某高中设备操作安全制度

Word第第页某高中设备操作安全制度高中教室多媒体设备使用管理制度

县高中教室多媒体设备使用管理制度

为了保证班级教室内多媒体设备的正常使用和延长使用寿命,特制订教室多媒体设备管理及使用规定,望全体师生共同遵守。

1、教室配备的多媒体设备(包括投影机、实物展现台、幕布、音响、讲台和相关线路和接口)是为班级师生上课所用。班主任是教室多媒体设备的直接负责人,多媒体设备的详细使用、管理、平安由班主任负责。任课老师、班级全体同学为日常护理人员,有责任和义务管理、维护好多媒体设备,保证设备的正常使用。

2、老师必需爱惜多媒体设备,按操作规程正确开启、使用、关闭设备,确保设备正常运行和正常关闭。不能随便更改计算机、投影机或展现台的设置。

3、老师在上课使用前,应提前检查多媒体设备。如发觉异样状况准时与班主任联系,请网络管理维护老师(z老师13*****6)检查修理。不使用时,准时关闭设施,并收好幕布。

4、班级每天必需做好日常的清洁维护工作。讲台四周要保持枯燥,不随便倒水、玩水,清扫教室时应避开尘土飞扬。做好讲台面的清洁工作,每天由值日生(或指定专人)负责用清理台面,保证有良好的工作、学习环境。

5、各班确定信息课代表为多媒体设备管理员,帮助班主任负责多媒体日常管理,把握多媒体设备钥匙,每天放学后,检查关闭多媒体设备电源,并将教室多媒体设备的使用及修理状况进行具体记录,

6、多媒体设备属于学校财产,不得擅自借出或挪作它用。老师应严格教育同学爱惜多媒体设备的线槽和电气接口,严禁随便踢弄和破坏设备和线路。对有意破坏多媒体设备的,一经发觉并查实,不仅照价赔偿,还要交学校予以必要的纪律处分。

7、学校将组织主任定期不定期地进行检查,结合监控设施记录的信息,对违规状况进行统计并予以公示。

8、凡私自将多媒体设备用作非教学用处或教学使用后不准时关闭设备,一经发觉,将扣除班级管理考核量化分。假如因此而引起多媒体设备损坏,班级需承当部分或全部修理或更换设备的费用。

9、学期结束时学校后勤处和网络管理维护老师负责对各班保管使用状况进行全面检查,并将结果纳入优秀班级和优秀班主任考核评比中。

宁国中学高中部电教设备和教材的管理制度

电教设备、器材和教材，是学校开展电化教育的物质基础，是国有财产，必需管好用好，充分发挥它们的作用，为此制定以下制度：

一、做好规划：从实际动身，制定长远和近期的设备、器材和进展规划，避开盲目性，做到稳中有进展。

二、验收登记：购进的设备、器材，要经保管人员验收，登记造册，记帐入库。

三、保管保养：

1、分类登记、分类存放，做到帐物相符。

2、存放要通风、防潮、防尘、防火、平安；

3、定期检查和保养：机械部分要定期加油，磁头定期清洗；各部件定期检查，防止松动和丢失；遇有故障要准时检修；珍贵设备消失故障要马上停止使用，并报告主管人，不擅自拆卸。

4、保持设备、器材完好率达95％以上。

四、借、用规章：在管好的基础上，做到"手续严格、使用便利'。

1、电教设备为电教专用，不能挪作它用〔指非教育教学活动〕，不能外借，也不行借故占用。

2、常规设备如幻灯机、投影仪、录音机等，可由老师把握使用。但老师肯定要娴熟把握使用方法。

3、珍贵设备如录音机、摄像机、电影放映机、微机、语音室等由经过特地训练的技术人员管理使用，严禁无关人员随便使用，如管理人员失职造成损失，要追究管理人、当事人责任，视情节予以批判教育、赔偿和处分等。

4、工具、空白录音录像等应按规定，经负责人批准，办理领用、借用手续；并要定期核对清点。

5、要充分发挥设备效益，使用率要求到达70%以上。

五、教材管理：电教教材是开展电化教育的基础，各级机构都要非常重视教材的建设和管理。

1、教材编目：统一采纳三级标号编目法，即种类、学科和序号组成，种类和学科均用汉语拼音前一或二个字母组成。

种类号：Ｈ表示幻灯片，Ｌ表示录音带，ＬＸ表示录像带，Ｄ表示电影片．．．．．．

学科号：Ｙ表示语文，Ｚ表示政治．．．．．．

序号：１、２、３．．．．．．

例：ＬＸＹ１５即表示第１５号语文录像带

种类号学科号