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文档简介

课间十分钟第一课时（说课稿）全国通用一年级下册综合实践活动活动背景众所周知，小学生在课堂上的学习压力很大，除了长时间的课堂学习以外，还要经历大量的作业和考试。因此，为了让孩子们在紧张的学习和考试环境下获得放松和快乐，许多学校推行了“课间十分钟”活动。这种活动可以让学生们在课堂紧张的学习氛围中得到缓解，从而更好地适应学生生活和学习。活动内容为了落实“课间十分钟”活动，我们为全国一年级下册学生设计了一项综合实践活动，以创造性、趣味性和实用性为原则，不仅可以让孩子们在课堂上得到充分的放松和快乐，还可以培养他们的独立思考，创新和实践能力。本次活动共分三个部分：第一部分：材料准备为了让孩子们更好地参与活动，我们需要为他们准备一些材料，这些材料包括：卡片或纸张橡皮泥粘合剂颜料或彩色纸张珠子、棒棒糖或小玩具第二部分：活动设计在本次活动中，我们将为学生们设计一个寓教于乐，迎合他们兴趣的实践活动——制作冰淇淋。我们将引导学生们对不同的材料进行尝试，让他们体验制作冰淇淋的过程。为了获得好的制作效果，我们将学生分组，每个小组由两到三个学生组成，每组配备一个材料工具箱和一个制作步骤。活动设计的具体思路如下：第一步：准备材料老师将配发工具箱，包括纸张、橡皮泥及工具、颜料或彩色纸以及小珠子等额外装饰物。为了保证活动顺利进行，老师应当引导学生们熟悉工具的使用方法和注意事项，以防止学生们出现伤害。第二步：制作魔法橡皮泥制作橡皮泥是本次活动的重头戏之一，学生们需要用到粘合剂和橡皮泥，按照制作步骤做出一定数量的橡皮泥，以方便后期的运用。第三步：制作冰淇淋学生们会按照步骤使用材料来制作冰淇淋，包括制作冰淇淋的外壳和内部的装饰部分。每个学生会制作两个冰淇淋，一个是自己制作并上色的，另一个则由全组合作完成。第四步：评选最佳冰淇淋在制作完冰淇淋之后，学生们可以在小组内评选出最佳冰淇淋，并在整个班级内进行评选。第三部分：优秀冰淇淋作品展为了鼓励学生们更好的参与到本次活动中来，我们会选择一定数量的优秀作品并在学校内进行展览。活动目标本活动的主要目的在于通过实践活动的方式，促使学生们参与到课间十分钟活动中来。通过本次活动，我们期望能够帮助学生们：发现和培养创造性和实践能力在放松和快乐的氛围中缓解紧张的学习压力培养团队合作意识和自我管理能力培养学生对知识和技能的兴趣和爱好，以及对周围环境的关注和探索精神。总结在未来的课堂教学中，我们必须确保让课间十分钟对学生的冥想，放松和恢复有创意和实际价值。此

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