我的偶像贝多芬作文600【3篇】

我的偶像贝多芬作文600【精选3篇】我的偶像贝多芬作文600【精选3篇】一

在我读二班级时，我就开头学习钢琴，但是，随着学习的任务越来越重，我开头想放弃当钢琴家的梦，但是现在我知道了贝多芬，我开头崇拜他，并打算要好。

贝多芬，是德国着名音乐家。

他的童年是不幸的，父亲以粗暴的态度逼迫他学习音乐，羽管键琴、提琴成了他父亲压迫他的枷锁，庆幸的是，他那一颗好学的心，竟然没有被压灭。他十三岁入戏院乐队，当大风琴手，十七岁由于慈母去世，挑起了全家生活的重担。

不幸的事情发生了，正值他在音乐的世界里沉醉忘返的时候，他的健康被一连串的伤风、肺病、关节炎、黄热病摧折了。更为痛心的是，二、三十岁的时候，他的耳朵变聋了。耳朵对音乐家，该是何等的重要！贝多芬苦痛万分。他在一封信中说：“我过着一种凄惨的生活。两年以来我躲避着一切交际，由于我不行能与人说话：我聋了。要是我干着别的职业，或许还可以，但我的行当里这是可怕的'遭受啊！”

大难临头，出路何在了贝多芬把音乐当作他的避难所，他英勇地向命运挑战，不顾双耳的轰轰作响，一件又一件地完成着他的作品，有时同时写三四件东西。贝多芬忍受着困难的“酷刑”工作着，他坚决而乐观地说；“我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服……”

有一次，贝多芬指挥预奏，由于他听不见台上的唱歌，一下子乱了套。一位指挥提议暂休。之后，又重新开头。可是，这一次又同样地乱套了，又不得不宣布其次次暂休。这时，贝多芬担心起来，他急匆忙跑回家去，一头扎在床上，双手捂着脸，连晚饭也没有吃。

两年过去了，他又指挥起《合唱交响曲》。这一次他获得了巨大的胜利！剧场里群情激扬，喝采连声。但这一切他都没有听见。直到一位女唱歌演员牵着他的手面对观众时，他才看到人们在向他挥舞帽子，热闹鼓掌。

贝多芬就是这样一个在厄运中不届不挠斗争、学习的人。

在贝多芬逝世前一年，他这样说：“我的箴言始终是：无日不动笔。假如我有时让艺术之神磕睡，也只为要它醒后更兴奋。我还盼望再留几件大作品在世界上，然后如老小孩一般，我将在一些好人中间结束我尘世的途程。”

贝多芬勤劳了一生，他得到了幸福的安眠。

现在，我肯定要像贝多芬一样学习钢琴！

我的偶像贝多芬作文600【精选3篇】二

深秋，微风，小雨。

天灰蒙蒙，树上的叶子也早已泛黄。铺满落叶的街道被雨水打湿，仿佛在为自己的凋零而落泪，此情此景，给我原本就心烦意乱的心增加了一丝惆怅的味道。

“哎，今日真倒霉，在学校被老师批，在家又和妈妈发生了争吵。”我在感叹自己不幸的同时，又突然想起衣服口袋里的MP3。算了，听首歌消遣消遣吧！遂戴上耳机，连续走在空无一人的小路上。

咦？这是什么歌？高亢激扬的旋律在我耳边响起，心中不由地多了一丝欢乐的心情。轻轻点亮MP3的屏幕，发觉这是贝多芬的《欢快颂》。欢快颂，顾名思义就是给人们带来欢快啊！可据我所知，贝多芬明明拥有着凄惨的人生经受啊！我照旧沉醉在昂扬的乐曲声中，而我的心却满怀奇怪   ，静静走近了他的故事。

贝多芬诞生于德国一个非常贫困的家庭。虽然他从小就呈现出惊人的音乐天赋，可是却经常遭到父亲的殴打。10岁时就离开家乡去查找音乐的天堂，经过7年的漂泊辗转，历经千辛万苦，才来到音乐之都——维也纳，拜莫扎特为师。就在他事业节节高升的时候，猛然发觉自己的听力在一每天下降，这对于一个音乐家来说无疑是一场致命的灾难。可他却英勇面对挫折与苦难，扼住了命运的喉咙。他的一系列著名世界的作品都是在这一段时间创作出来的。后来，贝多芬双耳失聪，身体状况越来越差，身体和精神双重苦痛并没有把他战胜。他没有自暴自弃，反而以乐观乐观的心态去面对一切，最终创作出了最宏大的作品第九交响曲————《欢快颂》。

抬头望向远方，雾蒙蒙的一片。小雨仍淅淅沥沥地下着，淋湿了我心底那份焦灼的感动。

是啊！残酷的世界不曾给贝多芬欢快，但他却制造了欢快送给世界！他是不朽的巨人，是音乐史上的里程碑，是我苦苦查找的偶像。相较于他布满苦难的生活，我的“苦痛”简直就是无病之呻吟，不值一提，我拥有着如此幸福的人生，又有什么理由去埋怨生活中的挫折，命运的不公呢？

我深深吸了一口气，再次看着树叶上的水珠，那好像不再是苦痛的哀怨，而是灿烂的希冀，为冬姑娘的到来而感动不已的泪珠。

我悄悄地将这首歌调成单曲循环，伴着雨水的节拍，迎着落叶的欢呼，朝着梦的方向，坚决地走去……

我的偶像贝多芬作文600【精选3篇】三

在我心中始终有一个偶像，他就是音乐大师——路德维希·凡·贝多芬。

童年

贝多芬诞生于德国波恩的一个贫困家庭。他的父亲是当地的一个碌碌无为的男高音手，他的母亲是一个女仆，一个厨子的女儿，初嫁男仆，夫死再嫁贝多芬的父亲。贝多芬的童年，是他一段苦痛的经受，他的父亲为了开拓他的音乐天分，整日把他钉在洋琴前面，或是和小提琴关在家里，日复一日，贝多芬开头想要放弃这门艺术，后来，他的父亲不得不用暴力来迫使贝多芬学习。贝多芬的少年时代并不像其他人一样，他还要操劳经济问题，那是来得过早的重任。1787年，他丢失了他的母亲。

求学

当贝多芬的父亲再也无法引领他进入更高的境界的时候，他的父亲只好托付歌剧团的指挥尼富先生担当贝多芬的音乐老师。尼富先生的教法很亲切，也很特殊。他知道，假如要贝多芬在音乐界大放异彩，就非得要贝多芬宠爱音乐不行。所以，尼富先生不厌其烦的为贝多芬解析乐曲内容，并且想尽方法教育贝多芬，让他把感情适当的融入乐谱中，细心体会曲调的凹凸起伏，再着手弹琴，这样才会比较得心应手。有时候，尼富先生还会讲些音乐家苦练成名的故事来勉励贝多芬，而贝多芬总是听得津津有味。结果，不出半年，贝多芬对音乐的喜爱，竟然像一匹谁也勒不住的野马，向前直奔。

苦痛经受

在贝多芬30岁时，他开头写第一部交响曲，那时的他已经感觉自己的听觉日益衰弱，但是，他对生活的爱和对艺术的执着追求战胜了他个人的苦痛和无望，他在苦痛中仍旧坚韧地创作《英雄交响曲》；《英雄交响曲》标志着贝多芬精神状态的转机，同时也