培养担当民族复兴大任的时代新人

发展中国特色社会主义文化文化生活的现状指导思想立场立足点本质核心基本特征任务功能培育和践行社会主义核心价值观（基础性工程）加强思想道德建设（中心环节）民族复兴的必然选择作用意义坚持中国特色社会主义文化发展道路（第九课）培养担当民族复兴大任的时代新人（第十课）重要性是什么怎么样必要性内化于心，外化于行开展理想信念教育，筑牢理想信念之基知识脉络必修三政治人教版第四单元发展中国特色社会主义文化第十课培养担当民族复兴大任的时代新人考点概览考向定位1.培育和践行社会主义核心价值观2.开展理想信念教育3.加强思想道德建设1、近三年考查的主要知识点：社会主义核心价值观与公民基本道德规范、加强思想道德修养。2、从试题类型看：既有选择题也有主观题，尤其以主观题的形式考查两个修养的关系、核心价值体系的内容。注意与前面知识点相结合的可能性比如文化对人的影响、民族精神等，突出考查学生调动和运用知识论证和探究问题的能力。3、关注热点：（1）结合优秀人物的先进事迹以及道德模范评选（“最美人物”）等活动，分析思想道德建设的的重要性、两个修养的关系、如何追求更高的思想道德目标。（2）结合70周年大阅兵、首次颁发共和国勋章等活动，以及个人先进事迹，以英雄为榜样，树立正确的世界观、人生观、价值观，考查如何践行社会主义核心价值观。

（3）结合中共中央、国务院近日国务院颁发的《新时代公民道德建设实施纲要》，考查请加强思想道德建设的原因及措施要求。发展中国特色社会主义文化，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，培育和践行社会主义核心价值观，不断提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的人才基础。1精神力量：

对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。

2精神追求和价值判断：

核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。

3文化实力：

一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力和感召力。一、核心价值观的作用考点一培育和践行社会主义核心价值观二、培育和践行社会主义核心价值观1、是什么：（内涵）经济建设01国家层面的价值目标02社会层面的价值取向03个人层面的价值准则富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善政治建设文化建设社会和生态文明建设---凝结着全体人民共同的价值追求【知识拓展】社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的内在联系:1区别：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。社会主义核心价值观的基本内容为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循,是重要的理论创新成果。（2）联系：二者在本质上是一致的、统一的，它们都体现了社会主义的核心价值追求，是建设中国特色社会主义不可或缺的重要组成部分。【专家点评】P107当代中华文化的“魂”和“体”的关系①当代中华文化的“魂”，就是社会主义核心价值观；②文化的“体”则包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等。③“魂”与“体”相互依存、相辅相成，统一于文化建设的实践中。④离开了“魂”，“体”就没有了精神价值的支撑，就会空洞无物，失去吸引力、影响力，甚至偏离正确方向；⑤离开了“体”，“魂”就无所依附，难以传播，文化的精神价值就不可能实现。3、怎么样培育和践行社会主义核心价值观？①强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。②使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。③深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。。考点二加强思想道德建设一、筑牢理想信念之基理想信念是什么共同理想（中国特色社会主义）和最高理想（共产主义社会）2为什么要筑牢理想信念之基？（1）人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。（2）思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。——对国家、民族的重要作用——与思想道德建设的关系要开展理想信念教育，筑牢理想信念之基。3怎么样筑牢理想信念之基？（如何开展理想信念教育）（1）认识层面：（2）实践层面：①深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神；②加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观；③坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。二、国无德不兴，人无德不立加强思想道德建设的措施：怎么办？（1）要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。①要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感；要求：②培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，追求守公德、严私德的生活。（2）要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。目的形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，是当代中国青年成长、成才的必然选择。【专家点评】群众性精神文明创建活动，是人民群众群策群力、共建共享、改造社会、建设美好生活的创举，是提升国民素质和社会文明程度的有效途径。（3）要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。【专家点评】提高科学素养原因：①良好的科学素养，能够促进思想道德修养；②缺乏科学素养，容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。意义：有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，养成良好的行为习惯。（4）要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任、规则意识、奉献意识。要求：①弘扬中华民族重信守诺的传统美德，培育现代诚信文化，提高全社会诚信水平，增加守信红利、提高失信代价；②倡导雷锋精神，弘扬奉献、有爱、互助、进步的志愿精神。5高扬主旋律，开展理想信念教育，筑牢理想信念之基。（1）人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。（2）思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。（从个人角度）青年兴则国家兴，青年强则国家强！（6）我们要成为担当民族复兴大任的时代新人，就必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。如何加强思想道德建设？1实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。侧重“道德建设”2加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。侧重“精神文明”3弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高全民科学素养。侧重“科学精神”4推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。侧重“诚信志愿”5开展理想信念教育，高扬主旋律。侧重“理想信念”（6）青少年要成为担当民族复兴大任的时代新人，就必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。（从个人角度）（1-5从国家角度）【例2】（2020·新课标Ⅱ）某居民委员会并把家风家训教育有作为道德建设的切入点，组织居民讲家训、晒家风、评家教，把尊老爱动、守望相助、勤俭持家等传统家庭美德融入居民生活、院落文化、社区治理、主题活动，受居民喜爱，取得良好的社会效果。这启示我们新时代公民道德建设应该（）

①全面传承和弘扬传统道德规范

②善于监管人们日益多样的文化生活

③广泛开展群众性道德实践活动

④既坚守中华文化立场又立足现实生活

A①② B①③ C②④ D③④【答案】D

【解析】①：传统道德既有精华也有糟粕，不能全面传承和弘扬，①错误。②：材料强调的是开展多种形式的社会主义精神文明创建活动，以满足人民群众日益增长的精神文化需求，而不是监管人们日益多样的文化生活，故排除②。③：加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动，形成社会风尚，引导人民群众积极投身于精神文明建设的伟大实践，③正确。④：根据材料可知，新时代加强公民道德建设应该，要坚守中华文化立场，传承好优秀传统美德，又要立足当代中国现实，体现时代特点，故④正确。故本题选D。【例3】（2020·江苏卷）红色播报、红色基地、红色寻访……某市积极整合党史资源，以丰富的内容、多样的活动宣传党史文化，使革命文物活了起来，让革命历史更有温度。这一做法旨在（）

A从理想信念中汲取前行力量

B将文物资源转化为物质财富

C宣传革命文化提升科学素养

D用当代新技术再现革命场景【答案】A

【解析】某市积极整合党史资源，以丰富的内容、多样的活动宣传党史文化，使革命文物活了起来，让革命历史更有温度的做法，有利于筑牢理想信念之基，从理想信念中汲取前行动力，故A正确。该说法错误，应该是把文物资源转化为精神财富，故排除B。该说法错误，应该是宣传革命文化，提升思想道德素养，故排除C。该市用现代技术让文物活起来，营造氛围再现革命场景，是手段和举措，不是目的，故排除D。故本题选A。【例4】（2019·江苏卷）钢琴剪影的景观小品、屋檐上的钢琴黑白键、能够发声的钢琴楼梯……在某乡镇的街道上，这样的音乐元素随处可见。当地人以琴为媒，以展现钢琴文化、促进社会和谐为主线，弹奏出一首优美的乡村振兴“钢琴曲”，既富了脑袋，也富了口袋。由此可见

A．社会主义文化离不开思想道德建设

B．精神文明建设必须发展公益文化事业

C．精