高等职业教育学校2023

高等职业教育学校2023高等职业教育学校2023-2023学年工作要点2023-2023学年，学校将以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，主动适应高等职业教育发展新要求，全面贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、《职业教育提质培优行动计划(2023—2023年)》，以质量求发展，大力加强内涵建设，实现学校办学水平、人才培养质量和就业质量整体提升。一、提升党建成效，进一步增强党建发展与学校发展的统一性加强思想政治引领。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续推进“两学一做”常态化制度化。抓好党的十九届四中全会精神学习培训，不断提高思想理论素养、政治政策水平、攻坚克难能力。落实党的主体责任，提升基层党建工作质量。全面贯彻落实中组部《党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核办法(试行)》、《全省高校党支部建设“两化一创”强基引领三年行动计划(2023-2023)》，全面加强系党组织和师生党支部建设，推动教师党支部书记“双带头人”培育工程。围绕落实立德树人根本任务，加强党委对学校思想政治工作的全面领导，落实全员全过程全方位育人，将社会主义核心价值观融入人才培养全过程。充分发挥思政理论课主渠道作用，制定学院关于加强和改进思想政治理论课教学工作的实施意见，进一步创新思想政治教育模式，推动新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，加大德育骨干管理人员、思政课专任教师培训力度，建设学生真心喜爱、终生受益、体现职业教育特点的思政课程。创新党员活动形式，以促进党员“坚定信仰、真抓实干、争创一流”为出发点，加强党员教育，充分发挥党员的先锋模范作用。完善廉政风险防控措施，落实党支部日常监督和党员民主监督。(责任单位：组织部、宣传部、各系党总支、各直属支部)二、抓好常态化疫情防控，切实保障师生身体健康和生命安全认真落实省委、省政府决策部署，坚决克服麻痹松懈思想，坚持“思想不松、体制不变、队伍不散”的方针，按照“防输入、防反弹、防突发、防松懈”的要求，进一步完善四级网格化防疫体系，时刻保持应战状态，确保广大师生的生命安全和身体健康。在疫情彻底解除前，坚持校园封闭管理，严格控制校园人员进出，严禁无关人员进出校园。做好日常消毒、健康监测、人员管控和教育引导，坚决避免新型冠状病毒在在校园内传播。(责任单位：校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组)三、强力推进产教融合、校企合作，力争实现新突破进一步深化校企协同育人机制改革。围绕校企共建专业、共建生产性实训基地、共同开发教材、共同实施教学管理等与企业开展全方位合作，使企业真正参与教学全过程，践行校企“双主体”育人原则。以电子、信息、汽车、机电类专业为重点方向，与国内先骨干大型企业共建企业学院、校内外实训基地。通过有效地整合企业和学校资源，实现专业与岗位、教室与车间、学生毕业与就业的互融互通，形成集上课、实训、毕业实习实践、就业一体化的育人新模式，力争在本学年内具备部分学生不出校门即可进行顶岗实习的条件。以“牛大师工作室”为范本，鼓励各系部推荐选拔所合作企业的名工匠、名专家和优秀高技能人才，依托校内实训基地建立工作室，开展实训、培训、研修、攻关、交流等活动。(责任单位：校企合作办公室、教务处、各系)四、稳基础、抓教改，不断提升人才培养质量坚持以高水平就业为导向，稳定教学秩序，深化教学改革，不断提升专业建设和课程教学质量。1.健全教学规章制度，持续开展教和学过程“三认真"活动，稳定教学秩序。2.以转变思想观念为先导，深化教学改革。一是组织转变职业教育思想观念学习讨论活动，提升现代职业教育思想观念认知。二是加强校企合作，充分利用校内外教育资源，创新工学结合人才培养模式和工学交替教学组织模式。三是构建校内"学分银行"，使学生参与社会实线、创新创业、技能竞赛等活动在学生学业评价中得以真正体现。