八年级物理运动和力教案(知识点+经典练习题+答案)模板

精选优质文档．一．倾情为你奉上精选优质文档．一．倾情为你奉上专心一专注一专业专心一专注一专业精选优质文档．一．倾情为你奉上专心一专注一专业运动和力运动的描述、租运动CO定义．在物理学里我们把物体位置的变化叫做机槭运动．、机械运动是宇宙的普遍象2，参照物．CO定义：被选作标准的物体叫做参照物，作为参照物的物体均视为静止的。判斯方法，看是否与参照物的位置发生变化和两物体同速、同向则两物体相对静止任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研问题的方便而定如研地面上的物体的运动，常选地血或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同，同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性·、运动的快慢l.匀速直线运动定《物体沿着百线快慢不变的运动，叫做匀速直线运动。匀速百线运动是最简单的机械运动。匀速直线运动的物体速度不随时闻和路程的变化而变化·匀速百线运动的路程一时间《“}图像：速度表示物体运动快慢的物理量；冚匀速直线运动中：定文：在匀速直线运动中，速0等十运动物体在单位时间内通过的路程公式：v=一变形=物理量国际单位常用单位关系速度00米每勺千米每[1'j()m斗）丨m这二3.6Km/h路程0}米（m〕十米（Km〕IKxn—10-hn时0小时陶丨h=36m这意义物体在内通过的路程是多少米o雙速运动中：变速运动的定义：运动速度变化的运动叫速运动总路程 平均速度= （非匀速直线运动：求某段路程上的平均速度，必須找出该蹈程及对应的时间；总时间物理意义，表示变速运动的平均快慢20t丿若前一半路程中的速度为与，后一半路程中的速度为到2若前一半时间中的速度为与，后一半时间中的速为到2一些物体运动的速度：人步行速度约凵m，自行车速度511以：大型喷气客机速度9佣km山：客运火车速度闫Okm：高速小汽车速度108km,'ht光速和无线电波3X丨俨m这、长度、时间及其量l.长度的量(D测量任何物理量都必须首先規定它的单位：长度湖量是最基本的湖量，最常用的工具是刻度尺：长度单位和符号国际单位在中长度的住单位是m，常用的单位有千米m〕分米(Kim)厘米 (cm) 米(mm)微米01m）纳米（灬〕单位换算：《km—I、Int—IOdm—100cm—lm血一区的旦m一IOOntn@长度俗洮：黑板的长度2，510．课桌高7m：篮球直径240m指甲宽度lcm;铅笔芯的直径：一只新错笔长度1.75dm.手掌宽度Idm,墨水瓶高度60m荪尺的使用方法：（0选，根据实际需要选择刻度尺，）观，使用刻度尺前要观察它的零刻度线是砉磨损、量程、分度值．（的放，肆尺的位置应放正．使刻度尺的零刻线与被物体的边缘对齐刻度尺应与被测物体的边平行；对于较厚的刻尺，应使刻线贴近被物体。不利用磨损的零刻线（用零为线磨损的刻度尺测物体时，要从整刻度丌始）。（的看，即视线不能斜歪。视线应与尺面垂直巧）读，肆读数，要估出分度值的下一位数亻輒（0记，指记录，记录量集包括准确值．估计值和单位的长度湖量的特殊方法多算少：（叠加法，以少积多》（纸J金属直》以直代曲：0帛线、滚轮子）（地图上铁路长度、圆的周长〕的等长湖量：0同锥的高、硬币和球体的百径）2．时间的量时间0位：秒〔0地量工具：古代：日晷、沙漏、滴漏．脉抻等。现代·租感钟、石英钟、电子表等O秒表分度值：0.1S王误差@定义．漣量值与真实0之间的有差异。@产生原因．受仪器和湖量方法、渊量环境眼制·@减少误差方法：多次湖量求平均值、用史精密的仪器@误差与错以区错误是由于不遵守量仪器的使用规则，或读取、记录湖量结果时粗心等谅因造成的，可以消除；误差不能消除，但可以小。I.力的亻乍用效果改变物体的形状、改变物休的运动弑态（说明：物体的运动状态是吉改变一般指．物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是吉改变）．2．力的单位：牛顿简称牛用N表示土力的三要素：@内容大小、方向、作用点回力的示意图作图：用带箭头的线段表示力的方向和作用点画力的示意的要领、确定受力物体．力的作用点和力的方向，从力的作用点沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，在同一中·力越大，线段应越长。力的图示仵图：用带箭头的线段表示力的三要素（要画出标准，用线段的长度表示力的大小）。4．力的測量：漶力计：测量力的大小的工具。分类弹力计、掘力计。囹弹簧漣力计：A,原理：在弹性限度内，弹的伸长与所受的拉力成正比．．B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零：“调调零：“读”：读数一挂钩受力．c、注意事项：加在弹力计上的力不许超过它的最大量程。5．物体间力的作用是相互的();施力物体和受力物体同时存在必须有两个或两个以上的物体才能产生力的作用，单个物体不能发生力的作用，不接触的物体也可发生力的作用〔但两者之间必须有相互作用），@相互作用的两力大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上、同一直线上．