五年级上册心理健康教育导学案-不完美也是一种美 全国通用_第1页
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文档简介

五年级上册心理健康教育导学案-不完美也是一种美一、教学目标了解不完美也是一种美的概念和意义；掌握提高自我价值感的方法；培养学生适应面对生活中困难的能力；提高学生的心理素质，增强自信和自尊。二、教学内容不完美也是一种美了解完美主义的缺点探讨不完美也是一种美的概念和意义分享成功人士的不完美经历提高自我价值感的方法培养自信了解自己的特点和长处培养积极的态度适应面对生活中困难的能力学习解决问题的方法学会承受挫折和失败培养良好的情绪管理能力心理素质的提高了解心理健康的重要性学习放松身心的方法培养适应能力、抗压能力和人际交往能力三、教学重点了解不完美也是一种美的概念和意义；掌握提高自我价值感的方法；培养学生适应面对生活中困难的能力；提高学生的心理素质，增强自信和自尊。四、教学难点如何让学生认识到不完美也是一种美的概念和意义；如何引导学生掌握提高自我价值感的方法；如何培养学生适应面对生活中困难的能力；如何帮助学生提高心理素质，增强自信和自尊。五、教学方法授课法：通过讲解理论知识，让学生了解不完美也是一种美的概念和意义；讨论法：通过讨论的形式，引导学生掌握提高自我价值感的方法和培养适应能力的方法；互动法：通过互动活动，帮助学生提高心理素质，增强自信和自尊。六、教学资源课件：包括完美主义的缺点、不完美也是一种美的概念和意义、成功人士的不完美经历、提高自我价值感的方法、适应面对生活中困难的能力、心理健康的重要性等内容；录音、影像资料：收集有关成功人士的访谈、心理健康的宣传片等资料。七、教学评估基础性评估：了解学生对不完美也是一种美的理解和认识程度；诊断性评估：通过讨论、展示等形式，了解学生掌握提高自我价值感的方法和适应面对生活中困难的能力的程度；综合性评估：通过学生的表现和实践成果，综合评估课堂教学的效果。八、参考资料赵志伟.不完美也是一种美[M].中国青年出版社,2016.孙知广,潘麟.潘麟健康力：真正健康的方法[M].中国工

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