职业发展目标的确定

第四章职业开展目标确实定学习目标了解目标在职业开展中重要作用了解职业开展目标确定的意义及分类了解如何选择适合自己的开展目标了解目标抉择中要注意的问题1目标在职业开展中的重要作用案例6如果没有目标，人生将会怎样？1952年7月4日清晨，加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。在对岸21英里的卡塔林纳岛上，一个34岁的女人涉水进入太平洋中，开始向加州海岸游去……“说实在的，我不是为自己找借口，如果当时我看见陆地，也许我能坚持下来〞人们拉她上船的地点，离加州只有半英里！〔P70〕费罗伦丝·查德威克1一、职业发展目标确定的意义确定职业目标是制定职业生涯规划的关键，目标是鼓励我们走向成功的动力，志向是事业成功的根本前提。职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败，很大程度上取决于他有无正确适当的目标。没有志向，事业成功就无从谈起；没有目标，如同驶入大海的孤舟，四野茫茫；没有方向，不知道自己走向何方。只有树立了目标，才能明确奋斗方向，犹如海洋的灯塔，引导你避开险礁暗石，走向成功1二、职业发展目标的分类人生目标长期目标中期目标短期目标40年左右。五至十年三至五年一至二年1三、职业发展目标的确定由罗斯福总统的夫人与萨尔洛夫的一次对话所带来的启示案例7罗斯福总统的夫人在本宁顿学院念书的时候，打算在电讯业找一份工作，以补助生活。他的父亲为他引荐了自己的一个好朋友——当时担任美国无线电公司董事长的萨尔洛夫将军。将军热情地接待了她，并认真地问：“想做哪一份工作？〞她答复说：“随便吧。〞将军神情严肃地说：“没有任何一类工作叫‘随便’。〞片刻之后，将军目光逼人，以长辈的口吻提醒她说：“人生的道路是目标铺出来的。〞人生要有目标，一辈子的目标，一个时期的目标，一个阶段的目标，一个年度的目标，一个月份的目标，一个星期的目标，一天的目标……1三、职业发展目标的确定1、目标确定方法职业开展目标是按照人生目标、长期目标、中期目标、短期目标的顺序而依次确定的。一般而言，是先确定人生目标和职业长期开展目标，然后再根据个人的经历和所处的社会环境，将人生总目标分解为几个5至10年的长期目标，再根据长期目标的实现条件，将其分解为假设干个2至3年的中期目标，再继续将其分解为假设干6个月至1年的短期目标，进而将每一个短期目标分解成月目标，月目标量化分解为假设干个周目标，周目标变成假设干个日目标。1三、职业发展目标的确定2、确定目标应注意的问题〔1〕目标确实定要符合社会与组织的需要。〔2〕目标确实定要符合自身的特点，并使其建立在自身的优势之上。〔3〕目标要高远但决不能好高骛远。〔4〕目标的幅度不宜过宽。〔5〕注意长期目标和短期目标间的结合。1四、目标的分解与组合1、目标的分解〔1〕按目标的性质分解。①外职业生涯目标。工作单位、工作职务、工作内容、工作环境、工作地点、收入、福利待遇、声望、职位等等。②内职业生涯目标。观念改善、掌握新知识、提高心理素质和工作能力、工作成果、处理与他人的关系等。〔2〕按目标的时间分解〔P74〕职业目标基本特征制定要求短期目标目标可能是自己选择，也可能是企业或上级安排的被动接受的①②中期目标结合自己的志愿和所在单位的环境及要求制定目标①②长期目标及人生目标目标是自己认真选择的，和社会发展需求相结合①②③④1四、目标的分解与组合2、目标组合〔1〕时间上的组合。