网站设计说明书

网站设计说明书

设计理念

本网站定位本身是用于展示个人作品的一个平台页面系统。在展示之余也有推销网站建设之功效....页面主要以淡蓝色调风格为主,站点分为有首页简介、关于我的作品、经典作品展示、与我联系方式等各个方面子页面.本站页面主要展示的是本人在暑假实习公司开发的一些作品...整体页面使用到了CSS层样式技术、Flash动画效果制作、已经javascript的脚步技术应用。值得一提的是...作品展示采用了LightboxJSv2.0特殊的图片浏览效果.设计流程同过在网络相应参考模板..更改为适合网站主题风格定位的网站效果.并根据,相应要求到网上寻找相应的图片素材以及应用到PS图片设计结束.最后应用HTML网站设计技术使用DIV+CSS进行页面布局的定位设计.并且,附带应用一些javascript特效技术.使用的工具与技术网页制作工具:DreamweaverCS5多媒体设计制作工具:FLASHCS5、Photoshop应用到的设计技术：HTML、CSS、JAVASCRIPT.网站设计说明网站名称:映轩晓屋-作品展示厅整体形象设计包括标准字、Logo、标准色彩、广告语等.首页作为网站的形象页，作为网站的欢迎页面，引入的元素大致有网站名称、LOGO、形象图片、宣传文字、栏目导航等要素,是彰显网站整体风格的重要页面,并结合FLASH动画来展示.网站形象页的设计突出..展示为主题，通过文字、形象、图片的巧妙烘托，令页面富有层次感，达到赏心悦目的效果。网页富有动感，通过FLASH动画滚动展示了几个经典页面.页面大小采用了960px；网站调试,采用边制作边调试的方式。保证了页面在各个浏览器间的相互兼容性.在风格等等追求保存一致。页面结构布局(1)、首页布局网站Logo幻灯片展示切换页面链接站点介绍页面介绍在线联系方式页面底部(2)、站长个人简介页面网站Logo幻灯片展示切换页面链接个人简介内容更多链接页面底部(3)、作品展示页面网站Logo幻灯片展示切换页面链接作品展示栏页面底部(4)、联系方式页面网站Logo幻灯片展示切换页面链接联系提交表单其他联系方式网站建设套餐页面底部武术课程教学计划水平一（一、二年级）1、初步了解武术的含义，初步了解武术的精神文化，初步了解学习武术的意义以及武术的健身和健心的功能。2、了解学习武术家的故事，学习他们的武术精神，培养学生爱国和爱家的情怀，激发学习武术的兴趣。3、初步学习武术基本功和基本动作，学会一套简单的武术操，了解并学会一些武术的练习方法，了解武术的一些常用术语。4、通过学习武术发展身体的柔韧、灵敏、协调、力量和平衡等素质；促进骨骼、肌肉、韧带的发育；培养勇敢、顽强和克服困难的精神，增强学习武术的自信心。5、通过活泼、有趣的练习方法，提高学生的学习兴趣与参与意识，增强民族自豪感，激发积极向上、勇于进取的精神。6、在掌握基本功、基本动作和武术操的过程中，以集体和小组的练习方式，体验学习武术的乐趣，学会与同伴团结协作，讲友谊，讲团结，共同发展进步。7、在学习中要树立安全意识，养成遵守纪律、行动听指挥、活泼思考的良好习惯。1、武术的三型（身形、手型、步型），学习身形。2、基本手型：拳、掌、钩3、基本步型：马步、弓步、仆步、虚步、歇步4、基本功：正压腿、侧压腿、后压腿、正踢腿、侧踢腿5、基本动作：冲拳、推掌6、自编武术操7、武术家介绍：李小龙、李连杰、霍元甲8、武术知识：武术起源和发展水平二（三、四年级）1、进一步了解武术文化和武术精神，明确学习武术的要求，制定学习武术的计划和目标。2、了解学习武术家的故事，学习他们所弘扬的文化精神，培养爱国的情怀。3、提高武术的基本功和基本动作，力求手型和步型正确有力，学会武术套路动作和一套少年拳，初步有武术的风格。4、通过学习武术发展身体的柔韧、灵敏、协调、力量和平衡等素质；促进骨骼、肌肉、韧带的发育；培养勇敢、顽强和克服困难的精神，增强学习武术的自信心。5、通过活泼、有趣的练习方法，提高学生的学习兴趣与参与意识，增强民族自豪感，激发积极向上、勇于进取的精神。6、在掌握基本功、基本动作和武术操的过程中，以自练、集体和小组的练习方式，体验学习武术的乐趣，学会自主学习、合作学习和探究学习。7、提高自学、自练的能力，初步学会自评和评价他人的方法；学会在学习中与同伴团结协作，共同发展进步。1、基本手形：拳、掌、钩（复习提高）爪2、基本步型：马步、弓步、仆步、虚步、歇步（复习提高）3、基本动作：弹腿、蹬腿、架拳、摆掌、撩掌、盖掌、击掌、4、基本功：外摆腿、里合腿、马步冲拳、弓步冲拳、格档冲拳、弹踢冲拳、马步击掌、弹踢推掌、仆步穿掌、提膝穿掌5、武术的常用语：身形、手型、步型、眼法、手法、身法、武德、武功6、武术套路、自编少年拳7、武术家介绍：张三丰、叶问、黄飞鸿8、武术知识：拳术大观水平三（五、六年级）1、进一步了解武术文化和武术精神，能说出一些武术文化和武术精神，根据自己的学习情况调整学习武术的计划。2、了解更多的武术家的故事，能向别人介绍你所熟悉的武术家。学习并弘扬武术家的精神。3、进一步提高武术的基本功和基本动作的质量，逐步达到动作有力，节奏分明，动与静、形与神统一，学会简化太极拳和太极推手，展现武术的风格。4、通过学习武术发展身体的柔韧、灵敏、协调、力量和平衡等素质；促进骨骼、肌肉、韧带的发育；提高上下肢关节的灵活性、动作的协调性、连贯性和柔韧性以及爆发力，培养学生对连续不断形体动作的记忆能力。5、通过多种形式的学与练让学生体会武术对心理、生理健康的影响。体验互学互评与同伴友好相处、团结合作的乐趣。6、进一步树立安全意识，遵守纪律、执行规则。1