2023年大学生感恩活动的策划书

2023年大学生感恩活动的策划书高校生感恩活动的簽划书I、活动背景在这个物欲横流的社会中，一些人变得虚华浮躁，很少有人会静下心来想如何感恩他人，回报社会。学会感恩，唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心，让我们的生活到处充溢温馨，让我们彼此的心更进一步。、活动目的每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日，但感恩始终是中国的传统美德，拥有一颗感恩的心是每个人都应当具有的。通过此次活动，让同学们专心灵去感受，在心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或是对手，都能以一颗感恩的心去面对。，活动意义为丰富校内文化生活，营造主动向上，清爽淡雅，健文明的，校内文化氛围，推动校内文化建设，深厚学术氛围，提到学生综合素养，呈现我院学生的风采，体悟文学内涵，感受文字魅力，熬炼学生写作的实力。活动主题以“成长二三事”和“感恩”为主题。活动主体活动时间．征文时间11月9号到17号评审时间11月19号到21号颁奖时间11月22号活动对象：x师大全体学生主办单位：xx新联学院明庚文学社学生社团管理委员会公益服务部协办单位幻想话剧社，相声小品协会，乐援社，POP音乐协会六、活动内容以征文的方式，题材不限，参与者可自山发挥。赛评出一三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。在青年活动中心举办“征文竞赛颁奖典礼”。并由协办社团表演以“感恩”为主題的节目。七，活动宣扬宣扬方式，制作宣扬板，联系各班宣扬委员在各班宣扬，以及在新联楼大厅设值班点进行宣扬。征文方式：在新联楼大厅设值班点联系电话：xxxx后期宣扬：办板宣扬征文竞赛结果八，活动流程征文流程由我社社员在新联楼大厅值班，参与者可把征文交到新联大厅。审稿流程．请专业人士进行读稿、评审，并有我社的编辑部人员帮助审稿，最终评出一三等奖及优秀奖。颁奖流程：．山主持人介绍此次竞赛，并说明竞赛评分规则@请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评依次向优秀奖，三等奖，二等奖，一等奖颁发奖项山选手代表上台发言颁奖典礼期间，山协办单位表演节目九、资氵原须要]、人力资源．主持人2名（一男，一女）物力资源．宣扬板2块话筒2个奖项证书]．0个地域资源，青年活动中心十，平安事项留意在青年活动中心的会场秩序，杜绝火灾隐患，当危急发生时工作人员应刚好作出处理，做好应急打算，保持会场平安。高校生感恩活动的策划书2，活动主题感恩的心，感谢有你。以班级活动形式，将感恩的心传递给每一个人。、活动目标丰富高校生活，增进同学感情，增加班级凝合力，并借此表达对老师家长的感谢之情。活动时间与地点20xx年Il月27日星期四晚7：佣、9：00四、前期打算有关感恩节主题的．影片班级布置，气球彩带等购买卡片等用于书写感恩箴言，感谢老师家长借好教室，确保影片放映制定好活动安排，确保活动顺当进行五、活动主要内容让同学书写感恩话语，在感恩节时贈与老帅。播放感恩主题影片。片后探讨观后感，将感恩的心传递给每一个人。六，经费预算气球、卡片30元七、活动负责人与参力日者参加者XX一班全体同学高校生感恩活动的策划书3、活动背景十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵，但完全可以汲取其主动成分，融人传统美德中，并给予新的涵义，设立有中国特色的“感恩节”。、活动目的为了加强高校生的感恩意识，我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，学习换位思索，理解父母，相互体谅，让人际关系更和谐。、活动主题生命因为有了恩情，而有意义。用欢乐的心创建生活，用进取的心赢取将来，用公正的，心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心感受世界。些、活动时间o一24至11一25。五，活动地点2号女生寝室楼下，活动后期在5号楼报告厅。六，活动对象全校师生。七，活动组织院社团联合会爱心社。八，活动流程活动前期宣扬做展板，拉横幅，贴通知，发宣扬单邀请其他社团一起参与活动并帮助宣扬活动的开展项目一：在全校发起感恩的提倡，以打电话、发短信的方式为身边的人献上祝愿，带去感恩：即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、挚友、献上感恩的祝愿，真诚的谢意。发放卡纸让同学写下最志向感恩的人或事，然后贴在感恩板上。项目二，在全校发起感恩的提倡，在活动举办地点分发黄丝带，参与活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝愿语，再由在场的策划人员为他们系上黄丝带，便利贴贴在特地打算的展板上，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。项目三：组织个部门拉横幅签名，使感恩深化人心。项目四，组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带，送上感恩祝愿。项目五：一起来到当天活动地点的好挚友，还可以参与一个“抱抱留影”的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿态来拍照留念。当天会留下转载照片的网络地址。3、活动后期支配在活动实行后，把签完名的横輻拉出来悬挂，把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出，感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店，活动的策划，照片，放在爱心社的博客和群共享上，加强爱心社的宣扬力度。