议论文的写作注意事项

——议论文三要素及最常见的结构模式

议论文写作指导1学习目标1、明确议论文的三要素及特征。2、明确规范议论文的三种（起码一种）常见的写作结构模式。3、规范议论文结构分析及体会。规范的议论文规范议论文是与议论性散文、杂文、随笔、评论等文体相对而言的一种议论文体，是指以论点、论据、论证构成清晰的论证结构的议论文。它有三个特点。一、论说三要素完备、突出规范议论文应该论点鲜明、准确、概括，最好在文章的首段用判断句式。论据，用来证明论点的材料，规范议论文应该论据充分，并具有典型性、新颖性，表述要精炼、简要。议论文要以理服人，就必须分析说理，把问题展开、论透，也就是要充分论证。论证要合乎逻辑，严密有力。为此就要运用恰当的论证方法。二、议论文的语言：准确、鲜明、概括、逻辑性强。1、准确。用词精当妥贴，准确反映客观事物的特征。2、鲜明，一是论点的表述要鲜明，二是爱憎分明，鲜明的感情色彩贯穿在行文当中。3、概括。4、严密的逻辑性。判断准确，推理严密，逻辑性强。三、论证结构要严密，逻辑性强，合乎规范模式。规范议论文应该结构严密，逻辑性强，合乎规范模式。议论文的基本结构通常由“引论、本论、结论”三部分组成。本论是文章的主体，是对问题的分析，它通常由以下三种结构形式：

1、并列式结构

2、对照式结构

3、层进式结构写不出来苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言

愁纲愁线愁情愁理愁眉苦脸愁断肝肠众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。做事如此，作文也如此。名言荟萃，名人开会。“为文有法，文无定法”：说的是好的文章在表述自己观点的基础上显示出思考问题的路数。凤头猪肚豹尾作文讲求引—析—提联结材料作文：

“引—析—提—联—结”的论证结构。凤头猪肚豹尾自从有了读书郎论证结构，妈妈再也不用担心我的作文了！！！“引”——定向剪裁，概述材料。所谓“概述”，就是不能将题目所给材料原文照搬，而是对准自己立论的指向剪裁材料，使材料为我所用的“定向剪裁”。应抓住材料的核心内容简要叙述，“析”——分析材料，突出感点。“析”，就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。要求分析得准确，切合事理，语言精要。“析”的目的是为中心论点的提出创造理论的条件。“提”——提出论点，纲举目张。“提”，就是通过材料的分析之后，顺势提出中心论点。根据内容的需要，有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”。中心论点是全文内容的“神”，材料组合的“纲”，起统帅作用。因此，论点的提炼，必须做到：扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。

“联”——联想联系，论证论点。“引”“析”后，作文就完成了对材料的处理。“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活，议论社会生活的过程。可以联想类似的道理（从道理上论证），也可以联想相关的社会生活现象（从事实上论证）。这部分是作文的重点，既要放开思路，又要概括力强；既要重点突出，又要正反结合。

“结”——重申材料，深化论点。结尾呼应开头，或进一步强调论点，或提出解决问题的办法，或提出希望要求。并列式结构的写作绿色生活在这个时代，我们已少见桃红柳绿的一派生机之景。为何？因为“世界永远不会停住前进的脚步”。可是，如果以这样一个理由去回答汶川、玉树的灾难，去解释智利、海地的苦难，未免太牵强了。值得庆幸的是，在这个世纪，“绿色生活”的口号被提了出来。然而，对于营造绿色氛围，创造绿色生活，我们该如何践行呢？

