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文档简介

我想和你们一起玩第一课时（导学案）全国通用一年级上册综合实践活动一、活动目标通过本次活动，学生应能够：了解自己和班级每个同学的姓名和爱好。学习如何与同学进行交流和合作。通过团队合作，完成活动任务。二、活动准备教师与家长联系，邀请家长为本次活动提供支持和帮助。在教室和操场上设置游戏区域和活动区域，确保场地安全和整洁。配备足够的游戏道具和材料，如彩色泡泡、绳索和球等。准备笔和纸，记录活动过程和学生表现。三、活动流程导入环节：教师向学生介绍活动主题，引起学生的兴趣和好奇心。游戏时间：5分钟。交流环节：学生互相介绍自己的姓名和爱好，了解班级同学之间的差异和共同点。游戏时间：10分钟。合作环节：学生分组，在班级团队协作完成任务。游戏时间：30分钟。总结环节：教师与学生一起回顾活动过程，总结个人表现和团队表现。游戏时间：5分钟。四、活动实施1.导入环节本次活动主题为“玩”，教师可以通过以下方式导入：通过热身活动，让学生在游戏中感受玩乐的乐趣。准备一些游戏道具和玩具，让学生猜测本次活动是什么。利用PPT或者投影仪，播放一些与玩乐相关的短视频或图片，引起学生的好奇和探究。2.交流环节学生需要通过自我介绍和与同学交流，了解每个同学的姓名和爱好。教师可以使用以下引导问题：你叫什么名字？你喜欢哪些事情？比如玩什么游戏、看哪些电视节目、听哪些歌曲等。你最喜欢的玩具或者游戏是什么？为什么？教师可以让学生分组进行交流，或者通过小游戏的方式让学生在交流中深化认识。3.合作环节学生分组进行团队协作，完成任务。以下是一些任务的示例：用绳索制作一个大网，所有同学都能站在上面。在操场上使用彩色泡泡玩具进行游戏，保持5分钟不掉下来。在规定时间内，利用球和绳索互相传递，不掉落球的团队获胜。任务需要学生之间的强烈合作和互相信任，让学生在完成任务的过程中，加强关系和团队意识。4.总结环节教师与学生一起回顾活动过程，总结个人表现和团队表现。以下是一些问题可以帮助教师进行反思：学生之间的合作和沟通是否顺畅？学生个人是否表现出自信和勇气？团队是否能够完成任务，取得战绩？教师可以让学生对本次活动进行评价，帮助教师完善活动方案。五、活动结束本次活动结束后，教师可以采用以下方式：发放奖励和表扬，激励学生的积极

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