幼儿园家长会感想

幼儿园家长会感想家长会，一般是由学校或教师发起的，面对学生、学生家长，以及教师的沟通、互动，介绍性的会议或活动。我整合了幼儿园家长会感想与大家共享。篇一：幼儿园家长会心得体会XX年9月27日晚，本人以张杞妍家长的身份，参与了沙湾中心幼儿园本学期的家长会。给本人的一个感觉就是：幼儿园细心部署、教师们细心预备、家长们获益良多--营造了一个成功的家长会。作为幼儿的家长，本人总结本次家长会为三个词语：感谢、学习、期望。与很多家长一样，父母最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，单独面对生疏环境的第一个舞台，是孩子们人生之初迈开的第一步，是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自理力量，学习如何与他人相处的社交力量，学习根本文化学问的储藏力量。幼儿园的每次家长会，无疑是家长们了解孩子在园状况以及向教师学习如何教育孩子的一个绝好时机，我们感谢幼儿园和教师们供给的沟通时机，更感谢教师们为孩子的强健成长付出的辛勤劳动。头涌涌”来形容，毫不夸大地描述了家长们参会的热忱，这不仅反映了家长对孩子的关心，更反映了家长对幼儿园和老师们的支持和感谢。如果幼儿园教育水平不尽人意的话，家长还会这样踊跃参与吗?这就证明白家长对幼儿园和教师们的感谢之情。家长会的其次个议程就是“知心姐姐”褚长萍教师给家长带来的“关注孩子成长心动力”讲座。褚教师是幼儿教育的专家，她字字珠玑，用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处，使我受益匪浅，学习到要依据自己孩子的特点因材施教，要培育小孩的自信，要“美化”家长的心情给孩子一个宽松的成长环境，要做小孩成长的伙伴，做好老师和小孩之间的桥梁，同时加强自身的学习，到达家园共建的目标。听取了此次讲座，本人弥补了日常对幼儿教育的不足，找到了幼儿教育的方法和窍门，增加了教育好孩子的信心，获益良多。讲座完毕后，我回到小二班参与班里组织的家长会。班里的气氛更加活泼，看到孩子寻常学习的环境，心里更加愉悦。教师在讲台上细心、具体地总结了上学期的状况，指出了孩子在园里存在的问题，并对本学期的教育重点和打算进展清洁卫生的环境，家长们心里踏实，面露笑容。本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、教师和小孩的状况，收益颇丰。对家长来说，期望的是孩子的收获。通过这次家长会，我对小孩在沙湾中心幼儿园的安康成长是布满信念的!篇二：XX32最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，单独面对生疏环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理力量，学习如何与他人相处的社交力量，学习根本文化学问的储藏力量。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的状况，同时向专家教师学习如何教育孩子的一个绝好时机。我们先去了物探幼儿园的音乐大厅，倾听了张教师关于培育孩子共享意识的意义、如何培育孩子的共享意识、通过不同途径教孩子与人共享四个方面进展了具体的阐述。张教师通过理论学问和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲，家长们都感同身受，认真的做着笔记。现在的孩子根本上都是独生子女，所以家长教师们也都觉察了他们共同的一个最大问题，就是“以自我为中心”也意义的。我家的是个小女孩，不知道她在幼儿园怎么样，但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到环境会比较拘谨，有点放不开，想表现自己但又没有士气和信念站出来。原来我始终以为这是性格的缘由，看来跟我们家长寻常的教育也有很大关系，由于她在家时很活泼好动，顽皮的不行，或许是我过于溺爱的原因，寻常很少严峻大声的批判过她，更别提打她了。所以女儿就特别脆弱，也就是今日张教师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体方法，回家后会好好的总结改正。之后，我们去了孩子们的教室，虽然间或接送孩子时见到过教室，但还始终没走进来认真观看过。教室宽阔光明，桌椅都很干净，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈教师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温顺，有内在修养的好教师，从以后的接触中也验证了我的推断没有错。另外的李教师和郑教师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，由于工作的缘由我一般接送孩子少。我家孩子的原话是陈教师讲道下周三要进展“家长开放日”活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学习、生活状况。信任很多家长跟我一样，特别想知道孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习学问做玩耍的，是不是跟在家里一样顽皮捣蛋，或者敢不敢在大家表现自己，能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我很期盼。陈教师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表扬了几个寻常表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提出让家长跟孩子一起种盆植物，等发芽后拿到教室，还保护QQ家长与教师互动，就是家长们提一些问题，教师和家长一起探讨。其实家长们很期望通过家长会能与教师进展沟通，探讨孩子们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽教师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得!这次的家长会既学习到了教育孩子的方法，又看到了孩子们的教室，让我对物探幼儿园的学习环境，师资力气布满我女儿肯定能安康欢快的成长!篇三：月26日晚上,我作为程真的家长试验学校幼儿园中一班的家长会,班主任张燕教师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的进展状况,一项项活动的精彩回放,使家长们再次了解了幼儿园课程的标准,活动的丰富多彩,以及幼儿在“其次个家”的欢快生活.