绿色生活，就是要我们净一净。新《水浒》或许是很多朋友期待的影视巨作。可就在拍摄新《水浒》的过程中，《水浒》剧组让观众失望了。当拍摄完成，剧组离开现场之后，人们看到的是成堆的一次性餐具，生活垃圾随处可见。而且临近的湿地、湖泊也都遭到了破坏。很快，消息上了媒体，人们纷纷指责《水浒》剧组，而剧组也立即公开道歉，植树108棵表示诚意。是啊，绿色的湿地被垃圾染白了、染黑了。那原本干干静静的场地现在已是垃圾成片。而《水浒》剧组“净一净”的补救做法还是可以获得原谅，或者可以被接受。

绿色生活，就是要我们静一静。当代社会一个很大的特点就是浮躁，人们很少能静下心来享受绿色。范冰冰是家喻户晓的大明星，她曾骄傲地在媒体面前炫耀：“我每年的飞机消费要达千万元，很难闲住，不是公司有事，就是朋友聚会，朋友多，消费也多。”新闻传出不久，网上就对此议论纷纷。飞机消费高，而我们的明星竟如此淡然，并引以为豪。是该静一静了：千万元的燃油要产生多少废气，这是个庞大的数据。另外，污染了环境，只是换得荒芜的繁华，这种非绿色的生活，要不得。

绿色生活，就是要我们敬一敬。敬谁？当然是自然。自然为何可敬？因为我们所用的皆“大自然之无尽藏也”。而如今，不断有能源危机的“敬告”，是我们置之不理！绿色渐渐少了，因为大片的绿色被锯齿清理得只剩下灰色的锯末。我们的绿色生活是要靠我们自己创造！所以，敬自然吧！我们的生活之绿色永远与大自然不可分离，也永远是直接地相连。所以，敬一敬吧！我也相信，“敬自然”将会是21世纪最响的口号！健康、向上的绿色生活，将会把绿色定为生活的主角。而绿色生活也永远离不开净、静、敬，我相信，21世纪“净、静、敬”便是人们在绿色世界中的高境界。引论少见生机之景，灾难多发生，创造绿色生活，该如何践行。本论绿色生活，需要净一净。水浒剧组乱扔垃圾遭指责分论点一分论点二绿色生活，需要静一静。范冰冰飞机消费高遭议论分论点三绿色生活，需要敬一敬。能源危机，生态破坏结论21世纪“净、静、敬”便是人们在绿色世界中的高境界。引论引出中心论点本论观点事例+分析分论点一分论点二观点事例+分析分论点三观点事例+分析结论回扣中心议论文并列式结构对照式结构的写作学然后知不足

雄鹰只有当它搏击蓝天时，才知道天空是多么辽阔，而自己又是多么的渺小；小溪只有在奔入大海时，才知道海洋是多么宽广，而自己又是多么微不足道；同样，一个人只有当他学得愈多时，才知道学海无涯，而自己学到的知识只不过是沧海之一粟罢了，他才懂得要永无止境地进取，用句俗话说，就是“学然后知不足”。

有些人往往不愿意学习，不愿学习当然就与未知领域接触得少，也就不知道未知领域是多么深远奥妙，自然不会感到自己的不足，反而以为自己还很有知识。这正如井底之蛙，不愿跳出井口，不知天高地厚而自鸣得意。我国南朝梁文学家江淹，早年以文章著名，被誉为“江南才子”，后来他不思进取，不愿继续学习，最后留下了“江郎才尽”的笑话。我国古代还有这样一则寓言，讲的是一个楚国人学习驾船的故事。起初他的师傅在平静的水面教他，不几日，他便能操舟自如。于是他以为自己“尽操舟之术”，不愿继续学习，，就辞退了师傅。后来他驾舟到江里去，江里浪涛翻滚，他只落得“四顾胆落，坠桨失舵”。这则寓言告诉我们，不深入学习就不能找到自己的不足，也就不能真正掌握一门知识。相反，学习就能使人感到自己知识的不足，学得愈多，就愈感到不足。著名科学家芝诺曾经用一个生动的比喻来说明这个道理。他用一个圆的内部来表示自己已掌握的知识，而用圆的外部表示未知的知识，他说一个人知识越多，这个圆就越大，这个圆的周长也就越大，与未知域的接触也越大。因此，他对他的学生说：“从这个意义上讲，我不知道的东西比你们多些。”这位科学家正是始终不满足，不断地进取，才在科学上取得了辉煌的成就。学然后知不足，首先必须学，而且要不断地学，只有这样，才能获得较多的知识，才能更感到自己的不足，也只有永不满足，才能促使自己不断地学习，不断地进取。鲁迅先生说：“不满足是向上的车轮。”列宁说：“最有害的，就是自以为我们总还懂得一点什么。”巴甫洛夫说：“你们在任何时候也不要以为自己什么都知道。不管别人怎样器重你们，你们总要有勇气对自己说‘我没有知识。’”这些教诲，从不同的侧面告诉我们，要不断进取，永不满足。