高校生感恩活动的策划书4、活动背景：如今的孩子，都是在父母亲的百般呵护下成长：他们接受着无私的爱，并把这一切视为天经地义。他们习惯了索取，从父母处索取，从老师处索取，从挚友处索取，而忽视了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的'和善本性与感恩之心，外国语学院特组织开展此次“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。、活动目的：此次“心存感恩，永不言弃”感恩节系列活动，让同学们通过切身感受，激发内亡的感恩之情，将自己的真实感情表达出来。心存感恩一一无论对父母、老师、挚友，甚至对手。以感恩的心面对生活，面对自己的人生。，活动主题：心存感恩，永不言弃四，组织机构：主办单位：xxxxxxx承办单位：五，活动对象：XXXXXXXXX六、活动时间：20xx年Il月28日星期五中午08：00一10：00（彩排）晚上]．8：30一21：30（正式演出）七、活动地点：XXXXXXXXX八、活动构成：外语珍宝时装秀选拔出的9个感恩节文艺节目各活动的颁奖仪式其中包括，l.感恩主題词征集活动2，"Mythankstoyou晒出我对你的感谢”感恩卡片制作竞赛：3，感恩故事会，4，心怀感恩，立志成才”主题班会5，感恩晚会节目九，活动流程：高校生感恩活动的策划书5，活动主题：感恩他人，欢乐自我、活动目的：在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系洽，协调促进人与人之间相互敬重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。、活动地点：河南工业高校莲花街校区發330教室河南工业高校莲花街校区删2活动室些、活动用具、气球，音箱，麦克风，照相机，五、活动时间：]1月07日星期六15：000：0011月14日星期六19：00、21：00六，活动负责人：班长：程广支书：李，参与人员：河南工业高校经济贸易学院0908班全体学生八、活动形式：开展班会、班级探讨、班级曉会九，活动内容及流程：（一）、前期打算阶段和同学们沟通沟通确定活动主题。完成活动策划。同学们主动打算与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等：（二）、活动阶段：开展班会班会正式起先，山团支书李慧主持会议，首先山班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的，一一学会感恩，号召同学们主动学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次山学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组探讨问題一一你要感谢谁，经过同学的主动探讨，每组派一个同学发言，最终由主持人进行总结，激励同学们要以一颗感恩的生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。开展班级晚会首先由主持人宣布感恩节晚会正式起先，同学们主动表演节目，女生318宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌颂，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。活动预期效果通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发觉，学会珍惜，学会回报。经费预料气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元，总十30兀。平安预案山生活委员侯定邦同学负责整个活动的平安工作。筻划人：经贸学院0908班xx年xx月xx日高校生感恩活动的簽划书6、活动背景感恩节，顾名思义是一个关于感恩的节日。在这一天，人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之“青。早在美国等其他外国之间，这个节日是特别流行的，也是特别重视的。随着文化的沟通，我们中国越来越多的人也过起了感恩节。”是一种对恩惠心存感谢的表示，是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的，情感。人活在世上，我们应当感谢的人的确许多：我们应当感谢生养我们的父母，没有他们我们不行能来到世上，更不行能长大成人；我们应当感谢老师，不仅教会我们学问，也教会我们如何做人：我们应当感谢同学挚友，赐予我们许多的激励和支持；我们也应当感谢那些生疏人，他们在不经意间给了我们很多帮助。感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发觉生命的如此丰厚而富有。我们希望通过这个平台，呼吁同学们常怀感恩之心，将爱大胆说出来，从而改善校内内同学关系、师生关系，促进校内内和谐温馨良好风气的形成，山小及大，让日渐冰冷的社会增加一抹暖和。、活动规模宣扬西方优秀文化，传承我中华民族知恩图报传统，今年网宣部联合我院外语广播电台在Il月21日（感恩节前一天）中午举办面对全校的感恩节送祝愿活动。本次活动现场位于新食堂河前，参加人数众多，规模盛大。本次感恩节活动为全体同学供应了一个说出感恩的平台，使同学们关系的更加亲密温馨，为我们的校内在冬日里增加一丝暖和，同时与我校建设和谐温馨的校内文化氛围的主题相吻合，有力推动了我校和谐的精神文明建设。，现场布置活动所需用品：桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。