第1课 我的小天地（说课稿）人美版（2012）小学美术三年级上册_第1页
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第1课我的小天地（说课稿）人美版（2012）小学美术三年级上册一、课时内容概述本课时旨在让小学三年级的学生了解自己身处的环境，以及如何通过画画来表达自己的感受。通过本课时的学习，学生可以了解到以下内容：了解自己所处的环境；探索自己的情感和感受；通过画画表达自己的心情和感受。二、教学目标本节课的教学目标主要有以下几个方面：让学生认识到自己身处的环境，并且了解自己对环境的感受和情感；培养学生用绘画的形式表达自己的情感和感受的能力；提高学生的观察和想象能力，培养学生的创造力和艺术鉴赏能力。三、教学重点和难点1.教学重点能够正确理解和解读画作表达的情感和意思；能够用绘画的形式表达自己内心的感受和情感。2.教学难点如何引导学生总结出画作所表达的情感和意思；如何通过指导和引导帮助学生用画画表达自己的感受和情感。四、教学流程和设计1.教师引入（5分钟）老师可以通过一段精彩的视频或是图片，向学生展示一些比较有代表性的绘画作品或者是自己的绘画作品，引发学生对于绘画的兴趣和热爱，从而让学生倍感向往和期待本课的学习内容。2.课堂讲解（15分钟）老师可以通过对于一些经典绘画作品进行解读，向学生讲解一些绘画作品的特点以及它所表达的情感和意义。让学生能够有效地理解和解读这些作品，同时引导同学们想象属于自己的小天地或是家园，从而促使同学们更加深入地了解和关注自己所处的环境。老师还可以指导学生在教室内寻找小节数物品或是景物，让学生通过观察细节来创作一幅自己的小天地。3.绘画实践（30分钟）学生可以根据自己的想象和感受，自由选取自己感兴趣的主题，创作一幅自己的小天地作品。老师可以引导学生在色彩、形状、材质等方面进行细致的刻画，使学生更好的表达自己的感受和情感，并且帮助学生理解作品所表达的意义。4.讨论及总结（10分钟）在课堂的最后，老师可以邀请一些学生上台展示自己的创作成果，并引导其他同学对于这些作品进行讨论和评价，从而提高同学们的艺术鉴赏能力和批判能力。同时，老师可以针对学生的创作成果进行指导和点评，帮助学生更好的理解和掌握绘画技巧和表达方法。五、课堂效果评估根据学生自己的作品来进行评估，看学生是否能够准确地表达出自己的感受和情感；根据同学们在讨论和评价中的表现来进行评估，看学生能否有效地理解和解读其他同学的作品，以及能否对于作品进行恰当的评价和点评；根据学生在课堂上的表现来进行评估，看学生是否积极参与课堂活动，能否有效地跟随老师的指导和引导，以及有否

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