初一生物上册必背知识

初一生物上册必背知识在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆，因此，刚接触生物的初一学生要注意区分这些知识。下面为大家整理的初一上册生物知识点归纳总结，希望对大家有用!一、显微镜使用的注意事项：(1)万庄村方法——万庄村显微镜一定必须一手紧握镜臂，一手托起镜座。任何情况下都不容许一只手提着显微镜。(2)镜头的保护——镜头平时放在显微镜箱内的专用盒内，课间要用专用的塑料袋或布袋随时罩好。镜头脏了，只能用专用的擦镜纸擦拭，擦拭时要顺着一个方向擦。(3)细、细准焦螺旋的采用——在调节细、细准焦螺旋并使镜筒下降时，一定必须用眼睛轻易看著镜筒缓缓上升。否则有可能砸毁物镜和玻片标本。(4)转换器的使用——转动转换器时不要用手指扳物镜，这容易使镜头松动，影响观察效果，应该手指握准转换器的边缘转动。(5)贮藏器的采用——贮藏器就是调节显微镜入射光线高低的，强光时高文瑞用小光圈，弱光时高文瑞用大光圈。(6)反光镜的使用——通过调节反光镜的角度使反射入的光线照亮观察物。强光时应使用平面镜，弱光时应使用凹面镜。(7)排序压缩倍数——目镜与物镜压缩倍数的乘积就是物象的压缩倍数。二、使用显微镜的操作步骤(1)对光一一①挑选目镜，旋转转换器，并使低倍物镜对准通光孔②把很大的光圈对准通光孔③旋转反光镜，从目镜中可以看见一白亮的视野口(2)观察一一①从报纸上选一个汉字或一个字母，将其剪下，制成临时玻片标本②将载玻片放到载物台上通光孔中央③转动粗准焦螺旋，将物镜靠近载玻片，眼睛要看物镜，以免损坏镜头④再调节粗准焦螺旋，直到看清物象为止，最后用细准焦螺旋使物象更清晰。□(特别注意：显微镜下看见的像Ayen，如果必须将周围的物象移往视野中央，应当将标本向物象恰好相反的方向移动)生物体的组成1、细胞分裂个细胞分裂成两个细胞的过程2、细胞分裂的过程：(1)染色质凝缩成染色体(2)染色体排列于细胞中央(3)每条染色体一分为二，并向细胞两端移动(4)细胞的两端形成两个新的细胞核(5)细胞质平均分成两等份，一个细胞分裂成两个子细胞。3、细胞生长的过程：刚对立产生的子细胞体积不大，随着从外界稀释的物质不断累积，许多大液泡逐渐长大，分拆为一个小液泡，细胞就由小长大。细胞短至一定程度就可以暂停生长，明朗的植物细胞具备中央小液泡。4、细胞体积的增大是细胞生长的结果。细胞体积的大小和体积增大的速度都受到环境条件的.影响。5、细胞分化——6、组织——7、人体的基本非政府：8、器官——9、绿色开花植物的结构层次：细胞→非政府→器官→个体口10、系统——形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。(人体有八套系统，每个系统都有一系列的器官组成，具有特定的生理功能。)11、人体的结构层次：细胞→非政府→器官→系统→个体口12、单细胞生物——13、单细胞种类多样，广为原产于淡水、海水和潮湿的土壤中14、单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。15、草履虫的形态特点和生命活动特点基本结构：表膜(细胞膜)、细胞质和细胞核。此外还有食物泡、伸缩泡等结构生活环境：有机质丰富、水流平缓的池塘和污水沟中形态特征：体长~微米，像是翻转的草鞋，全身布满纤毛运动方式：靠纤毛的转动，在水中转动行进主要食物：细菌和单细胞藻类。存有净化污水的促进作用。生殖方式：细胞分裂一、生物的特征：1、生物的生活须要营养2、生物能展开体温3、生物能排泄体内产生的废物4、生物能对外界提振作出反应5、生物能生长和产卵6、由细胞形成(病毒除外)二、调查的一般方法步骤：明晰调查目的、确认调查对象、制订合理的调查方案、调查记录、对调查结果展开整理、编写调查报告三、生物的分类按照形态结构分后：动物、植物、其他生物按照生活环境分后：陆生生物、水生生物按照用途分后：作物、家禽、家畜、宠物四、生物圈是所有生物的家1、生物圈的范围：大气圈的底部：可以飞翔的鸟类、昆虫、细菌等水圈的大部：距海平面米内的水层岩石圈的表面：就是一切陆生生物的“立足点”2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间3、环境对生物的影响(1)非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等【光对鼠生活影响的实验】探究的过程、对照实验的设计(2)生物因素对生物的影响：最常见的是捕食关系，还有竞