详细现场布置：上午十点钟，同学们把活动用具：一张桌子和一块展板，搬到食堂、刂口，展板上贴有供同学们留下感恩或祝愿的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员依据现场状况分到指定位置。四，活动流程探讨活动细微环节。网宣部全体成员于活动前一周探讨并确定此次活动内容。购买活动所需物品，装饰展板。。）11月21日上午10：30在新食堂门前起先活动，读感恩节活动号召信，其他工作人员一直往同学分发便利贴，介绍主题，外语电台工作人员一直往同学们分发供记录祝愿的便条，活动始终持续到下午1：00。活动结束，整理展板及桌子，贴满展板的祝愿便签在15楼玄同公寓展示x天。山电台人员搜集同学们点歌的便贴，在活动结束后广播时段播放。五、部内人员分工及活动现场执行部长：安排任务、敲定活动方案、管理活动现场秩序副部：装饰展板，协作部长组织现场活动干事：购买用品，一直往同学们分发便利贴，在活动结束后撰与活动安排六，存在问题及建议1、人员分工不尽合理。2一，前期宣扬力度与范围不够，许多同学对我们的活动还不了解。（二）建议人员分工更加细化、量化。加强前期宣扬，加大活动力度，让更多人参加到我们的活动中来。七、预算的应用双面胶：2兀×4：8兀胶棒：1元×2：2元宽胶带：5兀×2：10元便利贴：5兀×7：15兀总计：37，5元。本次经费得到合理运用：高校生感恩活动的簽划书7、活动目的十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强高校生的感恩意识，我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、挚友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光，唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。，活动主题感恩爱心人，回报恩情人。，活动时间Il月第四个周四四，活动地点xx校区、南北院校区和学术报告厅五、活动单位策划书：xx学院志愿者工作部，赞助单位：参于本次活动的是全部学生。六、活动打算购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。打算一块展板，修饰一下成为感恩板。张贴海报，宣扬感恩的意义及本次活动的内容，激励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣扬本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。拉横幅宣扬、组织青协在各系部宣扬。收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。七，活动内容第一个（两周时间）：在全校发起感恩的提倡，以打电话、发短信，写信、聊的方式为身边的人献上祝愿，带去感恩。即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师，挚友、献上感恩的祝愿，真诚的谢意。激励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最志向感恩的人或事，然后贴在感恩板上，组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深化人心，其次（7天时间）：感恩演讲竞赛，内容涵盖：自己亲身经验的感人事务、对帮助过自己的人的感言、要感谢的·人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在3一5分钟左右。对于演讲的评分规飓演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉I分、惊慌怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣I分、语速太快，咬字不准扣2分，初赛选拔出15一20人进入决赛，决赛最终选出6人。要在唤会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。第三．感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演一一钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌颂一一《母亲》、《父亲》、《挚友》。互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”．晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲竞赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。时间支配：八、活动经费提前预算活动经费，支配青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用：荣誉证书．服装租用，饮品：宣扬单：喷绘：蜡烛：墨笔彩纸：气球．心形奖杯：丿留意事项留意人身平安。活动前支配好人员，打算好物品。晚会现场秩序的维护后台人员支配好演员出场依次。十、活动总结对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。“校生感恩活动的策划书8、活动目的为了加强高校生的感恩意识，我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，学习换位思索，理解父母，相互体谅，让人际关系更和谐。、活动主题生命因为有了恩情，而有意义。用欢乐的心创建生活，用进取的心赢取将来，用公正的心评判是非，用宽容的心入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心感受世界。