设计的目标可以是同时并进和连续性的〔2〕功能上的组合。各个目标之间的因果关系、互补作用。〔3〕全方位组合。将家庭生活、职业生涯、个人事务等目标综合考虑。2美国约翰·霍普金斯大学心理学教授约翰·霍兰德认为，职业性向，包括价值观、动机和需要等，是决定一个人职业选择的重要因素。霍兰德经过大量的分析研究，把职业兴趣分为六种根本类型：实际型〔R〕研究型〔I〕艺术型〔A〕社会型〔S〕企业型或事业型〔E〕常规型〔C〕基本类型特点实际型（R）拥有创造或机械方面的能力，喜欢与实体、机器、工具、动植物在一起的工作或户外工作。研究型（I）喜欢观察、学习、研究、分析、评估或解决问题，擅长归纳思考类的活动。艺术型（A）拥有艺术、创新或直觉上的能力，喜欢在非结构性的环境下工作。社会型（S）喜欢和人在一起的工作，告知、唤醒、训练、帮助、培养他们，具有言谈能力技巧企业型或事业型（E）喜欢和人在一起的工作，基于组织或经济收益，去影响说服人们或从事任务的执行、领导或管理。常规型（C）喜欢和资料在一起的工作，拥有事务或数值能力，在别人的指示下，完成各种细节事项。一、霍兰德职业兴趣理论的应用2二、职业性向测验——利用霍兰德职业性向测验表测你的职业性向第一局部你心目中的理想职业1、。2、。3、。第二局部你所感兴趣的活动〔P81〕第三局部你所擅长或胜任的活动〔P82〕第四局部你所喜欢的职业〔P83〕第五局部你的能力类型简评〔P84〕第六局部统计和确定你的职业倾向〔P84〕第七局部你所看重的东西——职业价值观〔P85〕2三、施恩职业锚理论的应用1、技术或功能型职业锚2、管理型职业锚〔1〕分析能力〔2〕人际沟通能力〔3〕情感或控制能力3、创造型职业锚4、自主与独立型职业锚5、平安型职业锚2四、找出你的职业锚1、你在读高中时期主要对哪些领域比较感兴趣？2、你在读大学时期主要对哪些领域比较感兴趣？3、你毕业之后从事的第一种工作是什么？4、当你开始自己的职业生涯的时候，你的抱负或长期目标是什么？5、你第一次换工作或换公司的情况怎样？6、你后来换工作、换公司或换职业的情况是怎样的？7、当你回首自己的职业经历时，你觉得最令自己感到愉快的是哪些时候？8、当你回首自己的职业经历时，你觉得最让自己感到不愉快的是哪些时候？2五、发展目标抉择中要注意的问题1、职业生涯规划要进行自我定位2、充分客观地分析开展条件，确定与自己“人—职匹配〞的职业3、职业生涯规划是一个动态变化过程4、规划时要抓住重点1、目标产生积极的心态。2、目标使你看清使命，产生动力。3、目标使你感受到生存的意义和价值。4、目标使你把重点从过程转到结果。5、目标有助于你分清轻重缓急，把握重点。6、目标使你集中精力，把握现在。7、目标能提高激情，有助于评估进展。8、目标使人产生信心、勇气和胆量。9、目标使人自我完善，永不停步。10、目标使你成为一个成功的人。目标的十大作用如何确立目标1、要适合自身的特点。2、要符合社会与组织的需求。3、要上下恰到好处，生涯目标是高一点好。1、“定向〞：定职业方向2、“定点〞：定职业开展的地点3、“定位〞：定自己水平、能力、薪资期望除了这“三定〞，还有很重要的“一定〞，就是“定心〞。确立目标“三定”原则三种职业生涯发展路线1．专业技术型开展道路2．行政管理型开展道路3．自我创业在开展路线抉择过程中，可以针对下面三个问题询问自己：A、我想往哪一路线开展?B、我适合往哪一路线开展?C、我可以往哪一路线开展?