朱熹有诗云：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”如果把知识比作那渠中的清水，那么学习就是知识源泉的源头。只有永不满足地学习，才能使知识的源泉永不干涸，永远流出清澈的泉水，浇灌出智慧的花朵，结出丰收的硕果。本文结构图示引论

本论

结论

类比引论法

类比体

本体雄鹰搏击蓝天小溪奔入大海

学然后知不足反面论证

正面论证

正面提出论点

正面说理

正面举例

芝诺的言行

鲁迅语列宁语巴甫洛夫语

反面提出论点

反面说理

反面举例

不学习也就不会感到不足

比喻论证——井底之蛙

江郎才尽、楚人学舟

学然后知不足

引用：朱熹诗

只有永不满足地学习，才能使知识的源泉永不干涸对照式结构正反对比论述结构引论结论本论正面论证反面论证正面提出论点正面道理论证正面事实论证反面提出论点反面道理论证反面事实论证层进式结构的写作递进式结构在论证思路中，由浅入深，层层深入，步步推进，这就是层进式结构。它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更。一般议论文采取先提出问题，再分析问题，然后解决问题的思路，即体现了层进式结构的特点。

稳中求胜

江苏一考生

蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王;梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云,英雄如雨，却以宋江为首。这是为什么呢？因为刘备做事敦厚,宋公明为人沉稳。他们在群雄中脱颖而出，施展风采，各得其所。由此可见：为人沉稳，才能稳中求胜。那么沉稳从何而来呢？

沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。

沉稳从难中来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。”没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。最后因“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑”。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，做大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。

刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗大山一样的沉稳之心，在漫漫的人生旅途中也变化出不同的色彩来。引论为人沉稳，才能稳中求胜。本论沉稳从志而来班超、林则徐分论点一分论点一沉稳从难而来司马迁名言、秦始皇分论点一沉稳从无欲而来如来佛祖、诸葛亮、项羽结论回扣中心论点，呼告结尾【亮点透视】这是一篇“规范”的议论文。文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的论述：“沉稳从志而来，沉稳从难而来，沉稳从无欲而来”。令人可喜的是，这三个分论点，并非在同一平面上展开，而是“层层深入”。再者，文中所用例证，均采自高中语文课本。文中提到的人物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等，均为人所熟知。更为难能可贵的是，作者将古典诗文如《出塞》、《过秦论》、《阿房宫赋》及名人如孟子、孔明等的“名句”“信手拈来”，且运用得十分熨帖。文章语言简洁明快、干净利落。合作探究

内容：导学案合作探究部分。

重点：讨论文章的结构和内容特点。要求：1、小组先一对一订正疑难，订正过程中标记疑难，留待小组集中处理。（6分钟）2、小组集中处理疑难部分。（4分钟）3、根据展示分工有重点地进行讨论，抓紧时间展示。（2分钟）探究内容展示分工要求二（一）立意1组小组认真讨论各成员集思广益，板书精华部分。板书要整洁、美观、否则酌情扣分。