、活动时间20xx年xx月日。些、活动地点xx女生寝室楼下，活动后期在x号楼报眚厅。五，活动对象全校师生。六，活动组织院社团联合会爱心社。七，活动流程活动前期宣扬。做展板，拉横幅，贴通知，发宣扬单。邀请其他社团一起参与活动并帮助宣扬。活动的开展。项目一：在全校发起感恩的提倡，以打电话、发短信的方式为身边的、人献上祝愿，带去感恩。即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、挚友、献上感恩的祝愿，真诚的谢意。发放卡纸让同学写下最志向感恩的人或事，然后贴在感恩板上。项目二：在全校发起感恩的提倡，在活动举办地点分发黄丝带，参与活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝愿语，再由在场的策划人员为他们系上黄丝带，便利贴贴在特地打算的展板上，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。项目三．组织个部门拉横幅签名，使感恩深化人心。项目四：组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带，送上感恩祝愿。项目五．一起来到当天活动地点的好挚友，还可以参与一个“抱抱留影”的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿态来拍照留念。当天会留下转载照片的网络地址。5、活动后期支配在活动实行后：．把签完名的横幅拉出来悬挂：@把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出：o感恩的爱心便利貼和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店：@活动的策划，照片，放在爱心社的群共享上，加强爱心社的宣扬力度。八、活动经费经费预算：xxx元。九、留意事项留意人身平安。活动前支配好人员，打算好各活动须要的物品，分工合作=高校生感恩活动的簽划书9、活动目的：为深化贯彻学习科学发展观，体现教化育人的方针，团委和学生工作部开展以“诚信为本，感恩于心，回报于行，为主题的活动，通过开展系列教化活动，创建“人人讲诚信，到处讲文明”的良好校内氛围，提高当代高校生的诚信以及感恩意识，并能付诸实际行动。教化我校全体学生坚固树立“有信用者荣，无信用者耻”的诚信是非观，以及“知恩图报”的感恩观在行为中自重、自省、自警、自励，进而塑造自己健康的道德人格，探宄高校生诚信教化的有效途径。．活动方案：（一）进行相关的诚信感恩教化实践活动（详细活动刚好间支配见附表）以团委的名义将向全院学生发出“让感恩与你我同在'，的昌议。学生开展诚信现状问卷调查。通过此方法进一步了解高校生道德素养现状，并进行针对性教化。利用课外活动，通过丌展各种有益的活动深化细致地、有针对性地进行诚信教化，引导学生提高诚信道德修养。以座谈的形式组织本校区受助学生进行感恩、守信教化，让贫困生与老师和学生代表进行面对面的沟通，放开心扉，共同解决和分担他们心中的困惑与无奈，了解贫困生们的真实感受，拉近与他们心灵上的距离。“感恩格言，诚信誓词”的征集活动。山班推选优秀作品，并由学生会进行评比。“诚信在我心中”主题征文活动。举办“知恩、感恩、报恩””主题演讲竞赛。引导学生把目光放到四周和自己身上。以此为大家供应了一次沟通、学习和思索的机会，使感恩意识渗透到每位同学的心中，拥有一颗感恩的心，学会感恩，学会回报。实行诚信承诺签字活动。各班级经过召开主题班会探讨之后，形成各班级的《诚信文明公约》，并由班级每位同学在诚信公约上签名，作为诚恳守信的承诺，并由学生会保存。以班级单位，召开“诚信感恩教化大家谈"主题班会、主题团日活动，以班级、团支部为主体，发动引导学生关注和参加诚信感恩教化，让学生进行自我解析，着重加深受助学生对社会的责任和回报意识。同时，对于表现好的学生，刚好通过宣扬栏等形式进行表彰，树立宣扬典型。（二）在开展以上实践活动的基础上实行以下措施：建立健全学生诚信评价与监督体系首先，把学生个人诚信与各类评奖评优、就业举荐等挂钩，学生综合测评、奖先评优以“诚信"作为一项基本要求，引导学生诚恳做人、踏实为学。如对于失信学生实行取消该生当年评优资格乃至通报银行停止其贷款等措施。其次，逐步建立起符合实际的、通过学生自评、同学互评、团支部班委会评议、学校评议等全校广泛参加的高校生及接受资助贫困生诚信度鴻评体系。建立学生俗用记录在学生管理方面，探究高校生诚信教化的有效途径，建立学生诚信管理档案，记录失信行为。以一种写实式的纪录，对学生的各方面做较为全面的描述，使得须要了解该学生诚信的人可凭高校生诚信档案的有关记录来达到对其诚信状况评定的目的。并把此项记录与期末测评挂钩，以作参考。“高校生诚信、感恩教化月"高校活动策划书范文高校生感恩活动的策划书10、活动背景：班级须要策划举办一些活动，来丰富大家的生活，让大家感觉到班集体的团结，学会感恩。、活动意义：增力日班级集体荣誉感，学会感恩，学会友爱。、活动地点：1406教室、活动时间五、前期打算：l.通知全班要开展此次活动，并且通知室长以寝室为单位要打算一个表演节目（人少的可以力卩入其他寝室），节目内容不限，但每个室友都必需参加节目．杰通知全班同学打算一个小礼物（班会中要抽签相互送蛋糕）。&申请教室，购置大蛋糕、布置教室等等六、活动主要流程．]、个人才艺展示环节寝室才艺展示环节丹姐才艺感恩老师（送礼物给张老师）共享班级蛋糕班级合照留影互贝曾小礼物小嬉戏环节后勤，打扫卫生七，策划人，朱克南、王智利、徐望博主题歌：感恩的心八、活动流程图：把教室的桌子绽开成一个长方形，中间形成舞台，四周就坐同学、主持人宣布班会起先，简洁介绍本次班会的背景和活动流程。九、几个重要环节l.