青春主题班会策划书

《青春》主题班会筹划书转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又迎来一种新的工作阶段，要定下新的目的了，让我们一起来学习写筹划书吧。相信写筹划书是一种让许多人都头痛的问题，如下是店铺为大家整顿的《青春》主题班会筹划书，欢迎大家借鉴与参照，但愿对大家有所协助。《青春》主题班会筹划书1活动名称：我的青春我做主—班会活动活动主题：抓住青春，展现青春活动。团结友爱，携手共创美好未来。活动对象：软件1111班全体同学活动背景：青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，是人生最宝贵的时期。每个人都只有一次青春，它是美好的也是充斥挑战的。在这个个性张扬的时代，我们就应当抓住青春、展现青春，为了能让大家有一种可以展现青春的舞台，我们尤其举行“我的青春我做主”主题活动。活动目的及意义：让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解，深入体会青春的重要和意义，愈加爱惜青春，发明一种属于自己的美好未来。同步本次活动可以丰富同学们的课余生活，锻炼自己的胆量以及在台上的体现能力，提高自身的综合素质，使自己得到愈加全面的发展。活动的举行也有助于增强班级的凝聚力，形成一种团结向上的班级体。活动前期的准备：召开班委会，针对XX软件学院班级风采展示月活动进行讨论，初步确定活动内容、形式及负责人。班委以寝室为单位进行宣传，将活动的内容和意义传达给同学并搜集有关意见及提议，鼓励同学积极参与。班委将提议和节目汇总，经讨论后将信息交给筹划组负责人，由负责人完毕筹划书的书写及修改。筹划书被确定可行后，告知有关人员(演出者、评委、各工作小组)的详细任务，让其进行准备工作。活动的内容：围绕“我的青春我做主”展开，把对青春解分为“情感”、“成长”和“梦想”这三个重要方面，同学们可以针对这些方面把自己对青春的理解，以小品、朗诵、歌曲、情景剧、相声等形式进行体现。(情感方面：友谊、亲情、爱情;成长方面：选择、变化和对青春的认识等)活动的流程：同学以寝室或个人为单位进行自由组合，并选定节目的演出形式和内容，确定节目后来，将节目报给宣传组的人员，宣传组记录节目数量和形式。节目表定好后，按照“情感”、“成长”、“梦想”三个方面进行分类，用抽签的措施安排节目次序。主持人针对节目内容准备好串词。活动当日，由现场工作组在黑板上写下本次活动的主题，并安排好嘉宾的座位，维持现场的秩序。等评委及同学坐好后来，由主持人宣布活动开始，并以“青春”为主题说开场白。先是有关“情感”的节目，按抽签次序进行演出，评委打分，在本组演出结束后，由主持人宣布分数;“成长”及“梦想”的节目按照这种流程演出。等所有节目完毕后来，将分数进行记录，选出前六名。其中，第四、五、六名获得优秀奖，同学再对前三名获奖者进行投票，选出最佳人气奖、最佳创意奖和最佳演出奖，由主持人宣布成果。由现场工作组和评委进行颁奖，同步获奖者用一两句话谈谈感受。颁奖结束后，由评委代表刊登对本次活动的见解。主持人宣布活动结束。活动的负责人及重要参与者：活动筹划组xxx现场工作组xx(拍照)，xx(纪律管理)，刘xx(写稿)，宣传组吴xx、齐xx、王xx后勤组余xx、聂xx主持人赖xx、徐xx评委彭xx(班主任)，赵xx(辅导员)备注：活动筹划组:重要负责活动的筹划及筹划书的编写，以及整个活动的安排;现场工作组：重要负责活动现场的详细事务，包括拍照、写稿、维持秩序、颁奖;宣传组：负责活动的宣传，联络评委，督促同学节目的准备;后勤组：负责设备的准备，奖品的购置和经费的计算。活动中应当注意的问题及细节：负责人或评委因临时有事无法到场，出现无人组织的状况。(处理方案：由宣传组和后勤组的人员及时对状况进行理解，并从各组中选出代表负责组织，联络事先想好的嘉宾作为评委)节目演出过程中，演出者出现失误，节目无法进行下去，出现冷常(处理方案：由主持人进行圆场，宣传组的人员带头调动气氛，鼓励其完毕演出)观众热情不高，有玩手机或聊天的状况出现，或是常有人进出教室或随意走动。(处理方案：由纪律管理者对其进行提醒，在活动前强调纪律，若有情节严重者根据状况进行惩罚)活动时间过长，导致观众失去耐心，活动效果不好。(处理方案：宣传组事先确定好节目时间，估算所需时间。若由于突发状况导致时间过长，由筹划组对背面的环节进行删减或调整)注意：在活动中，各组应积极配合，明确自己的责任和任务并认真完毕工作，出现问题时即时与筹划人进行协商，遵守纪律，起到带头作用。《青春》主题班会筹划书2一、班会主题：《青春》二、时间（待定）三、地点（待定）四、参与班会人员（xx网站班全体同学，王辅导员……）五、班会背景青春期是人的毕生中变化最大的时期，生理和心理都发生很大的变化，有一颗躁动的心。伴随自我意识的觉醒，中学生有一种强烈的成人感和独立意识，情感上失败或者遭受误解很轻易产生强烈的挫败感，具有很强的盲从性，不知自己想要得到什么，缺乏远大的理想和高远的追求。因此有必要让学生树立对的的人生观和价值观。六、班会目的让学生认识到自己已进入青年时代，要树立远大的理想，把握住青春的大好时光，充实自己、锻炼自己、控制自己、完善自己，树立对的的人生观、价值观和世界观。七、班会准备1、讨论什么是青春，互相沟通交流心得体会，运用班会时间提出自己的疑问，对青春这一种概念有初步的理解，再进行自由发言，最有由主持人总结概括青春的概念并对学生提出规定。2、说说自己的座右铭，为何会选择它作为自己的人生坐标。运用班会时间自由发言，主持人逐渐引导学生发现：人有了理想和追求，才会确定自己的人生目的，并为了这一目的而努力拼搏。3、讨论人生存的意义，运用班会时间，提出疑问人为何而活？，组织学生对此问题进行讨论，集中自由发言，主持人逐渐引导学生发现：人之所认为人，是由于人可以控制自己的行为，有远大的理想和理想，可认为社会、为他人做出自己的奉献。4、4名学生配乐朗诵《青春的礼赞》八、班会过程（一）程序1、主持人发言，宣布班会主题班会开始。2、学生说出自己的座右铭。