五、牛顿第一定律牛頓第一定律O)内容．一物体在没有受到力的作时，总保持静上状态或匀速百线运动状态．囵有条0不受外力《受到平衡力也一样〕b、对一切物体而訁]讼实验推理概括出来的d、总保捋''是“原来是怎样，后来也仍然是怎样''e、“或是指两种状态必居其一牛领第一定律是在大量经验事实的基础丛通过进一步推理而概括出来的且经受住了实践的椧验所以己成为大家公认的力学基木走律之一。但是．我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来百接证明牛顿弟一定i軋@牛领第一定律告讲我们：物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或持运动的原因、2，愷性(C定义：物体保持运动状态不变的性质@a．理解：惯性不是力，只有大小，没有方向。物体惯性大小只与质量大小有关，质量越大惯性越丿讼与物体是吉受力，运动快漫均无关．解释生活惯性象的4个步骤，第一步：先确定岍对象原来的运动状态；第0步：突然发生变化的情况《第三步《由十惯性研宄对象继续保持原来的运动状态弑态，第些步：所以研宄对象会发生“．@惯性与惯性定律的区别；惯性是物体本身具有的一种属性；惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律学帽性没有条件，惯性定律是有条件的（任何物体在任何情况下都有惯性，即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力，体受非平衡力时。惯性表现为“阻碍“运动状态的变化惯性定律成立是有条件的》．，，、、二力平衡(0定义；物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或习速直线运动状态称二力平衡。囵过力平衡条件：两个力作用在同一个体上，大小相等、方向相反，并且作用在同一条直线上。0平衡力与相互作用力区别；平衡力作用在同一个物体上，相互作用力作用在二个不同物体上。力和运动状态的关系不受力或受半衡力<一>静北或匀速直线运动·受非半衡力<一：>变速运动静正状杰<==二>丹肇j畎态<二=二0．不哗力作用〔钾悟孬0匀速直线运动状态受到平衡力作用（实际情况）中考物理汇编、选择题II..甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋。列车向与屮的朝向相同方向启动时。乙将看到鸡蛋（〕A.向甲运动&向乙运动C静止不动D.在原位置转动22“我们可以用路程来述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化。如图，某物体分别用两条路径从M点运动到N点；第一次先从M到p，再从p到N；第二次直接从到N,则物体的两次运动A,路程相等，位置韵变化相同B,路程不等，位置的变化不同Cf路程相等，位置的变化不同l).路程小等，位置的变化相同33．，年国际田联Il牖栏比赛中，刘以12秒97破赛会记录夺得冠军。如图]，所示是刘翔在跨栏时的情景若说赛场的主席台是运动的，可选的参照物是A,刘翔B,看台上坐着的观众0地面D,刘河前方立着的栏44一0胡南益阳〕在上学的路上，当小明正快步追上在前山的小华时，：辆车从他身旁向前快速駛去，则（ A.小明相对于车是向后运动的 B小明相对于小华是静止的 C小华相对于车是向前运动的 D.小华相对于小明是向前运动的55：红孩乘车去北京,绿妹前来送行·红孩看到绿妹逐渐向后退，而绿妹对着远去的汽车挥手作别·绿妹看到“远去的汽车以红孩看到“后退的绿妹”嗶她们所选的参照物分别是（ A.汽车地面B地面、汽车0汽车汽车目地面、地面66：游客坐在船中逆流而上，若说他是靜止的，则选择的参照物是（）A.船舱B.河水0迎面驶来的船D河岸上的树木以甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向南运动。乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则丿下说法中正确的是（〕 A甲乙车可能都向南运动 甲乙两车可能都向北运动c甲车向北运动乙车向南运动D.甲车一定在向南运动，乙车向北运动&（吉林）小明和小丽站在路边等校车，小丽说自己是运动的，她所选择的参照物是（〕路灯 B、路边的树木0小明 D.驶来的校车9．（十堰）关于运动和静止，下列说法错误的是（〕A.拖拉机和联合收割机同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静让的站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物c,站在地球上的人决定地球同步卫星在窒中静止不动，是因为他以自己为参照物精选优质文档．一．倾情为你奉上精选优质文档．一．倾情为你奉上专心专注专业专心专注专业精选优质文档．一．倾情为你奉上D.飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的10.