二（一）立意3组分析14组分析2、35组分析46组分析57组分析68组文章的结构9组文章的结构2组合作分工示意图并列式（正面）引论引，析，提（观点）本论不为外物所扰，这般美好庄子分论点一分论点二不为外物所扰，心灵自由飞翔李白分论点三为外物所扰，失去自我贪官污吏结论回扣中心论点，呼告结尾反面学案：实战演练部分要求：运用所给的三个素材写一篇并列式的议论文。作业：截止时间：周五语文课下课。做一颗珍珠做一颗珍珠，需要有接受磨练的勇气做一颗珍珠，需要有执着的毅力做一颗珍珠，需要有坚持不懈的耐力作文系列讲析2名言荟萃，名人开会。要为文，没材料，可谓“巧妇难为无米之炊”，可现在材料有了，没方法，字数不够，可谓是“万事俱备只欠东风”啊！怎一个“愁”字了得！存在的问题：1.个别同学结构不清晰，有罗列素材的嫌疑2、结构清晰的同学：①分论点总结的重复，深度不够，不够精炼，靓丽。②文章显得单薄，缺少相应的分析。深度不够论点：贫困也是一笔财富“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。请问：以上文段的优点和缺点分别是什么？优点：观点鲜明、论据丰富缺点：“论点+论据”的格局请欣赏、品读修改后的文段：论点：贫困也是一笔财富自古才子出寒门”。司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……

这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，开出灿烂之花。由此看来，贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，就要奋发图强，越是贫困越激励人奋发上进，这何尝又不是一笔财富呢？拿起理性的解剖刀一、因果分析法世事变迁皆有因，唯物辩证法认为世界上一切事物都是普遍联系的，因果联系是普遍存在的，任何一种现象都不可能平白无故的产生。因此可以从因果关系上把论点和论据联系起来。具体说，就是对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路，探求其根源，发现其本质，使内容逐步深化。1、小练习：请在下面事例后，作简要地分析，使论点和论据结合起来：

磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》汗青溢光，一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。答案示例有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，【那是因为他不屈服命运压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌】，司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》汗青溢光，【那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才成为一代“史圣”】，一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。【那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。】磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。二、反向假设法反向假设就是在列举事实论据后，从正面或反面假设分析，从而推出假设条件下的结论，以揭示论据和论点之间的内在联系。

注意用上引导词“假如”“假若”“若”“如果”“譬如”“倘使”“试想”等。2、小练习课堂练习：对下面的语段作反向假设分析：世界上没有完全相同的蛋，当你画了一个，再去画另一个时，形态又不同了。即使同一个蛋，从不同的角度去看，其形态也有很大的区别。只有把画蛋的基本功练好了，才能画出更好的画。”老师的谆谆教导，告诉达·芬奇一个真理，基本功训练很重要。由于达芬奇在从师阶段培养了扎实的画画基础，他后来成为了欧洲文艺复兴时期的卓越的画家。答案示例：课堂练习：对下面的语段作反向假设分析：世界上没有完全相同的蛋，当你画了一个，再去画另一个时，形态又不同了。即使同一个蛋，从不同的角度去看，其形态也有很大的区别。只有把画蛋的基本功练好了，才能画出更好的画。”老师的谆谆教导，告诉达。芬奇一个真理，基本功训练很重要。由于达芬奇在从师阶段培养了扎实的画画基础，他后来成为了欧洲文艺复兴时期的卓越的画家。

试想，他没有扎实的绘画基本功，不能从不同角度观察到同一对象的细微差别，不能发现创作对象随着光影，色调的变化而变化，不能认识到“世界上没有完全相同的鸡蛋的，”他能创作被誉为世界画坛一绝的《蒙娜丽莎》吗？那“神秘的微笑”绝不可能是信手抹出来的。干什么事，都要从打基础开始。俗话说的好，万丈高楼平地起，这也是达芬.奇画蛋的故事给予人们的深刻的教育意义所在。三、辩证分析法