3、配乐朗诵《青春的礼赞》4、学生发言，谈谈自己的感受。5、辅导员发言，肯定学生的体现，并进行鼓励，对学生提出自己的期望。6、青春的宣誓7、进行小活动：你说我猜（规则：四人一组，两个人猜，两个人演出或者叙说，但不得出现和原词中任何一种相似的字，每组选手有三分钟）8、主持人总结及嘉宾对本次班会作出评价班会结束（二）活动纪实略……反思总结通过这次主题班会，学生们认识到了青春的深层含义，，在谈感受的环节中，班里的男生都积极发言表达在后来的学生生活中要管好自己不迷恋小说，不逞一时之勇，假如有矛盾的话要及时向老师反应，寻求合理的处理方案。最终在主持人：“走好青春这一重要的旅程，必须要爱惜时间，刻苦学习，不停的充实自己，要做有理想，有胆识，有恒心，有毅力的好青年”的发言中，活动圆满落下帷幕，活动获得圆满成功。《青春》主题班会筹划书3一．班会主题——阳光青春，健康成长二．活动背景时间过得很快，一种不小心，我们即将辞别了几分青涩，些许懵懂的大毕生活，马不停蹄地进入了目前这个全新的阶段——大二。假如说，大一是探索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思索更多、抉择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨……因此我们得及时调试和处理自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提高自己的心理健康水平，以积极、乐观的态度来打造一种阳光的青春，以对的有效的方式增进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长！三．活动目的1.让同学们端正对心理健康教育的态度，理解其普遍性和必要性，生活，学习，工作中到处体现着心理学。2.让139班班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员愈加深刻地理解自己的职责，并切实地发挥其作用。3.使同学们对心理部活动及其有关的机构，期刊有一种好的理解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求援。4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助某些常用技巧来调整自己的心态，对的看待大学生活中的挫折，塑造愈加健康的人格。5.打造一种家样温馨友好的环境，让每个班级组员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更杰出，更优秀。四、活动时间20xx年4月18日五、活动地点湖畔六、参与人员华水电子信息工程专业139班全体同学七、活动形式室外以游戏为主八、活动前期准备1、心理委员负责写好筹划书，宣传王云委员出一张前期海报2、安排当日拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人3、准备好当日活动需用道具及奖品九、详细活动流程1、简介心理部的“C&T”计划，心理橱窗，心理口号，多种讲座等活动的PPT等有关内容。2、将全体同学提成六组（工作人员除外，分组名单待定），选出各组组长。3、游戏一：室外游戏——一起向前冲游戏准备；选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。游戏措施：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组组员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后立即跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时至少和用时最多的小组并分别予以奖励与惩罚。游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养互相配合的精神。（如下雨则改为室内游戏——大，小西瓜游戏措施：全班分好组，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。游戏规定：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相似。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。）4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回忆大学开课时的情形与大学以来自己的学习生活，明确此后的人生目的。并在卡片上写下自己的人生理想。5、游戏二：吹球游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一种乒乓球。每个碗旁边放一空碗。游戏措施：每个组派出一种代表，将乒乓球从第一种碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。游戏目的：活跃气氛。6、心理大挑战活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，演出形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或演出节目。凡上台者均赠发小礼品一份。活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惊，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好胆怯的。7、全体合唱《朋友》。活动结束。十、后期宣传工作及注意事项1、网宣委员做好后期宣传海报，搜集本次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。