2023年社会实践报告概要

2023年社会实践报告概要社会实践报告概要1

白驹过隙，一转瞬，我们迎来了高校的第一个暑假。去年的这个时候，我们还是一个刚刚毕业的中学生，一张青涩的脸庞就这样懵懵懂懂地敲开了高校的校门。这一年的时间里，不知何时，我们褪去了学弟学妹的无知，担起了学长学姐的称呼。来不及追忆大一的似水年华，来不及品读大一的青涩无知，我们一头钻进了暑期社会实践中来，就如这难遇的酷热夏季悄然到来。

经过细密的前期支配联系，七月六号，我们同青年志愿者队伍经过辗转乘车、步行，来到了福利院。今日正好赶上省里相关部门的人员来访，我们同其一同参观了小挚友们平常的活动场所：厨房间、发泄室、心理室、阅读室……由此可见小挚友们的活动颇丰。

因福利院临时有其它活动支配，参加活动的小挚友人数并不多，仅是两位。但是我们并没有懈怠，打起十万分精神，耐性细致地起先讲课。其中一个小挚友天生聋哑，我们通过手势与文字进行沟通沟通，通过阅读电脑屏幕上的ppt,他也能够切实参加到我们的活动中来。另一个小挚友叫王强，曾是兔唇，经过治疗，已渐好转，很是活泼开朗地参与进活动中来。时常他们小伙伴俩还会通过手语和文字进行探讨沟通。我们队友们一同向他们讲解邪教的危害、反邪教的常识，普及科学学问，最终的学问问答更是让他们兴奋激扬，主动踊跃地举手抢答。作为嘉奖，我们也打算了一些小礼品送给他们，绚丽的微笑甚是可爱。在轻松愉悦的环境下，小挚友们学到了反邪教的常识，我们也收获到了欢乐。

活动结尾，与福利院负责人沟通了解到了他们的一些详细状况，聋哑小挚友会被送进特别学校，在书法与认字方面会有所侧重。福利院的小挚友与在14岁之前都可以通过相关合法途径进行领养。至于教化学习，只要情愿，福利院会供他们上至高校。来福利院参与志愿服务的人许多，但也有一些志愿者质量不高，会导致小挚友的一些错误思想与行为。同时由于平常的志愿活动太多，小挚友们也有些许厌倦，参加度时常不高。

活动中与两位小挚友的接触中，队友们也的确发觉了一些问题，比如钟爱手机电脑灯电子产品，只要看到手机就会喊着抢着要，所带的礼品被望见了就会主动上前来拿等一系列问题。

福利院是一个特别的群体，当然须要我们社会大集体的关切与爱惜，但是在这个过程中，来自健全家庭的我们拥有健康完好身体的我们须要的是以一种正常的、同等的、敬重的、适度的心态去对待他们，去理解他们真实的须要，以正确的方式关爱他们。正如我们会自然地俯下身子去与小挚友对话，沟通中正是须要心灵上的同等。同等不是一味的退让，不是因为年龄、遭受、家庭的差距而无原则地迁就。在他们犯错时，照旧应当被严厉地指出，只有这样才是真正的同等，真正的敬重，真正的对他们负责。

福利院、志愿者、整个社会应当教育他们以健全的人格、足够的学问技能、良好的品德修养、正确的人生观世界观价值观、心灵上的依靠与安慰。只有这样，他们才不会因精神空虚、思想偏激、对社会悲观消极等思想上的偏差而受到邪教蛊惑利用，才能远离邪教，才能让曾经不幸的他们健康欢乐地成长。

社会实践报告概要2

记得那一年，刚刚懂事的我站在门口等母亲下班，母亲是一位数学老师，她在黑板上写下一串数学符号，看着那些大哥哥姐姐听得那么入神，那一刻一颗小小的种子便在我的心里种下，伴随我走了20个春夏秋冬，长大我要做一名老师。

幸运的是大一的我便有了一个实践的机会，能够站在讲台上让曾经种下的种子开花。

为了实践便利我选择了我的母校作为此次实践的单位，那一年我的幻想在这里起航，今年我的幻想在这里实现，虽然实践只进行仅仅的二十几天，但却是不平凡的二十几天，现将此次实践做一个总结。

