第一单元 农业生产劳动：01 种南瓜 教学设计 -三年级下册小学劳动（苏科版）_第1页
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文档简介

第一单元农业生产劳动：01种南瓜教学设计-三年级下册小学劳动（苏科版）一、教学目标了解南瓜的生长规律和生长环境要求，能够简单描述南瓜的特征。掌握种植南瓜的基本技能，能够描述种植南瓜的过程和步骤。提高学生对劳动的兴趣，培养动手能力和观察力，了解农业生产劳动的重要性。二、教学内容1.南瓜的特点和生长环境南瓜是一种蔓生植物，生长势旺，枝蔓茂密，叶片大而形状变化很大。南瓜的果实表面光滑，颜色多为淡黄色或橙黄色，形状多样，肉质厚实且香甜可口。南瓜喜温暖湿润的环境，能在土壤深厚、透气性好、排水良好、充满光照的地方生长。2.种植南瓜的过程和步骤第一步：选择南瓜种子并处理。选择种子应选用外观完整、色泽饱满、无病虫害的种子，用20%的盐酸浸泡15分钟，漂洗干净备用。第二步：选择合适的土地和时间。选择土地应考虑土壤肥沃，光照充足的地方，最好在春季或秋季种植。第三步：准备土壤。将土壤除杂质，沤制好肥料，以保证南瓜生长所需的养分。第四步：种植。将处理好的南瓜种子埋入土壤中，深度要适中，不要过深或过浅。第五步：浇水施肥。种植后及时浇水，随时对南瓜进行施肥，以便果实生长。第六步：防范南瓜病虫害。喷洒杀虫剂，治疗病害。3.劳动知识练习和思考给学生提供南瓜种子、锄头、铲子等工具，让其进行小组合作，体验种植南瓜的过程。引导学生思考，如何防范南瓜病虫害，如何改进种植技术等问题。三、教学方法演讲式授课法：对南瓜的特点和种植技术进行讲解，提高学生的认识和兴趣。实践性教学法：让学生亲身参与劳动，掌握种植技能，培养动手能力。问题解决式教学法：引导学生思考如何改进种植技术，通过让学生发表自己的见解，提高学生的思考能力。四、教学重点和难点重点：掌握南瓜的特点和生长环境要求，掌握种植南瓜的步骤和技能。难点：南瓜病虫害的防范和种植技术的改进。五、教学过程1.讲解南瓜的特点和生长环境要求首先，给学生讲解南瓜的特点和生长环境要求，让学生了解南瓜的形态特征和生长环境要求。逐一解释南瓜的生长环境要求，让学生受到启迪，可以在实际种植南瓜时有一个明确的了解。2.注重实用性，让学生亲身参与种植在讲解南瓜的特点和生长环境要求后，老师应注意到讲解后学生的理解能力。可以带着学生一同进行种植任务，观察南瓜的生长情况，以便尽快掌握种植南瓜的步骤和技能。通过实践，可以让学生获得更多的技能实操经验。3.探讨学术和实用性问题在实践过程中，老师应引导学生思考和讨论南瓜的病虫害防范和种植技术的改进方法，探讨相关的学术和实用性问题。通过与同学的讨论，学生可以提高自己的思考能力，从而更好的应对现实问题的解决。六、教学评价教学活动的成功，首先要看学生在教学中的表现，而学生的学习参与度、学习结果、学习能力的提高等都是可以用于教学评价的重要标准。教学评价应综合考虑学生在各个环节的学习表现，以及对于南瓜种植的基本掌握程度，为

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