2、班委及朋辈心理辅导员通过本次活动加强对班上同学们的心理状况的理解，需要在后来的学习生活中愈加关怀协助他们。3、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品若干。估计50元。十一活动负责人第一负责人魏子文第二负责人陈平焦旭光《青春》主题班会筹划书4一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。二、筹划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会三、活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。四、活动形式：班会。五、活动目的：1.作为二十一世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相称剧烈的社会，具有一定的语言体现能力是相称重要的。通过本次班会就是想要提高同学们的语言体现能力。2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与理解；让同学认识到团结就是力量，一种班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。六、重要内容：第一环节：活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行简介。第二环节：活动高潮：同学们的才艺展示。第三环节：活动最终：请班主任做出最终的总结。七、详细安排：第一环节：1、由主持人对主题班会进行有关简介，以及现场的详细状况。2、由班主任宣布主题班会正式开始。由文艺委员指挥目前请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》（响师配乐，全体起立）3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持毕生一世；要获得半晌的欢愉并不难，难的是笑到最终。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么？我们应当留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应当留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一种全体班会，相信同学们都比较关怀班内建设的问题，那么我们目前就对班上的建设各抒己见吧！请班长和团支书给我们开个头吧！主持人甲：既然同学们都刊登了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧（掌声）相信有全班同学的支持及曾老师的关怀我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”第二环节：主持人乙：下面开始活动第二项：文艺演出①、主持人甲：我曾目前一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应当埋怨，都不应当哭泣，都不应当放弃，而是坚强地面对。这世界不喜欢埋怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更感人。下面请欣赏由xxx带来的朗诵《风景这边如画》②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说：“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推进事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。③、主持人甲、乙：（甲）辩论赛真的是很剧烈啊！（乙）是啊，任何事均有利弊两面，我们不也许永远处在顺境，也不也许一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。（合）我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由xxx全体室友带来的《怒放的生命》第三环节：班主任做出最终的总结。《青春》主题班会筹划书5活动主题：我的青春谁做主活动地点：综合楼五主办单位:参与人员：参与人数:130人组织者：刘洁洁陈昊王佑凡张连宇主持人：思想来源：每个人均有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．尤其我们在校大学生为青春而奋斗，因此在奋斗中我们会常常遇见某些精神上的困扰，如人际交往，感情纠纷，学习的压力等等，但只有经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一种真正故意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！我们的青春也是如此，不管在人际交往中的失败，还是在友谊与爱情中的迷茫，在青春的季节中，我们都要学会坚强，在此背景下，我们计应0802班委班带领09级计应专业的学弟学妹们共同探讨我们青春期中也许发生的现象及怎样树立对的的恋爱观念，使大家认识到友谊和恋爱现象的正常性，同步让大家学会爱惜友谊，爱情，让他们为自己在青春的乐谱上谱写一首感人，动心的乐章。前期工作：1.三个班级的班委会共同讨论班会筹划案，并批写筹划书；2.申请综合楼五教室及音响设备；3.拟写主题班会邀请函；4.制作主题班会演示稿；5.各班准备一支黑色画笔；6.购置准备有关物品（主题班会横幅，杯子，茶叶，开水）7.各个工作分派：拍照负责人：人员签到负责人：流程记录者：现场秩序负责人：教室卫生负责人：8.预算这次主题班会的总开支；活动流程：1.各班同学在联谊横幅上签下自己的名字；2.将横幅挂在适合位置；3.主持人简介今天邀请的嘉宾；4.主持人开场白，简介这次联谊班会的活动意义及主题的内涵；5.