此次实践我当任的是小学三年级的英语教学任务，由于当时已是一月，学生们课程进度已是复习状态，每一天学生们主要的学习内容便是课堂练习试卷，第一天我并没有走上讲台，而是听了班主任老师的讲课，终归大三的我并没有真正的走上过讲台，在此之前也没有相关的训练，此次实践总的来说还是个不小的挑战，在课堂上我仔细的做了听课笔记，发觉老师和孩子们协作得很好，老师总是激励他们，老师的学问面很广总是能引申出来好多相关学问，而他们也总是主动的回答老师的全部提问，我不禁担忧新面孔的我是否能被他们接受，教学是否能够顺当进行，于是在课后我同班主任老师说明白我的疑虑，班主任老师告知我我首先应当做的便是取得孩子们的亲切感和信任感，，为此我仔细思索了一番。其次天课我微笑的走进了课堂，起先和同学们相识，我用当地的方言同他们闲聊，告知他们我也只是三年级的学生，只不过是大三而已，我希望我能和他们做挚友，可以以一位大姐姐的身份同他们一起学习，我也曾是这所学校的一名学子，而且我是他们班主任老师的女儿，或许因为我是学生这样果真取得了很好的起先，孩子们没有我想像的那样排斥我，每一位笑盈盈的很可爱，都接受我的样子，为接下来的教学工作顺当绽开打下了很好的基础，其次节课我起先讲试卷，在这之前我早已将试卷做了很好的分析，所以认为应当会比较的顺当，第一个题是单词填写，我带领着孩子们把全部的单词读了一遍，告知他们用哪个生词，还有一些简单些错的词，当我起先检查他们写得是否正确时却发觉有几个同学完全空白，虽然当时有些不理解，但是我想应当有什么问题他们没搞清晰，所以还是到黑板上把正确答案写出来，让他们把正确答案写上去，我想作为一名老师应当培育他们的主动主动学习实力，于是我让同学们同桌之间相互检查.学习而不是把答案干脆告知他们，每当同学们回答时都赐予中肯的评价，不遗忘激励每一位同学，更不放弃每一位同学，激励同学们在课堂上大胆的说出自己想法，大胆的到黑板上写出自己的答案，该班的学习委员是一个细心且写字美丽的女孩子，通常我会让她多到黑板上写字，告知其他同学多向她学习好好练习写字，做题时要细心细致，这样一来不仅激励了学习委员，还让其他同学有了好榜样，学习稍稍靠后的同学回答时激励他们回答得很好在努力一点会更好，我发觉这样下来一堂课都很活跃，不过我也发觉了同学上课总是不太安分喜爱打打闹闹，喜爱玩小东西和讲小话。这是我的专业课心理学教化学帮了我很大的忙，让我知道小学生的心理活动规律和特点，更加知道如何对待每一个不同的学生，深深感慨学问真重要，回到家我告知母亲同学空白状况，母亲告知那几位同学是学习略微靠后的同学，须要更多的关切和激励，听后我茅塞顿开，然后仔细打算我的下一堂课，第三天走进课堂，我走到同学们中间问他们作为一名学生应当这样上课，他们很主动的回答了，我告知他们应当以应当的姿态坐好，仔细听讲回答问题，不做与上课无关的事，思维应当多在学习思索上，这才是好同学，同学们特仔细的回答好，果真从今他们变得更听话了，基于上一次阅历，我起先提问上一次空白的同学，激励他们和同桌多合作，让同桌检查他们的错误，多提问类似于造句的问题，我发觉他们的想像力特殊的好，就激励他们的这个优点告知他们好好发挥自己的特长，自己的短处要去克服，那么学习就不会那么困难，课堂上写了错要知道问老师，要知道熟背熟记单词，多看好作文，取其精髓把它们用到作文中去。

短短二十几天一晃而过，他们起先了期末考试，考前我买了一些学习用品给他们当作考试前的激励，几天后从母亲的口中得知他们考得很好，我知道这是母亲和同学们的努力与我无关，但是我还是有一种小小的成就感，这是我的第一次实践啊!