（广东广l)为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（〕A.量程3吣分度值1皿 B.量程I牖，分度值Idrn匚量程3№分度值 D.量程15“，分度值生5“11.（山东滨(I)晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是5禳s，到终点时的速度为貊/s，则全程内的平均速度是（ 6mB.6、25／s06，75sD.7，5m/s丨2，（上海）甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s一t图像为图左所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（A.甲的s-t图一定为线B.甲的s-t图可能为图线b匚乙的s-t图一定为线cD.乙的s-t图可能为图线性（玉林〕甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程冲时间变化的规律輒下图右所示，下列说法中不正确的是（）A-甲同学比乙同学晚出发4&BAs-8s内，甲乙同学都做匀速直线运动C伍8$内，甲乙两同学运动的路程相等D.8s末甲乙两同学速度相等《4（湖北黄不）目前航天飞船的飞行轨道都是近地轨道，一般在地而上方3左右的轨道上绕地飞行，环绕地球飞行一周时间的为9俪in左右若飞船在赤道上空飞行，则飞船里的航天员在24上内可以看到的目落次数最接近（ A.2次4次08次 [L15次巧．（常州）运动场上，下列现象中，没有利用惯性的是（ A,跳远运动员助跑一段距离才起跳B，举重运动员把杠铃举在空中不动C.掷去的铁饼在空中继续向前飞行D.箭被弓射出后仍向前运动]．6．（达州）关十力和运动的美系，下列说法正确的是：〔 A.某物体在水平面向右运动一定受到了水平向右的力工在空中匀速直线飞行的飞机受到的合力与重力平衡o只要有力作用在体上物体就一定运动ILIN的力可能比8的N的力产生的效果好以（湖北咸宁）一重力相同的a、b两0货在两台吊车钢素的牵引下直向上运动，它们运动的s．t图像分别如图6甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中：图图6A，它们都做匀速直线运动B．a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力c．b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力D.前6秒内，a货物运动的平均速度小于b货4勿运动的平均速度1&（·北京市〕如图是摺述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，、瑣、瑣空题四．（江苏南京）年2一月，首批“长鼻了”校乍在南京投入使用（0校车行駛过程中，以司机为参照物，路边的树（运动或静止冫（2）每个座位都有安全带，这是为了防让汽车紧急刹车时，学生由于具有而造成伤害。（的校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过0，“40k111／h”是指校车在行驶过程在的（平均速度或最一大速度）．00小明早晨7点乘校车去上学，7点25分到达学校，设校车行驶的平均速度为丿h，则小明乘车地点到学校的距离是km,20．（山东菏泽某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表〔表盘指示为千米数}示数如图所示，则汽车行驶的平均速度是 km/h2上《山东聊城，第11卷第1题）如图为网球在水平地而上自左向右运动呵的频闪摄影照片，己知所用闪光灯每隔0．02s闪亮一次，根据照片记录的网球位置可知，网球的速度，网球受到的摩擦力方向向22．（甘肃兰州）目前我国许多城市开始进行PM25的环境监测，PM2.5是指大气中直徑小于或等于2巧 （填长度单位）的颗粒物，也称之为可入肺撷粒物。23．（湖北随州）场地自行车赛的赛道是圆形的，该圆形赛道的半径为甲、乙两运动员沿赛道騎自行车的速度为后和0，且后只后，两同学在同一起点开始沿相同方向骑自行车，则两人第一次相遇的时间是（用韙中字母表一一林〕用手指快速鼬把小卡片向前弹出，小卡片的发生了改变。请你写出这一物理知讠只在生活或生产中的应、作图、作图题四、实验探宄题26．（玉林〕在学习《牛顿第一定律》时，为了探宄“阻力对物体运动的影响，我们做了如图凵所示的实验的、0、@及推蟶@。(I)为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、由静止开始滑下。《选《选填“远以或“近0进而推理得出：如果运动物体不受力，它将比 捏叫27、在“探究过力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探宄目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。