出示PPT6.PPT放完后主持人一起谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞.7.邀请这次总筹划者上台发言8.结束语，并对到来的嘉宾表达感谢《青春》主题班会筹划书6一、活动目的1、培养学生爱惜时间的好习惯2、认识到爱惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为后来学习做好准备。二、活动形式:1、诗朗诵2、讲故事3、情景短剧4、谈感受三、活动地点：高一文科班教室四、活动准备：1、布置教室，在黑板上写出主题2、提前一周搜集有关《爱惜时间》的故事4、排练短剧五、主持人：张俊辉（甲）朱昱昱（乙）六、教学过程甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一种角落有了白天黑夜。让人们不停地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。乙：虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出愈加灿烂的光辉，这也就是生命的意义。我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多故意的事情呢？答案只有一种，就是爱惜时间。合：主题班会《爱惜时间》目前开始甲：杨柳枯了，有再青的时候。乙：桃花谢了，有再开的时候。甲：燕子飞了，有再来的时候。乙：然而有同样东西却是一去不复返。甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要乐意挤，总是有的。乙：它是构成生命的材料。甲：它是衡量重量的原则。合：它就是——齐（时间）（钟表滴答声）甲：同学们，目前请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。甲：接下来，请宋振华为我们朗诵诗歌《时间》。节目一：朗诵诗歌《时间》乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。甲：时间是不等人的。乙：想挤出时间不轻易，但失去时间却很轻易。乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。甲：但凡在事业上获得成功的人，没有一种不是爱惜时间的典范。乙：目前请有搜集有关《爱惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所搜集的故事。节目二：讲故事故事1讲述《爱迪生的故事》甲：过渡：故事都是有关爱惜时间的典范。那我们有无在平常生活中挥霍时间的故事呢？故事2讲述《挥霍时间的故事》乙：恩，这个例子确实非常经典。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。但愿同学们听了这个故事后来开始学会提醒自己：爱惜时间。甲：一种人的青春能有几年？莫等闲，白了少年头，空悲切。乙：在这大好的时光中，我们应当爱惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间挥霍在某些不必要的事上，下面请欣赏小品《遗憾》节目三：小品《遗憾》乙：看完这个故事后，想必同学们都会有某些感想，目前我们就来听听同学们的感想。节目四：谈感受甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。甲：爱惜不爱惜它。乙：抓紧不抓紧它。合：就看我们自己。甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。乙：对！甲：挥霍时间是一桩大罪过。乙：对！你说的没错！甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。乙：他们说的真好，你还懂得什么？甲：我只懂得一点，还是问问同学们懂得什么吧。请问哪位同学懂得有关爱惜时间的名人名言，请刊登下，让同学们扩展知识面节目五：名人名言乙：名人名言伴伴随一代又一代青少年成长，我但愿刚刚同学们说的名人名言也可以成为同学们此后人生路上的指路明灯，指导我们不仅前进。接下来我们欣赏歌曲《隐形的翅膀》节目六：歌曲《隐形的翅膀》甲：伴伴随优美的歌声，我们这次主题班会也靠近了尾声，我想同学们在这次班会中应当学到了不少。乙：下面请班主任对这次班会进行点评。老师点评结束语：甲：同学们，请你们仔细想一想，莫非对于我们这些处在风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗？莫非上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗？莫非我们就只想目前的自己会快乐，没有对未来的渴望吗？乙：同学们，请赶紧爱惜时间吧！临时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。合：同学们，请爱惜时间吧！甲：这次班会课到此结束，谢谢！附节目表：一：朗诵诗歌《时间》二：讲故事故事1讲述《爱迪生的故事》故事2讲述《挥霍时间的故事》三：小品《遗憾》四：谈感受五：名人名言六：歌曲《隐形的翅膀》《青春》主题班会筹划书7一、活动背景十余年的寒窗苦读，十余载的披荆斩棘，我们承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着但愿的音符，大家来到了这个在梦里见过无多次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。大二即将结束，我们的理想应当明确、应当坚定！为了理想，你选择等待还是追求？二、活动主题“理想信念教育”主题班会------挥洒青春，拥抱理想三、活动目的1、张扬青春，扬帆远航。通过本次班会，深入加深对学校的理解，明确自己学习的目的，尽快找准自己的位置，积极调整自己的态度，处理好工作，学习和生活之间的关系。