这次暑期社会实践让我明白

(一)作为一名高校生应当多到社会中去实践检验自己、熬炼自己，这样才能在将来在日趋激烈的就业环境中站得住脚跟，才能是一位有真实实力的人，才能以更好的实力贡献于社会，

(二)作为一名高校生应当努力学好各科学问，更要敏捷应用学问，比如作为初教专业的我要学好心理学、教化学……这样了解小学生才能更好的分析学生的行为特征，也能更好的作出合适的教学安排，以利于同学的接受，教程进度的顺当进行。

(三)作为一名老师也要多从学生角度动身，了解学生爱学生，和学生做挚友，教学生学问也要教学生如何做人，不仅做一位教化者，更要做一位教化事业的探讨者，为祖国的教化事业做出自己应用的贡献。

(四)在将来我们会遇到许多的困难，但是我们要努力克服困难，以一名高校生应有的姿态来迎接挑战，不做温室的花朵。此次实践受益匪浅，这将是我人生路上珍贵的一笔财宝，期盼下一次实践，期盼下一次的成长，我迎难而上，永不言弃。

社会实践报告概要3

20xx年1月12日，我有幸来到XXX有限公司。它是一家全国500强企业。作为一名即将毕业的学生，我能够在这样的公司里实习，我感到特别荣幸。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，起先与以往完全不一样的生活：每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。凡事得谨慎当心，否则随时都可能因为一个小小的错误而担当严峻的后果，再也不是一句对不起和一纸致歉书所能解决的。

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成了保姆一路上为我们保驾护航，同学变成同事，大家相互打气加油，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我感觉到彷徨，迷茫。不过，经过渐渐的适应，自己也就和产线上的同事，也可以说是各位叔叔阿姨们都打成一片了。或许因为我年龄小的缘由无论在工作上还是在生活上，大家都很照看我。在工作上，假如我遇到有不会的东西，请教他们，他们都很乐意的解析给我听和教我。实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多关于做人，做事的学问。在生活上，他们对我嘘寒问暖。假如我遇到什么烦心的事，他们也会耐性的听我唠叨并给我激励和支持。

我实习被安排到一条流水线的后段工作，主要工作就是刷条码，分为优良产品与不良品，每天都会因为各种缘由产生很多不良。假如忙的时候，还会出现漏刷或错刷的状况，每天下班前，还要打扫自己的岗位，而且还要交接班。因此，这项工作不仅须要吃苦耐劳的精神还要有耐性和细心。

打包入库这块也我做过一段时间，打包入库工作量特别大，首先要打包好已装箱的产品然后用叉车运输到仓库，特殊重要的就是外箱标签，假如出现破损或漏贴，被仓库的验收员发觉一天的加班费就没有了。

在XX实习的这段时间里，让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过，在家只知道饭来张口衣来伸手，经过这次实习，我明白了四个道理：

一、挣钱的艰辛

成天在公司辛辛苦苦上班，每天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我才真正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不简单!

二、人际关系的重要

在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别困难，但是详细多么困难，我想也很难说清晰，只有经验了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三、管理的艺术

在公司里边，有许多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异!

四、自强独立

俗话说：“在家千日好，出门半”招“难!”意思就是说：在家里的时候，有自己的父母照看，关切，呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自己一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立!凡事都要靠自己!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自己独立!

最终，特别感谢学校，感谢XX显示科技动力给了我这次难得的实习机会。这次实习让我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会的竞争残酷，为自己以后的工作积累珍贵的阅历。所以，今后我会更加努力，不断丰富学问，不断积累工作阅历，不断提高工作实力，争取做一个对社会有贡献的人!

社会实践报告概要4

现在已经是其次天凌晨，风扇、凉席、床帘、台灯，属于自己的空间。在橙色的光照下，吹着“微风”，听着间歇的雨声，耳机传来的是上周以来始终循环播着的音乐。享受着这份满意和闲暇，时间便悄然而逝。

并不能说这是劳碌的一天，只能说是习以为常，成为习惯的事是自然而顺畅的。领着梦荷来到街道办事处的活动室，熟识发言稿。女孩是个稳重、文雅的准初中生，淡淡的笑着，很宁静。在念了两次发言稿后，我和她到崔主任和孩子们的座位边上就坐。她静静的一遍一遍看着稿件，并不说话，但也绝不是惊慌。在领着四个孩子分别去了男女厕所后，活动正式起先了。作为学生代表的发言人，梦荷圆满完成任务。合影完毕后，领着孩子们回家，再把下午红十活动的宣扬语打印并贴好后，上午也就过去了。

吃过午饭，照旧回到图书馆午休。下午的时间在红十急救培训讲座和打电话中度过。下午两点，桌椅打算完毕，等着孩子们就坐。这样陆接连续的，人到齐了，孩子和社区主任们都在仔细学习急救的方法，收尾时，给孩子们分发完红十急救培训的小册子和急救包，活动圆满结束。

接下来，在xxxx老师的指示下，给社区老党员打了电话，通知他们拿7月20号的电影票，党员们都很主动的来办公室领票。在贴完2,4,6号楼的通知后，我们今日正式收工!!

