噪声的危害和控制省赛一等奖

水污染空气污染噪声污染固体废弃物污染当代四大污染是什么↓→←↑什么样的声音是噪声噪声对人有什么危害固体废弃物污染噪声的危害和控制义务教育教科书物理八年级上册讨论：请大家听听外边哪些声音妨碍了我们上课？教室里有没有妨碍你学习的声音？一、噪声的来源噪声的波形图（一）物理学角度的噪声：发声体做无规则振动时所发出的声音。乐音的波形图工地噪声街道噪声生活噪声凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。（二）环境保护角度的噪声：讨论：1在教室上自习时，都有哪些噪声于我们上自习，是否属于噪声？1从环保的角度看，下列不属于噪声的是（）A上物理课时，小明窃窃私语B上物理课时，老师风趣、幽默的讲课声C上物理课时，邻班教室内上音乐课的歌声D当你快睡时，耳边蚊子的嗡嗡声强化训练B1表示声音强弱等级的单位——分贝（符号dB）0dB——人能听到的最微弱的声音30~40dB——较为理想的安静环境70dB——干扰谈话，影响工作90dB——听力受损，患其他疾病150dB——鼓膜破裂，双耳失聪二、噪声强弱的等级和危害噪声强弱的三条界线：＞90dB，会破坏听力；＞70dB，会影响学习和工作；＞50dB，会影响休息和睡眠。强化训练C2为了保证正常的工作和学习，应控制噪声不超过（

）A

0dB

B

50dB

C

70dB

D

90dB深夜，学生已经入睡，校外的卡拉o歌舞厅还在营业，歌声吵醒了一些同学，一个同学起身关上门窗，一个同学索性用被子把头蒙上睡，还有一位同学拨打110，请110制止歌舞厅过大的歌声，这三位同学各采取了什么措施控制噪声？如果是你，你会如何做？声源的振动产生声音空气等传声介质的传播引起鼓膜的振动声音发生处声音的传播过程人耳三、控制噪声我们只需阻断其中一个阶段，即可控制噪声。一引起听觉的三个阶段：（二）控制噪声的途径：1防止噪声产生----在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭汽车消声器禁止鸣笛标志枪管消声器1防止噪声产生----在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭2阻断噪声的传播-----在传播过程中控制隔声板（隔音玻璃）、植树种草吸收噪声、关门窗树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响3防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制带耳罩、用手捂住耳朵放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;直升机驾驶员为什么戴耳罩耳塞（二）控制噪声的途径：防止噪声产生→隔断噪声传播→防止噪声进入耳朵在人耳处减弱噪声在声源处减弱噪声在传播过程减弱噪声强化训练B3（常州中考）下列措施中属于在传播途中控制噪声的是（）A在摩托车发动机上安装消声器B在高速公路两侧安装隔音幕墙C在学校附近安装喇叭禁鸣标志D机场的地勤佩戴有耳罩的头盔在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面有许多小气孔，当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射，由于气孔往往是内部大而孔径小，所以仅有小部分声音能从入口反射出来，而大部分则被吸掉了，因而导致了万籁俱寂的场面。声音在传播过程中被雪吸收了。小结1关于噪声和乐音，下列说法中正确的是（）A噪声的音色差B乐音的音色好C乐音有时也可以成为噪声D噪声的音调高C目标测试B2从环保的角度看，下列情况中不属于噪声的是（

）A

上课了，学校附近的卡拉O厅播放出十分响亮的优美动听的音乐

B

清晨，公园里播放着优雅的琴声，伴随着老年人的晨练，令人心旷神怡

C

看电影时，几名同学在一起旁若无人地高声谈笑、放声大笑，表现得十分开心

D

公路上机动车辆的鸣叫声，发动机的排气声目标测试C3（泰安中考）关于声现象，下列说法正确的是（）A只要物体振动，人们就能听到声音B人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同C学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声D人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量目标测试D4．（潍坊中考）关于声现象，下列说法