同时,针对幼儿的特点和局部家长的作法,张教师真实的谈了一些建议和要求,从中我们体会到了教师们对孩子们的细心、认真和无微不至的关心.,张教师真诚的向家长承诺,教师们情愿尽心尽力的做好工作,为每个孩子效劳,恳切的说明自己要与家长亲热合作,共同教育好这些孩子.通过这次家长会,我真的受益非浅,现就自己的感受谈两点体会：一、家校合力,才能有效地培育好孩子.现在的小孩都是独生子女,家里全是大人,因此,他们接触的环境其实是一个成人的环境,而幼儿园的环境与家庭环境及教育到底不同,在这中间家长和教师就担当了桥梁作用只为孩子的家长,肯定不能错过开家长会和教师们沟通的时机,再忙也抽出时间来参与家长会,再者,最好不要让爷爷、奶奶代替父母参与,众所周知,“隔辈亲“,老人舍不得批判孩子,们作为家长应充分理解和支持教师,让教师摆脱束缚和不必要的后顾之忧,全身心的投入到教育中来.二、培育良好习惯,受益终生.在寻常的教育中,张教师格外留意培育孩子的自理力量,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培育孩子的倾听习惯和阅读习惯.张教师引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面进展.幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和园生活就要上小学了,我们作为家长应当常常训练孩子的良好的习惯,如：要求孩子定时睡觉,起床,上大班后晚上要布置作业,要求作业要又快又好,把书包整理的整理的整整齐齐等,总之,我们要关注孩子的力量,让他们在人生的起跑线上布满力气.我想凡事尽力了,就肯定有收获,中一班这群得意的孩子们在教师们的细心教育下,在这个藏龙卧虎的试验幼儿园这个大家庭里肯定会强健成长,一只只雏鹰定会展翅飞行.诚意的感谢三位格外有爱心格外敬业的教师,张教师,徐教师,郝教师篇四：月13地从班上赶往幼儿园大(6)班的教室，觉察其他小朋友的爸爸妈妈们早已到了，正在喧闹地相互谈论着呢。找了个小凳子，我也抓紧坐下来。一会儿，班主任于教师宣布家长会开头了。大家马上安静下来，仰着头听于教师讲话，一个个都是认真的好孩子。于教师向大家介绍了大(6)班的理念、教学特色、以及大(6)班本学期的打算安排等等，不少家长们很认真地在笔记本上尤其当于教师提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好，取得了较大的进步，哪些小朋友在哪些方面需要连续努力时，大家听得更认真了，不时地发出会心的笑声。当教师介绍到小朋友寻常的表现、取得的进步时，大家就仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋，或活泼或大方，或顽皮或安静，但都是那样的得意无比!接着，张教师重点介绍了关于大班后孩子的教育问题，我深有感受。张教师提到了孩子留意力和自控性的培育，家长们都听得很认真并伴随着深深地思考。然后张教师又介绍了几种训练孩子语言力量的方法，如：给孩子三个常见的词语，让孩子造个句子包含这三个字。我深有感受，回家后就迫不及待的和宝宝玩起了这个玩耍，宝宝很宠爱也同时提高了他的语言力量。最终张教师介绍了她的一个创举：让小朋友们每周轮番当值日生去帮助其他小朋友。这既熬炼了孩子的动手力量，又增加了孩子的仆人翁意识，甚至能让他们多生疏几个小朋友的名字，真是一举三得啊!随后，邵教师向大家介绍了小朋友寻常生活方面的表现，既有表扬也有批判。当听到邵教师说小朋友们都很能干，被子都是自己叠的，大家看到旁边小床上叠得整整齐齐的被子，都为珍宝们骄傲!邵教师又点了几个小朋友的名字，夸他们吃饭又乖又快，有不少家长惊异地表示原来自己家的宝宝做得这么好，真是小看了小朋友们的自理力量了。固然，邵教师也委婉地说了几个吃饭慢、不乖乖睡觉的小朋友，呵呵，我们做家长的也有责任呀，要在这方面好好加油改进呀。在这次家长会中我深刻体会到自己做为家长的缺乏。回顾自己的教育方式?方知“言传重于身教”这个道理。任何孩子都会有这样或那样缺乏，我们在面对孩子的缺乏时，应多一点宽容，不能动辄呵斥，应急躁劝告、身体力行、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。每次碰到自己的孩子做错事情，我就会火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何订正作用，相反，孩子逆反心理加重，对父母的至假设罔闻，甚至产生自卑心理。家长会是沟通教师和家长的桥梁。通过家长会，家长们不仅理解了教师们的辛勤工作，也了解到最最关心的珍宝们在幼儿园的表现，进步或缺乏的地方，便于准时地调整家庭的教育方式方法，以和幼儿园的教育协作起来;通过家长会，教师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长，也向家长们提出了期望和要求。总之，大家的目的只有一个：让珍宝们安康欢快地成长!篇五：昨天，去幼儿园开了家长会，孩子上学这么长时间了，家长会也开过屡次了，但是这次的家长会，却着实让我体验了一把做孩子的欢快。这次家长会的主题是体验课，由家长降临时充当自己的孩子，身临其境的体验了一次集趣味教学、保育学问、教育指导为一体的幼儿教育模式。刚开头，我们有的家长还有点不好意思，觉得仿照孩子们的稚嫩行为，不是一时半会能进入状态的。后来在王教师的鼓舞和带着下，我们渐入佳境，真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又开心的生活节奏。其实，只要孩子真正地爱上幼儿园后，各种令我们头疼的问题就会迎刃而解，由于有那么多好玩的玩具和小图书等“互动墙”吸引着孩子们的留意力，他们怎么会不宠爱幼儿园呢?睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了王教师的讲解，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开头的，小到排队接水、挂毛巾、跟教师问好，大到学会调整自己的心情、跟别人沟通，学会倾听并内化为孩子们的一种行为习惯。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样缺乏，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，到底他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是急躁劝告、身体力行、鼓舞仿照、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会，我也是当教师的，对自己的学生