三种职业生涯发展路线1、自我认真选择的；2、每种选择结果，都一一做过评估；3、你为自己的选择感到骄傲，并充满信心，且愿意公之于众；4、承诺愿付诸行动来完成；5、适合你的生活模式，符合你的价值观。一个长远目标应符合五个标准有一天，一群动物聚在一起，彼此羡慕对方的优点，抱怨自己的缺点，于是决定成立一所学校，希望透过训练，使自己成为一个通才。他们设计了一套课程，包括奔跑、游泳、飞翔和攀登。所有动物都注了册，选修了所有的科目。结果是：小兔子在奔跑方面，名列前茅，但一到游泳课就浑身发抖；小鸭子在游泳方面，成绩优异，飞翔也还差强人意，但是奔跑与攀登的成绩却惨不忍睹；小麻雀在飞翔方面轻松愉快，但就不能正经奔跑，碰到水就几乎精神崩溃；至于小松鼠，固然爬树的本领高人一等，奔跑的成绩也还不错，却在飞翔课中学会了溜课。大家愈学愈迷惑，愈学愈痛苦，终于决定：停止盲目学习别人，好好发挥自己的长处。他们不再抱怨自己、羡慕别人，因此又恢复了往日的活泼和快乐。很多时候，我们所盼望的东西并不真正适合我们，可是往往为了别人的眼光，我们委屈了自己。人的一生，有很多这样美丽的诱惑，正如世间有太多好看的鞋子一样，我们所选择的只是适合自己的一种。一件东西、一项职业，抑或一生的选择，并不在于它是否美丽奢华，被人羡慕，关键在于对自己是否真的适宜。择己所爱，择己所长，择世所需，择己所利。在选择的时间上不宜拖得过长；在选择的对象上不宜同时选两个以上目标；在考虑社会需要与个人价值观、兴趣、个性、能力及年龄大小因素、人际关系因素、经济状况因素、本职工作因素的根底上，注意扬长避短。适宜的才是最好的在现实生活中，想不通过自我调整，就找到一个“完全适合〞自己的职业，几乎是不可能的。在寻找完善自我的具体目标时，要握以下四个要点：兴趣是可以培养的；性格是可以完善的；能力是可以提高的；潜能是可以挖掘的。1、“热门〞VS“冷门〞一个行业热门，通常竞争性也特别强，对人才的要求不是常规的要求，也不是安身立命的要求。对热门行业的选择要有非常强的竞争力，包括要有对待热门行业中的冷脸的很强的心理承受能力。很多人在热的行业中可以遇到特殊的时机，但在大多数情况下，热门行业不适合普通人的选择。冷的行业不是因为处于前增长中，就是处于下坡状态——在走下坡路的情况下，要考虑的是怎样改变眼前的困境；处于前增长的状态，意味着离热不远。所以对很多人才来说，在热门与冷门之间不妨选择“冷门〞。1、“热门〞VS“冷门〞通常的人格分为两种：一是内在型人格，另外一种是外在型人格。内在型人格的特点是做事情主要自己舒服，有自我满足的标准；而外在型人格就比较在乎选择有普遍影响力的组织作为自己的存身之所。职业选择中的十大关系“王八跟池塘〞的理论：大的海龟，感觉自己很大，当它跑到海里去的时候，就小到看不到它的存在；而只有海龟三分之一大的龟跑到水池中了，就显得很大了，所以一个人才在适当的小行业中更容易出头。职业选择中的十大关系2、“有名〞VS“无名〞很多人如果第一个学科学的太好的话，反而被框定了一些东西，其实学的不好的还好一点，还可以继续尝试学其他学科。当然如果你是最差的学生，不太走规那么，容易越轨，这样的人才进入组织的时候，也容易出现问题。职业选择中的十大关系短期内的职业调换是为了有更适当的职业定位；而从长期来看，职业的调换是为了使自己找到最适宜的位置，调换本身不是目的。但对于绝大多数人来说，一辈子在一个行当里做好就已经不容易。而且在一个行当里被接受除了智慧和才气，还有耐心、钻研和接纳别人，而后面这些职业品质需要通过时间的考验来得到别人的认同。