2、让同学们努力规划好后来的生活，树立好对的的人生价值观，增强学生在多元社会的独立判断力，防止盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。3、唤起现代大学生的社会危机感、对梦想的思索，唤起现代大学生的行动力，成就他们的美好未来。一种人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动，增强班级凝聚力，增进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念，养成良好的学习行为习惯四、活动时间和地点时间：**年05月地点：主校区慧智90307教室五、活动对象12级应化专业全体同学六、活动前筹划准备工作1、物资准备：（1）气球，彩旗，横幅，用于活动现场布置。（2）笔记本、签字笔、相机等，用于活动时记录。（3）教室的申请及多媒体的使用。2、重要分工：（1）班长负责确定活动场地，告知大家活动有关事宜，保障活动可以顺利进行，确定活动主持人与学生代表。（2）团支书搜集有关大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片，准备好对应的发言材料。（3）宣传委员负责告知参与同学并打印人员名单。（4）纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。（5）生活委员购置活动所需物资。（6）体育委员完毕教室的申请并保证多媒体的使用正常。（7）学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来，以便后期整顿。（8）文艺委员在活动现场拍照。3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织有关同学等人员参与本次活动。七、活动流程第一板块(明确理想信奉的重要性)1、全体欣赏励志歌曲<<青春纪念册>>。2、主持人简介到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。3、请老师发言并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春，拥抱理想正式开始。第二板块(理解在校学生对未来思索的基本状况)1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触，描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。2、采用辩论赛的形式，辩题为“考研or就业”，从两个班级中分别选用某些准备考研和就业的同学为辩手展开辩论，为同学们的未来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛，引导同学们怎样对的规划自己的职业生涯，为后来做好准备。第三板块(明确当今社会大学生必须具有理性信念的重要性)1、由团支书向大家讲述搜集到的有关大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身有关案例的感受以及自己所观测到的本班同学所存在的问题进行分析。2、由学生代表讲述自己在大学中的收获，坚持的信念和令自己感到骄傲的小故事，并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念，同学一起分析讨论。3、全体观看“有关理想信念教育”的视频短片，观看后谈谈自己的感受。第四板块（总结本次班会）1、有请嘉宾对本次班会进行总结。2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。八、活动后期工作1、班会完后，班委进行会场的清理与打扫。2、文艺委员照片的搜集、整顿、筛选、冲洗，整顿完毕后上交给团支书做搜集整顿工作。3、班长制作并分发调查问卷，理解同学们的思想动态，及活动后的收获。4、宣传委员完毕通讯稿和总结。九、活动预算项目经费（单位：元）会场布置：70邀请函：10饮用水：10纸杯：10合计：100《青春》主题班会筹划书8一、班会主题:“致青春”主题班会二、班会背景：所谓青春，就是在你最美好的时光里，可以毫无压力的做着你自己喜欢的事，而最佳的时期，莫过于大学生涯。可是，今年，明年，后年，我们究竟都会陆续的离开校园。那个时候，就是我们青春的终止?~然而，时光易逝，我觉得光阴似箭也无法描述时光那无与伦比的速度，一两年的时间，转瞬而已。如此，我把目前的我所处在的阶段定义为--青春过后，锦年之前。青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡.我们曾经是单纯的孩子，我们但愿能单纯一辈子。假如可以选择，我们宁愿永远不懂，那些从前不懂的事。所谓青春，就是在你最美好的时光。三、活动目的：3月份以来，辅导员分别组织各班级召开了“学风建设主题班会”。以提高学生学习动力为主线，激发学习爱好为目的，努力处理学生学习动力局限性、学习爱好不浓的问题，全力助推学院加强学风建设，一起营造良好的学习环境与气氛，愈加有效地增进学生成长成才。为了协助我们更快更好地进入学生的状态，引导我们关注自主性、动性等品质的培养，尽快成为社会承认、自己满意、同学喜欢的合格大学生，现决定在开展“致青春”主题教育班会，通过理解自己、个人的参与与领悟，认识自我、认识环境，可以积极、积极的进入学习状态，班级围绕学风现实状况、存在问题与重要本源，对已开展工作和未来规划进行了汇报，辅导员还结合自身认识与经验对班级的学风建设工作提出了意见与提议，但愿通过学生的自我修养和努力拼搏最终形成一种良好的学风，做到不迟到，不早退，不旷课、认真听讲，我班同学们也纷纷响应、拥护这项活动，并表达会从自身做起。四、班会时间：2xxx年xx月五、班会地点：三教308教室六、参与人员及活动对象：光伏发电1131班全体同学及老师七、班会准备：1.确定主题，理解班会目的，通过资料和讲解在班上进行宣传本次班会详细内容。