第七单元 21 青蛙卖泥塘（导学案）-2022-2023学年二年级语文下册同步备课（部编版）_第1页
第七单元 21 青蛙卖泥塘（导学案）-2022-2023学年二年级语文下册同步备课（部编版）_第2页
第七单元 21 青蛙卖泥塘（导学案）-2022-2023学年二年级语文下册同步备课（部编版）_第3页
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文档简介

第七单元21青蛙卖泥塘（导学案）一、教材分析1.教学内容本节课的主要内容是讲解童话故事《青蛙卖泥塘》。通过对故事情节的分析和讲解，引导学生了解青蛙的故事，培养学生的阅读兴趣，加深学生的语文阅读能力。2.词语解析本节课涉及到一些生词和词组，需要讲解和解释，帮助学生理解故事内容。泥塘：nítáng，湿地土壤上积水的小坑青蛙：qīngwā，一种常见的两栖动物因果报应：因果报应，即因善得善，因恶得恶的宿命溫馨：wēnxīn，温馨、温暖的感觉二、教学目标1.知识目标了解童话故事《青蛙卖泥塘》的故事情节掌握一些生词和词组的含义2.能力目标提高学生的阅读能力和理解能力增强学生对故事中因果关系的认识3.情感目标培养学生喜欢阅读的兴趣帮助学生认识到“因果报应”的道理，明确善恶分别的重要性，养成正确的人生态度和价值观三、教学重点和难点1.教学重点讲解故事情节，分析因果关系指导学生理解“因果报应”这一主题2.教学难点如何让学生理解因果关系和“因果报应”这一道理四、课前准备教师准备《青蛙卖泥塘》的故事书籍。学生准备好纸笔和学习用品。五、教学过程1.自主学习（1）教师为学生分发故事书籍，并要求学生先自己静心阅读，读懂故事内容，读完后可以标注自己的理解和疑惑。（2）学生根据自己的理解和疑惑，组成小组，进行小组交流，让小组成员互相讲解，共同解决问题。2.导学环节（1）教师向学生引导，让学生观察故事的情节和人物关系。指导学生掌握故事的结构，分析故事中的因果关系，理解故事的主题。（2）教师采用问答方式，让学生回答一些问题。故事里的主人公是谁？故事的背景是哪里？青蛙为什么要卖泥塘？结局有什么重要意义？3.集体讲解（1）教师对故事情节和生词进行详细的解释。分析因果关系，并将“因果报应”这一主题讲解给学生。（2）教师将故事情节贯穿在因果关系和“因果报应”这一主题中进行讲解，引导学生理解道理。4.小组练习（1）教师让学生进行小组讨论，分析故事情节，理解故事中的因果关系，并总结出故事意义。（2）每个小组汇报自己的讨论成果，进行交流和讨论。教师对学生的表现进行点评和评价，并对学生的问题进行解答和讲解。5.课堂反思教师对本节课的教学进行总结和反思，回顾教学内容、讲解重点和难点，并鼓励学生多多阅读，提高自己的阅读能力和理解能力。六、作业布置要求学生在家中认真阅读童话故事《青蛙卖泥塘》，理解故事情节、因果关系和主题，并在作业本上写出自己的感想和疑惑。七、教学评价本节课通过教师导学、学生自主学习、小组讨论和集体讲解等多种教学方法，旨在帮助学生全面理解童话故事《青蛙卖泥塘》的故

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