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文档简介
第03课《江南》(学习任务单)-一年级语文上册部编版本文为一年级语文上册部编版第03课《江南》的学习任务单,主要包括以下内容:学习目的学习内容学习重点和难点学习方法和建议自主学习任务1.学习目的通过学习本课内容,旨在使学生了解江南地理位置、气候、植物、风景等方面的基本情况,培养学生观察能力以及逐渐形成对环境、自然的关注和热爱。2.学习内容2.1.课文本课的课文为《江南》。本课文具有传统文化的特点,描写了长江流域的地理情况,包括地理环境、气候类型和植被资源。此外,本文还介绍了江南地区的美景,如桂花、荷花等。2.2.生字词语生字词语:纤细、柔嫩、清香、甜美、萎缩、挺拔、翘起、凋零。3.学习重点和难点3.1.学习重点掌握本文主旨,了解江南地理位置,气候、植物等生态资源的基本情况。学会使用高度形象化的语言进行描写和喻示。诵读和会意生字。3.2.学习难点掌握抽象概念的喻示和描绘。理解个别写法、用字难以理解的句子。4.学习方法和建议4.1.学习方法精读课文,了解课文中描述的气候、植被、地理环境等情况。分块理解课文,重点分析每个段落中所涉及的重要信息和表达方式。多读几遍,理解诗文中的表达方式,为学习奠定基础。练习语音,准确读出语一的每个音节,建立音和字的联系。听朗读,比较自己与他人的读音,调整口音、节奏和轻重音的实用方法。内容复述,反复梳理文字思路,促进对内容的深刻理解。4.2.学习建议学生应结合常见植物图片熟悉江南植被;家长可以在课外参见江南地区实景,验以锤炼课中知识。5.自主学习任务5.1.口头练习每日朗读课文,重点销毁生字和生词。在朋友和家人面前进行朗读表演,提高说话技巧。5.2.阅读练习请熟读本篇课文,并着重学习生字和生词。回归薄弱知识点,查阅百科类资料加以深入了解;多阅读江南相关的书籍文章,增长相关知识面。5.3.写作练习熟悉古体和白话汉语的基本表达方式,模仿课文的语言风格写文字;以江南地理、植被或风景为主题,写一篇200字以内的小作文。尝试用响亮、颜色丰富的词汇绘制江南的自然景观,从而让自己的文章更具画面感。5.4.其他家里的花草多贴近自己,与家庭分享自己对江南自然景观的感受其所想,营造山水景观保护的氛围。当看到江南地区相关的信息时,反思自己的学习和感受,互相沟通进行交流。以上是本文的学习任务单,希望学生可以认真完成每一个
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