2．通过资料和讲解在班上进行宣传本次班会详细内容3.发出会议告知，班委会在此之前确定好时间，并及时告知全体同学，做好开班会的准备工作，以及班会场地布置。八、工作安排：（1）活动总负责人：杨万张（2）现场布置：马悦涛（3）现场负责：班委会组员（4）有关资料的存档：马悦涛（5）班会总结：班主任九、班会流程：1.主持人开场发言，带领全班同学共喊班级口号2.对讲文明的意义进行讨论并发言。3.全班同学观看文明你我行短片。4.班主任老师对本次班会做班会总结。5.主持人致感谢词，会议结束。十、班会注意事项：1.保证人员所有抵达。2.维持好班会中的秩序，不得有起哄喧哗状况发生。3.不得有人迟到、早退。4.班会开始时主持人要及时上台发言，防止冷场的尴尬局面发生。5.突发状况做好应急准备，提前准备备用材料。《青春》主题班会筹划书9一、班会主题：放飞梦想做主青春二、活动对象：高一级287班三、活动地点：高一级287班教室四、活动时间：20xx年10月8日五、对象分析：高一学生刚进校，学习积极性和自觉性都还不够，关键原因在于没有对的地认识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目的，以及形成怎样为理想而奋斗的意识。让学生有很好的心态看待高一以及之后的高中生活。六、活动目的：通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划未来的人生，可以决定自己的未来;让同学们明确目的，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来前进;让同学们懂得怎样去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，不停完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接高中三年的挑战，做好充足的精神和心理准备。并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。七、活动流程：1、活动前奏：大家下午好!欢迎大家一起参与我们的主题班会：放飞梦想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，属于我们;青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。平凡的人因有梦想而伟大，今天，我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。下面有请我们的主持人：XXX同学，XXX同学……2、活动过程：①歌曲演唱《我的未来不是梦》“…你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头…我懂得我的未来不是梦，我的心跟着但愿在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着但愿在动…”抓住每一种梦想，让梦想的`漂亮成为永恒。不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。我们要相信我们的未来不是梦。②诗歌朗诵《让青春与梦想齐飞》青春是多姿多彩的;梦想是多种多样的;青春和梦想都充斥着热情、勇气和但愿。来吧!用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞!③自由畅谈个人理想花季雨季中的我们，总喜欢去猜测未来会怎样，喜欢做梦，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索;相信同学们对于充斥激情的青春和充斥但愿的梦想均有一定的见解或见解吧?引导同学们现场论述自己的梦想和愿望…④小品演出——《奋斗》、《相遇》每个人的梦想都是很美好的，美好的梦想，鼓励着美好的人生。但美好梦想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。下面两个小品中，或许有你的影子哦!其实，我们目前正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应当把握目前，爱惜时间。⑤全体合唱《坚强》在实现理想的过程中难免会碰到一下困难、挫折、失败…我们应当怎样才能克服困难，抵达理想的彼岸。也许，坚强是一片安定药，能让垂头丧气的人精神立即为之一振;更也许，坚强是一曲催人奋进的乐章，指导着我们在人生的道路上，勇敢地越过种种磕磕碰碰，努力去向着未来冲刺。3、结语：在节目的最终邀请指导老师对本次活动进行点评，并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予但愿。《青春》主题班会筹划书10一、活动主题：点亮我们的青春二、活动时间：xx年05月11日三、活动地点：教学楼三楼大厅四、活动对象：建筑系全体同学五.主持人：乔伟六,活动重要参与人员：肖勋，赵文浚杨璟锁七,筹划主办单位：建筑工程系八,活动目的及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举行些活动，营造友好的学习气氛，使大家可以更好的相处九,活动流程：1,前期准备：确定活动场地，时间，告知参与人员2,活动主体：a.主持人宣布活动开始b,主持人说开场白c,报幕d.中间加某些娱乐环节，轻松活跃气氛e,主持人宣布活动结束十,注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整顿会常筹划人：XX建筑工程造价1001班xx年05月10日《青春》主题班会筹划书11一、活动名称：“阳光青春，共同成长”主题班会活动二、活动宗旨为了协助同学们理解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，深入为自己未来的生活方式做好充足的考虑和选择，同步为增进班中同学彼此之间的理解，加强班级的凝聚力，向同学们简介新的班委特举行本次江西师范大学xx级对外汉语班“阳光青春，共同成长”主题班会。