辩证分析法即用发展的联系的一分为二的观点去重新审视事例，既要分析事物本身内在联系，又要分析该事物与其他事物之间的联系，既看到事物的正面，也看到其反面，既看到对立，又看到统一。使说理全面深刻，避免片面绝对。

3、小练习课堂练习：请在下文的分析后，作辩证分析。坚持需要七擒孟获的韧性，需要六出岐山的不坠之志，需要耐得住寂寞的孤独，更需要知其不可为而为的大智大勇。张海迪从小便患了脊柱瘤，胸椎以下的肢体永远失去了知觉，然而她却以惊人的毅力自学了英语、日语和德语，甚至翻译创作了几十万字的小说。这就是坚持，坚持使她只有三分之一的躯体放射出灿烂的光彩，坚持使她终于托起了一轮不落的人生太阳。答案示例课堂练习：请在下文的分析后，作辩证分析。

坚持需要七擒孟获的韧性，需要六出岐山的不坠之志，需要耐得住寂寞的孤独，更需要知其不可为而为的大智大勇。张海迪从小便患了脊柱瘤，胸椎以下的肢体永远失去了知觉，然而她却以惊人的毅力自学了英语、日语和德语，甚至翻译创作了几十万字的小说。这就是坚持，坚持使她只有三分之一的躯体放射出灿烂的光彩，坚持使她终于托起了一轮不落的人生太阳。

当然，坚持不是固守，更不是画地为牢。试想，如果蔡伦在造纸的多次失败之后，仍坚持原来的作法，而不是大胆的改进原料，那么我们引以为自豪的“四大发明”恐怕就要改写成“三大发明”了。鲁迅若不是认清形势，弃医从文，中国现代史上恐怕就要多一个平凡的医生，而少一个文豪。那种只知在陈迹斑斑的老路上挥汗如雨，不撞南墙不回头的人，是莽夫，是懦夫，其结果势必南辕北辙，头破血流。四、引申类比法引申类比法就是把列举的事例加以引申或类比，联系实际，突出其观点的现实意义。4、小练习运用引申类比法，分析下面故事的现实意义。

法国科学家曾做过一个实验：他将若干毛毛虫放在一个花盆边缘上，首尾相接，围成了一圈，并在花盆周围不到六英寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟一个，绕着花盆一圈一圈地走。一个小时过去了，一天过去了，毛毛虫们还在不停地坚韧地围着花盆转。一连走了七天七夜。毛毛虫们终于因为饥饿和筋疲力尽而死去。其实，只要一只毛毛虫稍微与众不同，偏离这个圆圈，就会发现花盆周围的松针，而避免死亡的命运。答案示例：

法国科学家曾做过一个实验：他将若干毛毛虫放在一个花盆边缘上，首尾相接，围成了一圈，并在花盆周围不到六英寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟一个，绕着花盆一圈一圈地走。一个小时过去了，一天过去了，毛毛虫们还在不停地坚韧地围着花盆转。一连走了七天七夜。毛毛虫们终于因为饥饿和筋疲力尽而死去。其实，只要一只毛毛虫稍微与众不同，偏离这个圆圈，就会发现花盆周围的松针，而避免死亡的命运。

毛毛虫在七天七夜后饿死，是因为它们循规蹈矩，没有一只走出与众不同的第一步。可见，只会机械化做事，缺乏创新精神是不行的。在现实生活中也是如此。许多厂家生产的产品质量很高，却卖不出去，是因为他们的产品没有新意；我国的许多学生在校成绩一流，却不能在工作中取得佳绩，是因为他们的头脑中缺少“创新”二字，许多服装质地很棒，却不受他人欢迎，也是因为缺乏创新精神，款式不新颖。因此，谁会创新，谁就抢占了制高点，并立于不败之地。因果分析反向假设辩证分析引申类比总结概括作文系列讲析3出门去寻千里的爱，却辜负了身旁一颗憔悴的心！一手撑不起天，独木成不了林，成全一篇优秀的作文往往需要多则素材。多则素材如何搭配？我们通过综合剖析近年来的高考作文，发现高分议论文素材搭配组合有以下特点。第一，正反对比。