职业选择中的十大关系3、“长期〞VS“短期〞创业就是自己当自己的老板，就业就是给人家打工，帮人家干活。现在实行股份制，实际上这两个概念的内涵发生了很大的变化，这两点的界限也不是那么明显了。哪种人适合创业？喜欢自己做主，还要有坚强的信念与承受力的人适合创业。总的来说，这个世界上适合创业的人并不多，不超过5％的人适合创业。但在中国有创业心态的人很多。职业选择中的十大关系封闭是指专业，开放是指贯穿。有的人才可以同时做很多种工作，而且可以做的很平衡；有的人才，一个时候只能做一种工作，如果让他做第二个工作，那么会导致两个工作都不能做好。职业选择中的十大关系一个国际公司很不以为如何的留学MBA，对于一个温州的民营企业主来说就感到是真正的人才；一个有很多机关经验的人感到习以为常的事情，对于很多保守的美国投资家来说，就是难得的新鲜知识。这是一种交融互动的过程。在社会经验的意义上，这两者都有值得专业人才学习的地方，也有专业人士开展的空间——或许国际机构提供更多的标准性和平安感，而国内机构可能提供更多的担当性和兴奋感。职业选择中的十大关系在学校里面要多学，工作之后要少学。学校是开放式的学习时机，可以多学习，了解各种各样的东西，原因是没有人等着你干活；在单位里，老板关心的是你能做什么，而不是你学的好坏。被动学习里的多学习和主动学习里的少学习可以使得我们兼得扩大见识和强化务实之用。职业选择中的十大关系一些人感到名校很多毕业生当一个普通的职员都不合格，但问题是，名校的很多同学自认为自己当老板都有余。——学校的荣耀和自己的本领之间的区别最杰出的管理者是了解疾苦，而又能以超脱的方式进行管理，不陷入其中。职业选择中的十大关系?圣经?里告诉我们一个道理——耶稣说如果你去做客，千万不要冒然占据上座，到了之后最好选择最下座，主人家可能会跟你说，请你坐到上座，因为你是我们今天请来的最尊贵的客人，这时你就获得了荣耀；假定你来了之后自认为是上宾，坐在主席上，结果主人对你说，对不起，我今天请了更荣耀的客人，请你换去下座，这时你就得了羞辱。职业选择中的十大关系8、“管理〞VS“被管理〞在招聘的时候，有些人唯恐面试者不注意他，所以讲的很有特点，很有个性，很另类，但是这样的人很可能得不到工作，除非是广告公司招创意人才。在一个组织选择员工的时候，组织是个集体，他要找的人是要跟这个组织兼容的，一方面他需要你有适度的个性，另一方面他需要你表现出一定的意愿，愿意跟这个组织兼容。职业选择中的十大关系一个优秀的职业人士通常是在自己的工作当中突出的实现了自己的职业兴趣。有很多人会感觉，这个工作好累，但是优秀的职业人士会认为，只要我喜欢，累点就累点，累点也开心。职业选择中的十大关系另外一个方面来讲，你是承担任务的，任务要求我们有很多的技能、技巧，有很多方面也不是我们擅长的。通常我们找到一份工作，我们从事一项任务，70％是适合个人兴趣的就很不错了，因为我们做的大局部事情，不是针对我们一个人，还在很大程度上是满足社会的要求的，真正100%满足我们要求的工作几乎是没有的。职业选择中的十大关系10、“兴趣〞VS“技能〞从经济实惠出发，错用了自己的聪明才智；从一时兴趣出发，不清楚自己的真正志趣；从社会热门出发，没发挥自己的实际专长；从朋友爱好出发，缺乏个人的独立见解。1、不能没有方向；不能同时有很多方向；不能总改方向。2、成功的最正确目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。3、放弃“我不行〞的念头