四是创造条件，推进1+x证书试点工作。五是建立健全弹性学制学生教学管理制度，采用灵活多样、切实有效的教学组织，努力帮助学生完成学业。3.加强专业建设，不断提升课程教学质量。一是依据国家战略和区域产业发展要求、专业建设水平、就业质量，建立专业设置及退出机制。二是以高水平就业为导向，开展校企合作专业建设试点。三是积极推行认知实习、跟岗实习、顶岗实习等多种实习方式，落实实践性教学原则上占总学时50%以上的要求。四是探索教师团队对接职业标准和工作过程，分工协作的模块化教学组织模式。五是建立教师教学能力比赛机制，健全学生职业技能竞赛机制。六是对接主流生产技术，吸收行业发展新知识、新技术、新工艺、新方法，校企合作开发专业教材;探索编写科学严谨、深入浅出、图文并茂、形式多样的活页式、工作手册式、融媒体教材。(责任单位：教务处、校企合作办公室、各系)五、扎实做好招生宣传工作通过广泛调研、科学论证，周密制定2023年招生宣传改革实施方案，在保障招生宣传人员积极性的基础上，提高招生宣传效费比。以保证专科学生招生计划、控制中专学生规模为基本原则，以提高生源质量为方向，优化宣传方式。通过充分运用各种新媒介，举行招生咨询会、专题宣讲会等多种途径和形式提高学院美誉度、知名度，吸引考生踊跃报考。(责任单位：招生办公室、宣传部)六、全面加强师资队伍建设以建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理，数量充足的师资队伍为发展目标，不断加大人才引进和培训力度。在充分利用“职业院校教师素质提高计划”等国培、省培项目的同时，广泛开展校内外交流、培训，努力提升师资队伍整体水平。以培养“双师型”教师为主要方向，强化政策激励，加大资金支持力度。落实五年一轮的教师全员培训制度，通过校企共建“双师型”教师培养培训基地、“大师工作室”等，遴选一批中青年骨干教师为培养对象，以集中培训、挂职锻炼等形式，努力提升教师实践技能。采取激励措施，鼓励教师努力获取与行业相关的职业资格(技能)证书。(责任单位：人事处、教务处、各系部)七、以提质增效为方向，加强内部治理全面修订教职工收入分配制度，建立符合学校实际的工资正常增长机制，完善奖励性绩效工资等分配方式，进一步彰显优绩优酬分配导向。理顺校系两级管理权责关系，完善系部治理的权责、资源、制度、流程配置。建立健全各系部、处室目标责任考核制度，突出目标导向，强化绩效考核，加大竞争性奖励绩效分配比例，建立自我激励、奋力争先的工作机制。持续改进干部选拔、任用及评价标准，把区分优劣、奖优罚劣、激励担当、促进发展作为干部考核工作的基本任务，建立健全可量化、能定责、可追责的干部考核体系。建立健全干部业绩档案，完善正向激励体系和容错纠错机制。落实干部监督管理，健全谈话制度、请销假制度。坚持严管和厚爱结合，加强干部队伍作风建设，充分发挥领导干部的“头雁”作用。(责任单位：组织部、人事处)八、不断提升教科研水平按照“构建科学思维、完善科研政策、培育科研氛围、优化科研环境”的工作思路，努力提高科研成果的质量。规范和完善《郑州电子信息职业技术学院科研成果奖励办法(试行)》等科研管理文件。积极组建年龄结构、职称结构和学历结构较为合理的科研团队，形成科研合力。在提升教师承担省、市教科研项目数量的同时，力争在申报河南省自然科学基金项目、河南省科技攻关项目、河南省软科学项目上有新突破。以科研项目为依托，鼓励教师产出高水平的科研成果，发表高水平的科研。加强与企业和社会组织合作，积极争取横向课题项目，提高服务社会的能力。九、加强学风建设与校园文化建设坚持引导和奖惩相结合，增强学生纪律意识、促进良好行为习惯养成，形成崇学、乐学、勤学、善学的学习风貌。着力推进以意识形态工作、思想道德建设和校园文化建设为主要内容的文化建设。坚持活动育人、实践育人、以文化人，组织开展“文明风采”、“警官进校园”、“传统文化进校园”等系列活动，强化理想信念和社会主义核心价值观教育，培育弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神，全面提升学生思想政治觉悟、法律意识、道德品质、文化素养。