今日，感受最深的是居委会的活动能有这么多居民的支持，我想，这并不是一件简单的事儿。居委会把事儿做得让居民踏实、安心，居民们的信任度提升，才会有今日的硕果累累。始终难忘赵书记说过的话，在居委会工作就得学会变脸。看到主任们对老人的贴心和耐性，对孩子的教育和激励，我感叹着这门“变脸”的工作，将来的路还很长，我要渐渐走，走得踏实而稳健!

社会实践报告概要5

今日是个重要的日子，是检验我们前段时间努力的成果的日子。一大早我们仨儿还没来得及在学校正规证据的吃上早餐就上了地铁，只因心里仍有些许的担心。提前30小时到办公室起先再一次检查细微环节，为活动的正式起先做全方位的打算是今日的头一件事。在接下来的工作中值得一提的是，我负责引领小挚友提前预练朗读集体文明承诺，因此，说真的我特别担忧孩子们不协作我，怕自己调动不起气氛。庆幸的是在彤彤和燕子的激励下，我自信的站在台上面对一大群的小挚友，尽量细心的完成预练。还好效果不是很差。通过这一举，我进行了反思：我认为与孩子学会沟通，学会孩子的语言也是一门技术。尤其作为社工系的同学，这一点更应得到熬炼。就这样本次启动仪式在我们全部工作人员的共同努力下取得了圆满胜利。

下午，我们面临了自实习以来最大的挑战----写新闻稿。在校期间其实组织参加过不少活动，也写了不少新闻稿，但是今日我们的写稿实力却受到了质疑。习惯了在校期间以叙事式方式介绍活动议程为主线的思路，对于这次活动我们仍实行习惯式书写方式。然而我们却不知政府机关部门在写新闻稿时更加注意活动背景，活动意义，以重点介绍某一项突出活动内容为主线的书写思路。经过我们的一番检讨后，在于老师的悉心教育下，我们通过阅读多篇报纸，起先探讨不同的书写新闻稿的方式。庆幸的是在我们共同努力下最终写出了令老师比较满足的稿件。这件事让我觉得，在校运用的某些处事方式不肯定适用于实习单位，有的时候我们应学会对于不同的环境中发生的事实行不同的措施来应对。

又一天过去了。好像每一天都经验着不一样的事情，对于将来我们所面临的种种挑战，我信任我们定会英勇的去突破去克服的。学习仍旧在接着，希望明天能收获更多。加油

社会实践报告概要6

在今年高校还没有放暑假时，有个爸爸的挚友就找到我家，让我给他教美术培训班，说是刚开办的。想想，这是个不错的机会。其实在去年暑假我就始终想和几个同学一起办一个暑期美术培训班，结果由于种种缘由而没有胜利，我也正想去找份工作去呢，于是我兴奋的就答应了得到了一份利用放假的时间给学生教画的工作。

在去的前一天或许是由于惊慌的吧，整个晚上都没有睡好觉，终归这是我早就想尝试的一次实践吧，结果尽然在这个寒假实现了，又惊慌又兴奋，虽然人数不多，时间也不长，但这是我得来的第一份美术工作，所以我肯定要好好珍惜这次难得的机会，做起来很专心，自然也有颇多的心得体会，所以在这里，和大家共享一下。