个人才艺展示、寝室才艺展示个人才艺展示环节：实行报名制，可演唱歌曲、朗诵诗词、表演绝技等各类消遣节目。寝室才艺展示环节：由全班同学先选择一个寝室表演，然后由这个寝室指定下一个要表演的寝室，以此循环下去，直至表演结束。每个寝室必需打算一个节目，（小品、唱歌、朗诵、讲故事等等）以上2个环节均有奖品相送，组办方将打算好各种奖品，供参赛者、表演者抽取。共享蛋糕谁给了我们生日？不管生日是哪天，不管如今的我们是否还有过生日的习惯，吃蛋糕的习惯，也不管我们各自的生日是几月几号，今日，我们09软件一班，就在这个充溢和谐的夜晚，一起过一个温馨欢乐的生日，一起吃一次久违的蛋糕，一起感恩你我，一起相互激励，相互欢乐。互赠小礼物先抽签，知道要送给谁礼物以后，想想对对方说的激励的话，打算送礼物ing、小嬉戏环节（主持人依据现场状况选择支配嬉戏）嬉戏1、正话反说选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先打算好一些词语。主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比如新年好，嬉戏者要立即说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字起先说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。嬉戏2、抢凳子规则．大家都玩烂了就不说了。嬉戏3、三人抱成团规则：每次参加活动为]．0人，在乐曲中听主持人的冂令三人抱成团，参加者在最短的时间内找到两人抱好，这样就乘刂一人被淘汰！主持人可按实际状况喊口令！嬉戏4：交换名字高校生感恩活动的策划书11、活动时间：Il月24日（拟定），依据实际状况详细再定。，活动目的：向那些在校内里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培育一颗感恩他人的心。、活动内容：召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话（一人一句），也可以折叠一些一千纸鹤（用小绳串起来），外加一些气球，最终由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心愿。信任他们定会很感动。些、经费预算：]，、气球若干彩色卡片若干暖水袋6个一，活动背景：对于刚进入高校的我们，有许多同学还不能认清晰全班的同学，为了加深同学们间的相互相识与了解，同时为了丰富同学们的课余生活，特此策划本次活动，信任通过本次活动可以促进同学们的相互相识，激起同学们的酷爱之情，培育同学们的一团队精神，五，活动地点：成都航院四教206六、活动对象：全体学生七，活动流程前期的打算工作：1.在团日活动前，山3103，1，1班同学分为四个小组．2．山于活动关系提前宣布嬉戏规则·主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话．全班合唱以曲《挚友》；嬉戏（l)嬉戏名称《夹汤圆》o嬉戏目的：通过这个活动熬炼、力卩强同学们间的团结协作实力，促进大家相互理解。（3）嬉戏道具筷子、乒乓球、纸盒·o）嬉戏规则．I.全班同学分为四组每组八人裁判二人：甘欣何金霞2，每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，假如在传递过程中乒乓球有落地的，就从第一个人起先，3，完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。（五）嬉戏（I)嬉戏名称《绿色环保时装秀》嬉戏目的：通过这个嬉戏增加同学们的合作与沟通实力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念嬉戏道具：报纸、胶水、透亮胶，剪刀嬉戏规则：1.八人一组，分为四组，评委：王老师甘欣何金霞刘汉2．播放一些视频、音乐（关于时装秀的视频）3．每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。4．嬉戏时间限定25分钟八、全班同学合唱《我的将来不是梦》此次活动结束。九一、山辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结十、经费预算、20元十一、留意事项：I,前，教室装饰由团支部负责一切事务，由两名同学为礼宾接待，2，中，会场纪律由纪律委员负责并打好考勤，3，照相由邱自强田显强负责，4，活动结束后由班委负责教室卫生，并将教室复原原貌。高校生感恩活动的策划书12，活动目的十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强高校生的感恩意识，我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、挚友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。、活动时间：Il月25日（Il月的第四个星期四为感恩节）。、活动地点：学校内。四、活动前期打算利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。购买“黄丝带六用于征集“感恩箴言打印宣扬资料，评分表等。校内环境布置．横幅、海报等。干部开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完整性。制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。《感恩的心》手语版演员的到位。购买奖口口。五、活动过程在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩诂语，绑在树上。形成一种独特的校内文化。