正面素材与反面素材形成鲜明对比，让文章主题在对比中得到强化。

1.选材示范：前不久，浙江出了一位平民英雄。司机吴斌，在驾车途中，突遭铁块撞击，在生命的最后一分多钟，他凭着平日里养成的职业习惯，也凭着一个好人的基本素质，做好了一个司机分内的工作，让一车人脱离了危险。吴斌感动了杭州，也感动了中国。可惜，就是做好自己分内的这点应该做好的事，在一些人眼里却成了难事。菜农种菜分两块地，一块自己吃，一块往外卖；厨师不吃自己炒的菜；奶农不喝自己卖的奶；药商不吃自己产的药；屠夫不吃自己杀的猪；医生想的不是看病而是挣钱；教授算的不是育人而是收入。我们常常对社会上的见利忘义义愤填膺，却不知自己也成了其中的一员。受害者与害人者，很多时候还不能截然分开。运用点金：本文巧用对比，通过剖析“吴斌”在生命最后关头依然不忘本职，与“一些人视本职工作为难事”的相同点和不同点，让读者在鲜明的对比中，感受到某些人的自私自利，进而对社会美德流逝这一现象产生深深的忧虑。王立群教授在《百家讲坛》评论《鸿门宴》中刘邦的时候，曾作了一个非常形象的比喻：建功立业，夺得江山如同是做一道汤。要想做好一道汤，水重要，但调料也不可少。于是刘邦身边便有了文武双全的韩信、足智多谋的张良、忠心不二的樊哙等一群文武百官，但这文武百官只是调料，如何放置这些调料，如何使它们的作用恰到好处，那就要看水——刘邦的功夫了。由于水容得下各种调料，那么一道好汤很自然地就做成了——刘邦夺得了江山。相反由于不能容纳其他“调料”，最终决定了项羽的失败，决定了项羽的“无颜再见江东父老”，也决定了项羽的乌江自刎。水能纳“百川”方能成“大海”，水能纳“百味”方能成“靓汤”。王立群教授亦认为水是大度的，它能容纳“百味”。（2012年四川卷高考满分作文《水之大度》片段）

运用点金：刘邦具有接纳贤才的气度，最终夺得了江山；项羽没有笼络人心的策略，转瞬霸业成空，自刎乌江岸。正反对比，力如千钧。

第二，古今相通。

古代素材与现代素材相互沟通，让文章主题具有跨越时代的永恒魅力。

选材示范1：西汉名相张良在椎击秦王未遂几近穷途末路之时，不厌其烦为一老人穿鞋，而正是因为陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬，让他最终获得绝世才学，成为一代运筹帷幄之中、决胜千里之外的名相。张良的成功其实就是道德力量的再现。当今社会，因何18名路人会面对受伤的2岁小悦悦而见死不救？因何号称世界一流的动车故障频出？因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马？根本原因在于道德缺失。因为道德缺失，所以缺少了同情心；因为道德缺失，所以忘却了自己的职责和使命；因为道德缺失，所以忘却了为人民服务的宗旨。正所谓道之不存，德将焉附？

（2012年高考新课标卷满分作文《高尚的道德就是最大的财富》片段）

运用点金：古“张良不厌其烦为老人捡鞋穿鞋凭借美德成就事业辉煌”的素材，与如今“18名路人见死不救泯灭人类最起码的恻隐之心”的素材放在一起，让读者产生恍如隔世的悲怆感。古往今来，有多少人懂得“知恩报恩”？随处可见的，往往都是忘恩负义的冷面人。陈世美，忘恩负义，抛妻弃子，最终被包拯所斩，也因此在后世成为负心人的代名词。去年7月，前世界大学生运动会体操冠军张尚武就被队友陈一冰指责，“他对中国体操队很不负责任，对曾经对他好的教练忘恩负义”。

