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文档简介

2023年音乐教学实习总结音乐教学实习总结1

来到一中快小半年了,当时我们在学校选学校的时候,一中给出了一个名额就是小号专业,所以就来到了一中,刚来到一中,学校给了我一项重要而艰难的任务,弄起该学校的鼓号队,其实刚起先我已经有预感了,让我来这应当就是弄乐队,我小学到初中都是乐队里的,所以精通一点,所以来之前找我的乐队老师要了一些比较典型的乐谱,例如学校里常常用到的一些歌曲《欢迎进行曲》、《国歌》、《运动员进行曲》,所以我有先见之明的把这写谱子都带来了。

来的前两个星期起先从初一学生选人,刚接这个任务的时候,感觉压力好大曾经的时候还被急哭过,但通过李书记的开导,最终还是通过我们几位老师共同努力胜利了。

我负责选人,教学生吹号,等把技巧都告知他们,其他老师帮我看着学生练,当时选人的时候是按一把乐器配两到三个人,所以学生比较多,弄这个乐队也不是只有吹的乐器还有敲鼓类的,所以我忙不过来,就让和我一起来的实习老师程茜帮我弄小鼓,我把节奏告知她怎么弄,老师终归比学生学得快,所以她帮了我很大的忙,因为我本省自己就没有什么阅历,而且一下要教那么多种乐器,有的自己还不会,须要学,还要教三十来个学生,有点困难。不过我们还是坚持下来了,每天的七八节课都把学生召集过来练,有不少学生自己受不了这苦,后来就放弃了,还有一点就是,学校乐器少,人多,有的学生始终拿不到乐器所以不来了。原来吹小号的二十多个人,到了最终只剩下了六个,还好这六个吹得都是不错的。

练了一个多月最终把欢迎进行曲的AB段练下来了,在我校的运动会上,我们有个很好的'成果,而且还在我台上演了一下。老师给与好评。弄完我们学校的运动会又起先忙活县运动会,其实弄这个鼓号队最主要的就是在县运动会上能代表一中是一道漂亮的风景。我们加紧练习,学校还给打算了乐队的服装。4月20日是县运动会,但是这一天正好也是初一年级的期中考试,学生们都希望演出完之后能在县运动会上看一会,可是时间不允许,很是缺憾。

其次天我们都知道了我们的鼓号队在县运动会开幕式的节目中还拿了二等奖,我们都很兴奋,这两个月没有白费。学校给学生们一人发了一张奖状以给与嘉奖。他们是学校的小英雄们,是一中的28朵漂亮的花朵。

接下来我们起先弄了初二年级的音乐爱好小组,有合唱团,还有舞蹈的等等。多彩多样,希望我们的到来能给一中带来许多之前没有的活动,使一中不仅在学习上刺眼发光,而且在别的方面也是刺眼的。也是发光的。

音乐教学实习总结2

20xx年10月8日—11月12日,我与其他6位同学在星海中学实习了40多天的时间。在这短暂的日子里,作为初一(3)班的实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学阅历,还深刻地体会到初一(3)班剧烈的班级凝合力和素养教化在详细实施过程中的困难性。下面,我将介绍一下本人关于这次实习的一些阅历和心得。在班主任工作方面:

1、敬重自己,为人师表

俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素养趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己肯定的推断实力,也有了自己肯定的看法。在初一(3)班班主任的帮助带领下,我在班中教好自己音乐课的同时,无论是在穿着装扮方面,还是在言行方面,无论是在教学实力方面,还是在个人修养方面都特别注意自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的'老师,才能从学生那里得到爱戴与敬重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。

2、敬重学生,以诚相待

在担当初一(3)班实习班主任期间,我利用青年老师这一年龄优势,在自己在同学中建立威信的基础上,与他们同等相处,建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个同等的主体来对待,敬重学生的人格尊严,彼此无凹凸、尊卑之分。在出现问题时,我从为采纳强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。当学生提出指责看法时,我虚心地接受,没有因为“我是老师,我接受学生的指责,这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽敞的胸怀,不要斤斤计较,要允许学生出现这样的差错,同等地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。

3、一视同仁,同等相处

影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的看法。有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,在学校教化中,我们所面对的是几十个孩子,你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。在担当实习班主任期间,我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题,在处理这些问题时,我努力做到一视同仁,就事说事,从不卑视后进学生,让他同其他学生在公允、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误

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