每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的缘由及事务。与别人共享成长历程。落实到实际，对自己想感恩的人说声：“感谢”，或者以其他方式感谢他们。唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼喊我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道一我不认输感恩的心感谢有你伴我一生一一让我有志气做我自己感恩的心感谢命运花开花落一一我一样会珍惜课间时候，这首以会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首以教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活，我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。写一段祝愿，将感谢牢记心中写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他己经理解了我们活动的全部意义。之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比，从中选择出“校内十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。六、活动意义仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参力口其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的'不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺瞒你宣扬部通过海报的形式来宣扬这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并选择优秀的设计稿，统计干脆参与“捏出爱的形态，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣扬此次活动。外联部应与学校食堂联系，商议借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺当进行财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。七，活动过程：“爱的形态”活动时间：感恩节当天活动地点：篮球场活动人员所选择出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。o）活动背景：将展台摆成"LOVE"的形态，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣扬，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。（5）活动过程．画稿的优秀设计者根据画稿捏出馒头的形态，山本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人．本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最终，评出“创意奖”、'爱心奖”、“浪漫奖”，给与肯定的嘉奖。 '爱的声音” '爱的颜色”（]．）活动时间：感恩节当天活动地点：大榕树下活动人员，“爱的形态”中的优胜者，调查问卷中自愿参加者。活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘竞赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是山本社社员或留口本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，假如想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。八、活动后续：在感恩节的随后两三天内，接着进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最终将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。高校生感恩活动的簽划书13、活动主题真心真情感恩职院青春热血打写人生学弟、学妹们，我想对你们说．、、、主办单位学生处、承办单位xxx工程学院四、征集对象20xx届全部应届毕业生五，征集时间即日起截止至20xx年xx月30日六、征集内容毕业心语主题能够反映高校在校生活、突出毕业之际对母校的感恩情怀，以及在即将毕业时对学弟学妹们的良好祝福和诚心建议即可。同时，也可叙岁月荏苒的点滴回忆，抒发十载求学的学了情怀，感伤离别季节的万种愁思，表达初涉社会的'壮志豪情一七、征集要求I、真实、自然、深刻，能体现毕业生真实心声，全部作品须为原创，一经发觉抄袭均按作废处理，并且来稿一律不退。文章格式要求：大标题用小三号黑体字居中，正文用小四号微软雅黑字，行距20磅。作者名称置于大标题下，后注明学院、专业班级、姓名与联系方式等。每学院选送十篇毕业心语，体裁不限，字数不限。八、活动时间支配]、活动宣扬．作品征集评委评审，果公布：九，评奖方法由承办方聘请有关部门及学院老师组成评委会，本着“公允、公正、公开"的原则，对参赛乍品进行综合评市。奖项设置本次活动设个人优秀奖26名、入围奖若干名，全部参赛的同学均将获得纪念品一份。同时，评比2个优秀集体组织奖。获得优秀奖及入围奖的同学将获得荣誉证书，作品有机会被举荐在校报上发表。投稿方式本次活动只接受电子版“rd投稿，文件名格式为“征文题目+学院名称+姓名"，以添力卩附件的形式发