（2012年广东卷高考满分作文《生逢其时》片段）运用点金：古有陈世美忘恩负义不认妻小，今有张尚武忘恩负义辱师门：屡见不鲜的、忘恩负义的形象，跃然纸上。

第三，中外搭配。

国内素材与国外素材搭配使用，让文章主题具有穿越国界的强大力量。

1.选材示范：印度电影《三个傻瓜大闹宝莱坞》有一个场景，让人捧腹又让人难过。电影的主人公兰彻，非常讨厌僵化的填鸭式的教育。当老师要他解释“机械”的定义时，兰彻把书本上饶舌的所谓标准定义转化成浅显明了的普通人都能理解的表述，结果引起了老师的不满。老师强调说，只有记住书本上的“标准答案”，考试才能得高分。于是兰彻便以其人之道还治其人之身，把记录用的本子表述成“一种记录、分析、总结、组织、讨论及解释信息的、有插图或无插图的、硬抄或平装的、加套或不加套的，包含有前言、介绍、目录表、索引的用以增长知识、加深理解、提升并教育人类大脑的装置，该装置需要采用视觉、有触碰的感官形式使用”，惹得老师暴跳如雷，直接把兰彻撵出了教室。电影是印度的，但批判的问题却好像就出现在我们身边。某剧院：台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。女钢琴家悄然出现，衣着简朴。许多观众坐不住了，纷纷指责钢琴家的敷衍和怠慢不符合演出的标准惯例：竟然连一身华美的演出服都懒得穿。但女钢琴家的回答是：“你们是来听音乐的，还是来看我衣服的？我当然应该隐于音乐背后，否则，不喧宾夺主了吗？”（2012年辽宁卷高考优秀作文《标准答案害死人》片段）

运用点金：电影是印度的，但批判的问题却好像就出现在我们身边。洋为中用，让文章的主体具有穿越国界的强大力量，发人深省。有一次，美国唱片业协会CEO希拉里·罗森亲眼目睹了乔布斯与工程师讨论用户界面设计的情形。当时，乔布斯和工程师坐在电脑前，为了一个设计上的问题争执不下。罗森发现，乔布斯与工程师所关注的，不过是在幕上一块大约只有一张便条大小的区域里如何排放3个单词的问题。乔布斯如此关注细节让罗森惊叹不已。对细节的高度关注，无疑是他取得天才、奇迹般的成功的关键秘诀。2011年发生的“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故揪紧了国人的心，几十条生命的代价换来的教训中，同样有个细节的问题。相关部门公布的动车事故报告中指出，铁道部在LKD2—T1型列控中心设备招标投标、技术审查、上道使用等方面违规操作、把关不严，是导致事故发生的一大重要诱因。

（2012年全国卷高考优秀作文《细节决定成败》片段）

运用点金：乔布斯因为注重每一个细节创造了苹果传奇，我们漠视细节以致发生了甬温线特别重大铁路交通事故。在中外对比中，“细节出魔鬼”的现象，具有超强的震撼力。

丁俊晖之所以能在国际斯诺克界取得如此骄人的成绩，都是缘于他在初中时做出的一次选择。当时他十分喜爱台球，并显示了一定的天赋。然而传统观念却是“万般皆下品，唯有读书高”，他的学习成绩很差，他不知如何选择。在与父亲商量之后，他毅然放弃升学，专攻“斯诺克”，终于取得多次公开赛冠军和世界冠军，被称为“东方之星”。这些都源于他善于舍弃。放下顾虑，勇敢抉择，最终取得成功。有这样一个真实的故事，在马达加斯加群岛有一群顽皮的猴子，经常偷吃人们丰收的花生糯米。这