖落在竖中线上。mā妈结构:部首:书写指导:上下人“人”盖住下面的“王”;“王”的首横落在横中线上,末横长且舒展。quán全结构:部首:书写指导:全包围囗国字框(囗)宽扁。竖画都要微微往里斜,四横画、四竖画的间距要均匀。huí回孩爬妈全看这里识字游戏抬起小手数一数:课文一共个自然段。整体感知8小贴士:每个自然段的前面有两个空格。你来给每个自然段标上序号吧!整体感知自由朗读课文,思考下列问题:1小蜗牛一家住在哪儿?2妈妈一共叫小蜗牛去了几次树林?小蜗牛每次看到的场景有什么不同?课文品读
开头点出小蜗牛的家离小树林很近,为下文做铺垫。蜗牛一家住在小树林的旁边。zhù春天来了第一次去小树林
春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”háibɑfāwán
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”páyɑ
jiǔhuímǎnbì第一次对话爬得慢,爬的时间长小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它碧绿碧绿金黄金黄词语积累雪白雪白bì
蜗牛妈妈说:“哦,已
经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”òyǐjīnɡzhāikē表示惊讶
妈妈希望小蜗牛能够摘到草莓
小蜗牛春天去小树林,到了之后却看到了夏天的景色用“已经”说一句话。花儿已经开了。草已经绿了。蜗牛妈妈鼓励小蜗牛去小树林看发芽的小树,可为什么小蜗牛看到的景色和妈妈说的不一样呢?因为小蜗牛爬得很慢,等它爬到小树林,春天已经过去了,夏天来了。
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。”biànquán第二次对话小蜗牛看到的秋天美景与前文重复,说明小蜗牛爬行速度之慢蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”小蜗牛秋天出发。
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。”ɡàidiào小蜗牛看到的冬天美景第三次对话
蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧。”dāi小蜗牛第三次去到小树林,已经是冬天了,没采到蘑菇,妈妈让它待在家里过冬。讨论:小蜗牛爬得慢,总是错过当季而看到下一个季节的风景,他会想些什么呢?看图,说出图片表示的季节并排序,然后说一说图中景物的变化。①②③④根据树的变化连一连。树叶变黄树叶全掉小树发芽长满叶子讨论与交流:四季里大自然还有哪些变化?小蜗牛冬天春天夏天秋天小树发芽树叶碧绿碧绿,有草莓树叶黄了,有蘑菇树叶全掉了,有雪拓展思考:小蜗牛为什么爬得这么慢?小蜗牛是靠肌肉的蠕动与地面的摩擦力来移动身体的。同时,它为了保持身体的湿润,不断地分泌水分,这样更增加了移动的困难,再加上身上的“房子”的压力,所以它爬得很慢。板书设计小蜗牛小蜗牛去小树林玩,慢慢爬(出发)春夏秋树叶变黄长着蘑菇树叶碧绿许多草莓树叶掉光地上盖雪(到达)夏秋冬看见本文以一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现故事情节。小蜗牛在妈妈的提示下去树林玩,由于爬得慢,总是错过原来的季节,看到下一个季节的景色。这个故事生动鲜活地展现了一年四季的自然变化。课文主题拓展发散一、用“/”划去加点字不正确的读音。住在(zhùzù)全部(qiánquán)变黄(piànbiàn)好久(jiǔjǔ)····////课堂练习一、我会照样子,填空。
1碧绿碧绿()()
2爬呀爬呀()()
打扫打扫金黄金黄放松放松雪白雪白二、根据课文内容连一连。春天夏天秋天冬天三、积累关于四季的诗句。春:迟日江山丽,春风花草香。夏:蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。秋:何处秋风至?萧萧送雁群。冬:夜深知雪重,时闻折竹声。对照图画,读一读课文。点拨:图文对照,读懂课文。朗读时,边观察图片,边理解四季不同的景色特点。注意读好人物对话和轻声词语。如蜗牛妈妈的话要读出亲切、温和的语气,小蜗牛的话要读出天真、可爱的感觉。课后习题在图画的帮助下,你猜出了下面加点的是什么字吗?
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