三、活动主题：阳光青春，共同成长四、筹划主办单位：江西师范大学xx级对外汉语班五、活动时间：10-24下午2：00-4:00六、活动对象：江西师范大学xx级对外汉语班全体同学七、活动地点：w7504八、活动重要内容（一）明明白白我的大学——认识大学生活i感受大学——班长,学生代表发言ii朗诵——“校园四季”iii“初出茅庐”——大学四年规划初谈（二）真真切切我的选择——规划大学生活i“校友谊”——学长的经验分享ii“片纸传心意”iii“同学情”——同学自由交流时间（三）诚诚恳恳我的班委——班委简介九、活动组织（一）前期准备1、宣传工作告知各同学2、活动准备（1）场地联络（2）工作人员（3）活感人员的联络（4）活动材料的准备3、活动出现突发事件的应急（二）活动中1、活动现场（1）活动场地与材料的贯彻（2）现场秩序的维持（3）其他工作人员2、活动资料文字资料的记录（三）活动后1、活动资料的整顿2、活动总结活动详细内容一、活动板块本次“阳光青春，共同成长”主题班队活动意在通过对大学生活的演出、讨论及与学长的互动交流使同学们充足地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充足的调配和更合理的运用，并且使同学们更好的理解班委工作。本次活动重要分为“认识大学生活”和“理解我的班级”两大主题，各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”/“真真切切我的选择”和“班委简介”三个板块的活动中，详细内容如下。二、详细活动（一）、明明白白我的大学1、感受大学——班长,学生代表发言活动目的：通过对将近2个月来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学自身的认识。2、朗诵——校园四季活动目的：通过朗诵的形式向同学们简介我们的学校，使同学们加深对学校的理解，激发同学们的爱校热情。由四位同学上台朗诵《校园四季》，体现对母校的深切热爱和感谢之情。3、“初出茅庐”——大学四年规划初谈活动目的：通过请某些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思索热情，并给同学们聆听比较的机会。请几位同学上台简谈一下自己的既有规划，包括自己的目的、到达目的所需的详细努力等方面的内容；结束后由学长作点评和指导。（二）真真切切我的选择1、“校友谊”——学长的经验分享（1）、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验，这一种版块由学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受；（2）、就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长予以解答。2、“片纸传心意”活动目的：通过写纸条的方式使同学们畅所欲言，激发思索热情，加深体会。在活动进行期间教室内会放置一种投票箱，整个班队活动进行期间全班所有组员都可以以不记名的方式将自己的见解写于小纸片上并放入箱子中，在各环节结束阶段由主持人组织随机宣读交流。3、“同学情”——同学自由交流时间在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可以互相交流、借鉴、补充，最终到达互相理解的目的。（三）诚诚恳恳我的班委——班委简介班长，副班长，团支书，学习委员，宣传委员，组织委员，文娱委员，体育委员，生活委员，心理委员依次述职.《青春》主题班会筹划书12班会时间：20xx年10月26日晚7:30班会地点：13栋301教室班级人数：63班会主题：青春飞扬，当优秀大学生一、活动目的的规定：通过召开本次班会，使学生对青春以及对人生的认识愈加全面深刻，与实际生活相联络，树立自己的人生目的，并为此去努力、奋斗。二、活动流程：(一)主持人发言。亲爱的老师、同学们，大家晚上好!一枝红梅，独立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了风景的内容;一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了天空的沉寂;一曲赞歌，青春飞扬，美在它的激情，美在它激起我们为社会奉献的热情。飞舞的青春，张扬的个性，生命在激越中奋勇前进。我在晚风吹响的林边倾听：风告诉我，青春飞扬是对社会的负责。我驻立在海边倾听，滚滚激浪对我说：青春飞扬是对社会的奉献。我沉默了，天空的星儿对我说：青春的飞扬是对生命的诠释---勇敢、顽强。当许云峰站在岩石上仰天大笑时，染红的是憧憬新中国的热情;当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候，飞扬的是报国的豪情。飞扬的青春是一股凉风，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清，飞扬的青春是一簇火焰，只有活跃在寒冷的冬晨，才给人温馨的享有。红梅绽放，点点花香揉碎雪的晶莹;雄鹰翱翔，声声高鸣震响云的温情;飞扬的青春，缕缕激情奏起人生乐章。青春，在生命中动起来!目前我宣布：10市场营销<1>班“让青春飞扬，当优秀大学生”主题班会目前开始。假如你失去了今天，你不算失败，由于明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。假如你失去了梦想，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。(二)观看有关PPT视频。(三)畅所欲言：请同学们上台谈一下看完视频的感受以及收获。(演讲：让青春飞扬)(四)节目.(连权唱歌)(五)互动性游戏：最佳拍档(六)辅导员总结(七)结束班会。