非谓语动词高三二轮

非谓语动词高三二轮第一页，共37页。2

什么是非谓语动词啊？

“非谓语非谓语”,就是不是谓语的动词呗!那不是谓语是什么呢？。。。。。。第一页第二页，共37页。3英语一句话只能有一个主谓结构如果出现更多动词：

加连词（and/but/so…）

放入从句

变为非谓语动词

主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语

第二页第三页，共37页。4主谓宾定状补2Thefamousdoctor

givebirthtoababyhelpedthepregnantwomanlastFriday.to第三页第四页，共37页。5Thepregnantwomantogivebirthtoababywashelped

lastFriday.定状补主第四页第五页，共37页。非谓语动词是语法填空、短文改错的必考考点，每年高考至少分别有1道题。不仅如此，掌握非谓语动词的基本用法，对增强书面表达的文采和提高阅读理解能力都有明显的作用。第五页第六页，共37页。1.掌握非谓语动词的句法功能。2.学会辨析不定式、动名词及分词在不同语境中的用法。3.灵活运用非谓语动词做题步骤分析试题。第六页第七页，共37页。1.非谓语动词有几种形式？

2.不定式的各时态和语态的结构是什么？

3.动名词的各时态和语态的结构是什么？

4.分词中哪种分词有时态和语态的区别？分别是什么？第七页第八页，共37页。9分词：现在分词v-ing过去分词v-ed不定式to+v动名词v-ing非谓语动词第八页第九页，共37页。动词不定式的时态和语态：时态语态主动被动一般式todotobedone完成式tohavedonetohavebeendone进行式tobedoing----第九页第十页，共37页。动名词的时态和语态：时态语态主动被动一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone第十页第十一页，共37页。现在分词的时态和语态：时态语态主动被动一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone第十一页第十二页，共37页。成分类别主语宾语表语定语状语宾补不定式动名词分词充当除谓语动词以外的何种句子成分第十二页第十三页，共37页。充当除谓语动词以外的何种句子成分主语宾语表语定语状语宾语宾补不定式、动名词不定式、动名词不定式、动名词、分词不定式、动名词、分词不定式、分词不定式、分词第十三页第十四页，共37页。

第一步：辨别“谓与非谓”非谓语的“有法可依”第二步：找非谓语的逻辑主语第三步：判断语态第四步：分析时态第十四页第十五页，共37页。第一步：谓与非谓________(compare)withotherprofessors,she_______(be)anexcellentspeaker.Back谓语非谓语第十五页第十六页，共37页。第二步：找非谓语的逻辑主语

一、作定语时，被修饰的词是逻辑主语

二、作状语时，句子的主语是逻辑主语三、作宾语补足语时，宾语是逻辑主语Back第十六页第十七页，共37页。第三步：判断语态

在确定逻辑主语之后，分析非谓语动词和逻辑主语是主动还是被动关系。Findinghercarstolen,_______.A.apolicemanwasaskedtohelpB.theareawassearchedthoroughlyC.itwaslookedforeverywhereD.shehurriedtoapolicemanforhelpBack第十七页第十八页，共37页。Theproblem____nextisofgreatimportance.Thebuilding____nowisourfutureclassroom.Theproblem____justnowisoftreatimportance.A.discussedB.beingbuiltC.tobediscussed根据非谓语自带的时间状语确定时间

__

___第十八页第十九页，共37页。根据上下文的语境确定间---LiMingissaid____abroad.Doyouknowwhatcountry---Yes,InLondon.A.tohavestudiedB.tostudyC.tobestudyingD.tohavebeenstudyinghe

studied

in?he

willstudyin?he

studiesin?ABCBack第十九页第二十页，共37页。Thebuildingbeingbuiltnowisourfutureclassroom.

doingtobedonebeingdonedone进行主动将来被动进行被动完成被动Thestonechairsgivenbythestudentsoftheyearof1986areveryuseful.Back第二十页第二十一页，共37页。Seen

fromspace,theearthlooksbeautiful.Seeing

fromspace,wecanseetheearthlooksbeautiful.weBack第二十一页第二十二页，共37页。S+Vt+O+todo/dodoing/done常接带to的不定式作宾补的动词有：

tell,ask,order,warn,advise,want,wish,expect,persuade,encourage,lead,get…wouldlove,wouldlike,prefer,hate常接不带to的不定式作宾补的动词有：

一感：feel,二听：hear,

listen

to,

三使：have,

let,

make,五看：see,

look

at,

observe,

watch

，notice注意:WemadeTomdothework.Tomwasmade

todothework.Back第二十二页第二十三页，共37页。1.Ifound

thesnakeeatingtherat(老鼠）.

2.Ifound

therat(老鼠）

eaten

bythesnake.

S+V+O+doingdone第二十三页第二十四页，共37页。1._________(learn)moreaboutChineseculture,JackhasdecidedtotakeChinesefolkmusicasanelectivecourse.Tolearn目的状语第二十四页第二十五页，共37页。

2._______________(spend)thepastyearasanexchangestudentinHongKong,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage.Havingspent主动完成第二十五页第二十六页，共37页。3.Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmydeskinthemiddleofthegrassland,_______(stare)atthenightsky.staring一般主动第二十六页第二十七页，共37页。4.Muchtime_______(spend)sittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.spent被动第二十七页第二十八页，共37页。5.Groupactivitieswillbeorganizedafterclass_______(help)childrendevelopteamspirit.tohelp目的状语第二十八页第二十九页，共37页。6.Children,when_____________(accompany)bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.accompanied被动第二十九页第三十页，共37页。7.Thesunlightiswhiteandblinding,__________(throw)hard-edgedshadowsontheground.throwing一般主动第三十页第三十一页，共37页。8.Whenitcomesto_________(speak)inpublic,noonecanmatchhim.speaking宾语第三十一页第三十二页，共37页。9.Amie,disabled,isattendedthroughoutherschooldaysbynurse___________(appoint)toguardher.appointed被动第三十二页第三十三页，共37页。10.Lastnight,thereweremillionsofpeople_________(watch)theopeningceremonyliveonTV.watching一般主动第三十三页第三十四页，共37页。过去分词v-ed不定式to+v动词的v-ing非谓语动词表将来，主动表进行，主动表完成，被动不定式的被动式在表示被动的同时还兼表示未来。现在分词的完成式也表示完成，尤其是表示有明显先后时间关系的完成。现在分词的被动式在表示被动的同时还将表示进行。第三十四页第三十五页，共37页。1．Forexample,theproverb,“Pluckingupacrop______(help)itgrow”，isbasedonthefollowingstory.2．Whileshewasgettingme________(settle)intoatinybutcleanroom,theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycar...3．Wemustalsoconsiderthereactionoftheperson_________(receive)thegift.4．Withtheproblem_______(solve),Ifeltproudofmyachievement.5．IthennoticedthatIhadjust10minutesleft___________(complete)therest.6．There,________(place)neatlybesidetheemptydish,weretwonickels（镍币）andfivepennies—hertip!7．________(compare)withthepreviousyear,thenumberofstudentswhowentabroadforstudywasincreasedby15，000,orariseof13%.8．St