（0图18a的探宄方案中研兖对象是小卡片，图因〕的探亢方案中研究对象是（2）小明选择了图1所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端性上钩码．这是用于探亢两个力的和 对物体平的影口向（的探宄活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探兖不在 上的两个力对物体平衡的影"向（4）两个探宄方案相比较，你认为哪个方案的探宄过程对实验结论的影响小一些？为什矛。2&在一些马路口，人车相撞的交通事故有所增加，有人猜想事故的发生与行人横过马路时的错误判断有关、〔0如图8所示，一位行人准各横过马路时，正好有一辆轿车从距斑马线1的处驶过来，轿车行驶的速度与时间的关系图像如图9所示，行人行走的路和与时间的关系图像如冬10所示如果马路宽12蜘问行人能否在轿车到达马线前完全穿过马路？一一精选优质文档．一．倾情为你奉上精选优质文档．一．倾情为你奉上专心专注专业 精选优质文档． ．倾情为你奉上专心专注专业一（2〕为了减少在斑马线发生人车相撞事故请你分别向交警部门（或道路建0设部门）、汽车司机和过路的行人各提一顼合理的建议0参考答案选扌f题一一巧BDAAB—10ABDDABADDB、埴窄题：9运动惯性最丿《速度12 204021.喊小左22．徵米或um223 24运动状态 泼水东西四、实验探宄题33童丿m512016一“08DDB26．(I)同一高度0）远和慢（3》以恒定不变的速度永远运动下去2苤小车；人小，方向；同一直线；a方案对实验结论的影响小一些，因为小纸片的重力可以忽略不计（因为b方案的小车要受到摩力的影响）2&（桫该行人不能完全通过马路，有人车相撞的危险．o〕给交警部门的建议；(j)设立警示标志，提醒注意安全；设立强制减速0拾汽车司机的建议：O)通过岔路口时要减速慢行；注意观察，避让过路行人．给过路行人的建议；正确佑计车速和车距，保证是够的过路时间；宁停三分不抢一杪，作业题1、图5所示的漫画十分形象的表示了这位汽车驾驶员在开车时，因未使用安全带造成的严重后果。请你用学过的物理一一知识解释为什么会发生这种情况？汽车的安全措施之一是行车要系安全带。当快速行驶的汽车突然发生撞车事故时，系安全带可以避奂车内的人由于惯性受到伤軎。你知道卩0汽车还设置了头枕，头枕处于座椅靠背上方乘客的头部位置。是一个固定且表面较软的枕头，这也是一项安全措施请你从物理学的角度解释在发生汽车“追尾”事故时，头枕会起什么作用？（“追尾。是指机动行驶中后一辆车的前部撞上前一辆车的尾实验题：如图]]所示，小车从斜而的顶端」处由静止释放，沿到面滑下直到撞上挡板的过程中请你用刻度尺和停表分别出小车在及、2两段路中的平均速度的和请写出实验的主要步和计算后、的公式，并设计一个记录实验数据的表格。如图冒所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步驟有．减小第过个面的倾角，小球在该斜曲上仍然要达到原来的高度。@两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球滚上另一个斜面。继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平血，小球将沿水平面作持续的匀速运动。图Il@如果没有摩擤，小球将上廾到原来释放时的高度。）诘将上述步驟按照正@的顺序排列 （只要填写序号〕（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的贝刂是理想化的訛论。下面关于这些事实和排论的分类iE确的是（）A0是事实，000是推论 B0是事实，〔00@是卅论C0是事实，000是推论 D．@是事实，000是推论科学探究磨檫力对物体运动的影响。如下图所示给水半桌血铺上粗糙程度不同的物体〔如巾、枷布等），让小车自斜面顶端从静正开始滑下。观察小车从同．高度滑下后，在不同表面运动的距离。实验鋯论表血越光滑，小车运动俐距离越，这说明小车受到的磨擦力越猜想：如果物体不受力，它将棉板棉板如冬17所示为某辆赛车启动过程的频闪照片，该赛车从赛道的起点处（车头所对的零刻度线位置〕由静止开始出发，同时，照相机开始拍照〔如图17甲所示），以后赛车沿直线向右运动的过程中，照相机每隔0．2s曝光一次（如17乙所示〕临临位；仔点填写表格中所缺的三个数据（不需要估读）分析在这段时间内赛车通过的路程和时间的关系，可知路程和成正比计算题：为了传递信息，我国自周朝起就形成邮驿制度，每到一驿站换人换马接力传递．到宋朝增设“急递铺"，没金牌、银牌、铜牌三种，其中“金牌。I昼夜传递5的里（己知1昼夜：24小时，1里：5閬米〕，山此可推算屮传递“金牌”的平均速度约为多少？&2佣4年12月26日上午8时30分，印尼附近海域发生8，9级大地震，弓《起强烈海啸，地震发生时，距震中巧00公里的马尔代夫海边，有一群孩子在玩要。如果他们及时接到警报，并立即奔向离海岸300U米的高地，便可不被巨浪卷走。尚若如此，他们最晚在什么时间接到警报，方可死里逃生？（海啸在大洋中传播速度高达500公里／小时，孩子们逃往高地的速度为100米/分钟）9、全国铁路大提速给人们的出行带来极大的便利。在桂林北到南宁之阃约437km的铁道线上运行着两对“城际