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文档简介

消防安全班会（教案）小学生主题班会通用版背景介绍消防安全是我们每个人都应该关心的重要问题。特别是对于小学生而言，他们不仅在家中需要做好消防安全，而且在学校也需要具备一定的消防安全知识，以保障自身安全。因此，为了帮助小学生更好地学习消防安全的知识，我们针对消防安全班会制定了一份教案，为小学生主题班会提供参考借鉴，旨在加强学生的消防安全意识，提高他们的自我防护能力。教学目标1.了解火灾的危害性，了解如何保护自己；2.学习火灾应急逃生知识，提高自救自护能力；3.掌握紧急情况下报警的方式和方法；4.培养学生团结互助的意识，并提高应对突发事件的综合能力。教学重点1.了解火灾的危害；2.学习逃生知识；3.掌握紧急报警的方法。教学过程第一步：课前预习提前让学生阅读《劝阻构成生命线》等与消防有关的故事书籍，为接下来的班会做准备。第二步：引入请学生们形象地描述一下火灾对人的危害，比如：火灾带来的浓烟、高温等对人的危害。第三步：教学主题火灾应急逃生知识1.密闭空间逃生当门被火堵住时，如果无法逃生，请找到窗户，用湿毛巾或被单盖住口鼻，将腰间绳带绑在臂弯，扔到窗外，拿紧绳带跳出窗户。跳下来时，膝盖弯曲，头部向肩膀一侧靠，落地后尽快滚到安全地带。2.迎面走过火灾当火势迅速蔓延时，如果站在火源的迎面，要尽快将毛巾、衣服等湿物捂住口鼻，靠近烟气上方的空气，用湿毛巾擦眼睛，小步快跑，迅速离开火源。3.爬行过火场当火势较大时，无法通过常规方式逃生时，要迅速靠近地面，用湿毛巾将口鼻捂住，保持身体与地面保持一定距离，缓慢爬行，尽快逃离火灾现场。紧急报警知识1.在火灾发生时，首先要冷静，当发现火灾时，寻找紧急报警器，迅速拉下紧急报警器或者拨打“119”火警电话，告知火场位置、火势及救援人数，待接到报警后，离开现场，指引救援人员前往救援。第四步：课后练习教师根据班级实际情况，编写与教学内容相关的试题。教学效果评估通过教师的观察和听取学生的口头表述以及课后练习，评估班会的教学效果。参考资料1.《劝阻构成生命线》2.《如何逃生》3.《逃生奥妙》结语消防安全是我们共同的责任和义务。我们希望通过此次班会，让学生们进一步提高自我安全意识，学习更多的消防安全知识，增强自我防范能力，避免因不慎引发火

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