我们的课程支配主要是上午水粉为主，下午是速写都是我比较擅长的，由于是开学的第一天，所以老板很重视，反复的查课，第一天我没有给他们改画，只是给他们讲解了一下水分方面的有关学问，我想看看他们的水平究竟怎么样，结果和我们当时一样，画的一塌糊涂，我整整站了一天，结果晚上回去累的干脆倒到了床上，这时才发觉，原来以为老师这职业很简洁，当真正的体验了之后才发觉当老师也没有那么简洁。随着课程的开展和实践，我却发觉给他们传授学问并不是想象中那么简洁，绘画真的是一个要很专心去做的工作，假如不分青红皂白的对对象描摹是取不到良好效果也很难提高的，同时也发觉我的语言组织实力的不足，举一个简洁的例子，就是虽然我懂是怎么画，但是表达不出来，但是现在关键是我无法让他们主动去想并合理的去解决绘画中的问题。或许当时我们学美术的时候，老师也是我这种想法吧，我在他们绘画的时候不停的告诫他们绘画时要多动脑筋想，要专心，多动脑，而且还要大胆，由于他们刚刚起先接触，所以都很当心，放不来，这是画画最忌讳的'，可是这么持续了几天也没见有大的效果，后来在一次改画过程中，看到一个学生很机械的摆笔以及其生硬的作品时，我又一次单独提到关于绘画中多思索的观点，可是出人意料的，学生的反应是不知道该想的是什么……，还有就是不知道什么是好的，还没有完全的理解我说的含义，这时候我茅塞顿开，致使他们起色不明显的缘由原来是这个。一个理论在未得到有效的印证之前是很难于别人有劝服力的，我们有过比他们多的训练，我们自己脑中的“阅历”是在不断训练中提炼出来的，对我们自己来说成为一种惯性，是一种必定。但是在他们看来，却未必凑效。所以后来我认为问题的关键不是一味的叫他们去想，而是让他们了解自己的问题，多画，多理解，只有量的积累，才能产生质的变更，以及让他们知道绘画时应当想的是什么!所以，和有阅历老师商议之后，加强了他们的动手的时间。而且每天晚上回家后给他们留了家庭作业，虽然他们都很不情愿，但是想让他们快速的理解以及驾驭，只有这一种方法，或许现在他们会怨我对他们太严格了，但是以后他们会明白我们的苦心的，而且我也真正的理解了，当出老师们对我们那么严格的道理，同时，在下课的时候，我也会想当时我们老师那样，哥他们讲高校的生活，让他们产生对高校的美妙向往，以至于努力的学习。有是也会和他们做嬉戏，寓教于乐，融入到他们中去，终归我也比他们大不了几岁。期间还给他们做了几张范画看了几次水粉绘画教学。

在各类学习中，老师仅仅起引导作用，关键还是自己的领悟，之所以社会上流传“名师未必出高徒”也的确有其道理的。我们教的目的只是让学生知道自己去体会和驾驭学习过程中的关键问题。“授之以鱼，不如授之以渔”，在后面的学习中，我很注意对他们的侧面引导，在起稿时，在拉大关系时和深化刻画时分别教育他们应当怎么去想，怎么去理解各个环节的重要性与正确的视察方法，并辅之以改画或者示范……很快，其中一些人的作画方法有了很大的改善：从自始至终的局部作画到树立整体观念;从对一幅作品浮躁的虎头蛇尾到后来的善始善终;从一起先对我的观点的怀疑到最终的确信……许多人取得了不小的收获。当然，限于学习绘画的时间短和新方法的适应期问题，还是有几个人几乎没有任何起色，但最关键的是我帮助其中许多人学会了学习间思索的重要性，切不行盲目的作画。我想，不论是绘画还是其他的学习，都是要侧重勤思索的，学习中要的不仅仅是努力，还有技巧问题，思索能使我们少走弯路，思索能使我们明确目标。

通过这次实践，我想说学习美术并非要求学生像艺术家那样，必需解决某些详细的问题。家长不应当为了让孩子考高校而学习自己不喜爱的专业，有些孩子根本就不知到，学美术将来能干什么，就被家长盲目的逼迫选择了这个专业，同时也看到了中国教化的弊端，90这一代终归是主宰中国的将来，所以应当倾听一下孩子的意愿，敬重孩子的想法，应当是孩子们的爱好，还有自己创作实力，只要我们做到以上几点让美术的观念更完整，更充溢，我信任，在以后的美术教学中会有很大的进步.只要不再是灌输一些老套的方法，而是让学生自己去探究，创建，从爱好入手，主动主动的投入到画画的乐趣中,我信任这些美术教化中的弊端会渐渐的克服，在美术教学中重结果、轻过程的不良现象，促使美术老师全面的、多层次的看待学生