(责任单位：学工部、学生处、宣传部)十、强化基础设施建设，大力改善办学条件加大资金投入力度，加快推进新征地土地流转及建设工作。高标准做好学生食堂、公寓改造和教学楼设备更新工作，努力做好标准化食堂(公寓)验收工作。加快学校信息化建设进程。优化学校网络结构和布局，做好智慧化校园体系的建设工作，优化学校教务、oa办公、财务、门户网站等内部信息系统。加大各类项目、基地、工程的申报及建设力度。做好高职项目库各项目的前期准备工作，成立各个项目建设小组，明确责任人工，制定各项目具体实施方案和详细的时间推进表。通过扎实推进高职项目库建设，使学校教学条件和基础设施得到大幅改善。(责任单位：后勤处、信息中心、高职项目库各相关单位)十一、推进高水平建设，科学编制“十四五”规划立足实际，着眼长远，精心筹划学院中长期发展。根据国家、省、市“十四五”发展规划，科学编制学院“十四五”发展规划、专业发展规划、教师队伍建设规划、校园建设规划等，促进学院教育事业持续发展。高等职业教育学校2023-2023学年工作要点一、指导思想全面贯彻国家、省、市有关职业教育发展的新文件和新精神，认真落实学院党委、行政工作部署，围绕学院第一次党代会报告提出的五年工作目标，紧扣“特色兴校”、“管理兴校”和“开放融合”战略，以内部质量保证体系诊改工作为抓手，不断创新人才培养模式，完善管理制度，优化专业结构，加强课程改革，提升教学质量。二、主要工作内容(一)规范教学秩序，营造良好教风和学风1.加强党建工作，深入开展党的群众路线教育实践活动、“讲看齐、见行动”、“管党治党宽松软”等活动，深入调查研究，加强工作总结与改进，落实按时办结制、责任追究制，认真履行党员“一岗双责”，逐步形成扎实高效、计划性强、讲求质量的工作作风，不断提高教务处服务系部、服务教学、服务师生的质量和水平。2.加强教风和学风建设，贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》，引导教师倾心教学、深化教改，关爱学生、因材施教;严格执行各项管理制度，强化日常教学规范管理，加大教学通报与整改力度。深化、鼓励以学生为中心的教学改革创新，引导学生将精力放在学习上，激发学生学习兴趣，提高学生学习能力和职业综合素养。3.加强教学管理制度建设，提高管理的有效性和执行力，完善教学奖励、教学事故认定方面的教学管理制度，激发和调动教师教学热情，规范教学秩序和教学行为。(二)加强专业建设，培育特色和优势专业1.完善对接产业发展需求的专业动态调整机制，进一步优化专业结构与布局，在充分论证基础上推荐申报新专业，组织完成2023年高职拟招生专业的备案和上报工作。2.加强特色专业建设，做好省级特色专业、专业综合改革试点项目建设的指导、督查和管理工作，促进专业建设取得实效，专业特色更加鲜明，充分发挥特色专业的示范和带动作用。3.完善中高职一体化人才培养办学模式，做好中高职一体化专业对接;积极开展现代学徒制、订单式等工学结合的人才培养模式改革，探索实施校企双主体育人，推进产教融合、校企合作。(三)深化课程改革，提高课程建设整体水平1.加强课程研究与开发，继续深化工学结合课程改革。落实学院工学结合课程改革实施方案和进度安排，加强对7个试点专业的指导和督查，确保课程改革如期推进并取得阶段性成果。2.继续深化公共课课程改革，推进英语和数学课程分类分层教学改革、思想政治理论课专题化教学改革，加强公共课课改的调研、实施和评估工作;做好网络通识课程的开课工作，加强教学过程监控和教师指导，及时了解网络课程的教学效果。3.推进5门精品资源共享课程、5门精品在线开放课程建设，重点做好课程网站资源建设、视频拍摄、课堂教学效果评估等，促进优质教学资源共建共享。4加强专业课程体系建设，推进中高职课程衔接和“双证书”制度，深化教学模式改革，根据专业特点开展案例教学、项目导向教学、任务驱动教学、现场教学等，推动课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接。(四)推进各类项目建设，增强学院办学内涵与特色1.组织开展“学院创新发展行动计划工作方案”的31个任务和12个项目的建设工作，加强项目管理和督查，严格对照实施进度安排开展建设，注重积累项目阶段性成果，完成创新发展行动计划管理平台绩效数据采集和报告编制工作。