主持人：青年是祖国的未来、民族的但愿，也是我们党的未来和但愿。全社会都在关注青年、关怀青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望。我们一定要深刻理解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充足发挥聪颖才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。今晚的班会，同学们一定收获不少了吧?但愿同学们在后来的学习、生活中可以积极进取，争做一名优秀的大学生，让青春飞扬!目前我宣布，10市场营销(1)班“青春飞扬，做优秀大学生”主题班会圆满结束，今晚谢谢大家，祝大家在大学三年里学有所成，万事如意!(八)播放歌曲《再回首》《青春》主题班会筹划书13活动主题：我的青春谁做主活动地点：综合楼五主办单位:08级计应02班班委会与09级计应01班和02班班委会参与人员：08级计应02班全体组员与09级计应01班和02班全体组员参与人数:130人组织者：刘洁洁陈昊王佑凡张连宇主持人：思想每个人均有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．尤其我们在校大学生为青春而奋斗，因此在奋斗中我们会常常遇见某些精神上的困扰，如人际交往，感情纠纷，学习的压力等等，但只有经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一种真正故意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！我们的青春也是如此，不管在人际交往中的失败，还是在友谊与爱情中的迷茫，在青春的季节中，我们都要学会坚强，在此背景下，我们计应0802班委班带领09级计应专业的学弟学妹们共同探讨我们青春期中也许发生的现象及怎样树立对的的恋爱观念，使大家认识到友谊和恋爱现象的正常性，同步让大家学会爱惜友谊，爱情，让他们为自己在青春的乐谱上谱写一首感人，动心的乐章。前期工作：1.三个班级的班委会共同讨论班会筹划案，并批写筹划书；2.申请综合楼五教室及音响设备；3.拟写主题班会邀请函；4.制作主题班会演示稿；5.各班准备一支黑色画笔；6.购置准备有关物品（主题班会横幅，杯子，茶叶，开水）7.各个工作分派：l拍照负责人：l人员签到负责人：l流程记录者：l现场秩序负责人：l教室卫生负责人：8.预算这次主题班会的总开支；活动流程：1.各班同学在联谊横幅上签下自己的名字；2.将横幅挂在适合位置；3.主持人简介今天邀请的嘉宾；4.主持人开场白，简介这次联谊班会的活动意义及主题的内涵；5.出示ppt6.ppt放完后主持人一起谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞.7.邀请这次总筹划者上台发言8.结束语，并对到来的嘉宾表达感谢;后期事务1.完毕班会的跟踪汇报，扩大影响力2.做好本活动的总结工作注意事项：（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；（2）要保护好多媒体机子，及音像设备不得让同学乱用；（3）保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；（4）主题班会结束后各班班委留下来整顿残物。《青春》主题班会筹划书14班会目的①通过本次活动，让同学们更清晰的人是自己，爱惜青春年华，发明精彩而无悔人生。②协助同学们树立远大理想，为实现理想而努力奋斗。③协助同学们树立自信心，培养合作能力。活动对象：NN市第N中学初一（5）班活动时间：20xx年4月22日准备阶段：召开有关人员会议，安排好每个人的工作内容。制作班会PPT，确立班会主题及详细流程，贯彻每一种过程。主题班会的活动过程：1、主持人发言：辞别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、但愿、失望，带着无限期盼，我们踏上了青春的征途。青春的来临，让我们不由得对青春展开思索。青春，仅仅是忧伤与彷徨么？我们的青春，究竟应当是一种怎样的光景？让我们共同探讨我们的青春！2、有关青春的认知①提问：根据自己的实际状况，论述自己从小学到中学的生理和心理变化（2个同学）。②总结：青少年生理与心理的变化发展青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男性从小朋友的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了小朋友的特性而逐渐成熟起来，更为靠近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦急等心理卫生问题，甚至产生不良行为。同步，青春期也是一种承担很重的时期。青春期是过渡时期，少年要逐渐肩负一部分由成人肩负的工作，环境也许不停把某些由成人来办理的事项交给他们去办理，加重了他们的承担，但这些承担是他们成熟所不可缺乏的。他们要应付由身高、体重、肌肉力量等的发育成熟，尤其是性的发育成熟所引起的多种变化及问题，心理压力相对增大过速。他们必须在抛弃多种孩子气、幼稚的思想观念和行为模式的同步逐渐建立起较为成熟、愈加符合社会规范的思想观念和行为模式。少年在应付自己的对抗倾向的同步，还要竭力维持和保护与社会的正常关系。此外，异性爱好、异性交往、繁重的学习任务等也给他们的身心导致极大承担，有时候还成为重要矛盾。因此，青春期常见心理问题有：冲动急躁情绪多变、厌学情绪、叛逆、敏感而自卑、早恋等。3、情景模拟：（角色对换）针对一种“早恋问题”少年的苦恼，你作为他的朋友，请你给些提议协助他早点挣脱苦恼。初中生王棋，是个感情细腻丰富的男孩，是个个子高大的篮球爱好者。王棋与伊的恋情始于初二的上个学期。那时，王棋打球受了伤，走路时腿一瘸一拐的，有一天，上学路上，伊碰到正在困难走路的王棋，她跳下自行车，把王棋带到了学校。后来他们得知，本来彼此住在同一种小区。自此