2.加强中、高职质量工程项目建设。组织开展校级质量工程项目申报和评选工作(名师和新秀等)，做好2023年省级质量工程项目的申报与评审工作，推进6个省级中职质量提升工程项目建设，完成中高职质量工程项目年度检查工作，进一步发挥质量工程项目的引领和带动作用，促进教学改革的深化和教学质量的提高。(五)开展教学比赛和教研活动，提升教师教学能力1.组织开展信息化教学培训和教学比赛，促进信息化与课堂教学深度融合，认真备赛2023年安徽省中职信息化大赛，做好2023年“创新杯”说课大赛国赛参赛工作，积极推进蓝墨云班课APP等软件应用，进一步提升学院信息化教学能力和水平。2.完成青年教师讲师团的组建工作，选拔优秀教师担任教学导师，帮助青年教师提升教学能力;完成继续教育课程的申报和认定工作，促进教师积极开展教科研和学习培训活动。3.推动教研活动常态化开展，加强对专业教研室的管理与考核，落实《专业教研室主任工作职责》，通过全面提交计划、抽查开展情况、参与典型活动等方式，促进基础教研单位开展教研活动，有效提升教师教学能力和研究能力。(六)加强教学常规管理，保证教学运行平稳有序1.做好常规管理。整理印制《教学运行手册》，严格执行人才培养方案，严格调、停、代课管理、课程补考、重修制度，做好全院学生成绩管理工作。做好教材的征订、招标、入库、发放等工作，完善教材使用和管理流程。组织完成好学校各级各类考试工作的报名、考务、成绩管理等工作，严肃考风考纪，营造良好的考试氛围。加强教室多媒体设备的维护和保障。做好教师教学工作量的核定工作和外聘教师教学管理工作。2.加强学籍管理。通过网上学籍管理平台做好在校生的学籍管理工作，及时注册学籍信息，办理学籍变更，加强科学性和规范性。认真核查省教育厅及兄弟院校反馈的考生不实信息，坚决严肃查处作假行为。及时规范做好学生成绩管理、毕业信息整理核对、毕业资格审查等各项管理工作。(七)加强教学过程管理，健全教学质量监控体系1.继续加强院系两级教学督导，做到系级教学督导常态化，完善教学质量监控与保障体系。进一步落实学院听课制度，发挥领导干部和全体教师对教学工作的监督促进作用;完善学生信息员工作制度和教学通报制度，加强对课堂教学的信息反馈和有效监控。2.继续推行学生期中纸质评教和期末网上评教，日检、巡检、期初、期中、期末、平时随机、专项等教学检查工作相结合，对教师课堂教学和执行教学计划情况进行检查和抽查。加强课堂教学实时监控和通报，严格教学事故认定制度。3.认真落实教学过程管理的各项，做到有章可循、井然有序。充分发挥教务管理系统作用，合理组织和调配教学资源。认真组织开展教师教学质量考评工作，做到实事求是、公开公正，保证考评结果能起到有效激励作用。4.认真制定和充分论证学院诊改工作实施方案。围绕诊改工作实施要求，组织开展诊改文件学习、调研、数据采集等各项工作，细化诊改工作实施方案，明确各部门诊改工作的具体任务和目标。加强诊改工作的领导和统筹，完善“五纵五横”诊改工作系统，建立常态化、可持续的诊断与改进工作机制，不断提高人才培养质量。5.做好2023—2023学年人才培养状态平台的数据采集、上报与研究分析工作。组织编制中高职人才培养质量年度报告。(八)加强对外合作办学，努力提升社会服务能力1.积极开展对外合作办学，结合学校实际遴选合作项目，在专业建设、课程开发、师资培养等方面开展深度合作，为学生发展提供多样化选择和高质量平台，2.加强与兄弟院校之间的交流与合作，提升学院办学影响力。做好与铜陵技师学院、皖江职教中心、马鞍山工业学校“3+2”合作办学事项，加强学院和县分校区的教学管理工作。3.做好各级各类人事考试的考务和监考工作，确保考试公平公正、考风考纪优良，提高学院的社会知名度。注：加粗段落为本学期重点工作。高等职业教育学校2023-2023学年工作要点2023年8月26至28日，高等教育发展部召开2023-2023学年会议暨2023-2023学年业务工作会议。会议由高等教育发展部总经理韩亚兰主持，与会人员对2023-2023学年的工作进行了总结，并对各自所在省份和区域的产业布局和高校市场调研情况进行了分析。中锐教育集团副董事长毛恩受邀出席本次会议并发表讲话。毛总强调，高等教育发展部应坚定信心、把握行业变化、抓住时机、在做好