下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
笑迎人生绊脚石一、教学目标1.知识与能力目标通过本节课的学习，使学生达到以下目标：了解什么是绊脚石；掌握笑对人生绊脚石的重要性；学会运用笑容化解困境和不愉快情绪；能够主动寻找乐观的视角看待生活。2.情感态度目标引导学生更好地面对人生中的困难与挫折；培养学生乐观向上的心态；让学生学会在幽默与轻松中解决生活中的问题；提高学生的社交能力并促进同学之间的交流。二、教学重难点1.如何引导学生转变消极情绪；2.如何教给学生化解困境的技巧；3.如何提高学生的幽默感。三、教学过程1.引入通过引入学生的话题来进入本节课的主题：“最近有些什么事情让你觉得灰心丧气呢？”引导学生自由表达自己的感受，让大家有机会分享自己的体验、情感和想法，同时让自己也变得更加关注班级中大家的生活。2.讲解绊脚石的概念通过讲解“绊脚石”这个词语的意义，告诉学生绊脚石是人生中的一种难以避免的困难和挫折，每个人在人生中都会遇到。强调人生中遇到绊脚石并不可怕，关键是如何面对和解决它们。3.演示笑对绊脚石的重要性通过挑选两个实例，演示笑对绊脚石的重要性。第一个例子是当生活中出现困难或挫折时，不要被消极情绪控制，要保持乐观的态度，向自己微笑，这样会有更好的解决困境的能力；第二个例子是在处理社交关系时，要使用幽默来缓解尴尬的场面，化解尴尬的气氛。4.讲解幽默的种类通过讲解幽默的种类，如自嘲、反讽、谐音等，让学生了解幽默的好处和应用场景，并引导学生尝试运用幽默进行自我调节。5.演练运用幽默通过引导学生进行角色扮演，让学生在场景模拟中尝试化解困境和不愉快情绪，巩固运用幽默来缓解尴尬气氛的技能。6.课堂总结通过课堂总结，强调笑对人生绊脚石的重要性，并鼓励学生主动寻找乐观的视角来看待生活中的问题。四、教学评价1.学生反馈课堂结束后，通过学生反馈来了解教学效果，并鼓励学生在生活中积极运用所学的技能。2.教师评价在整个教学过程中，教师首先要明确课堂重点，将引导方式转变为学生思考与交流导向，通过引导学生的思考和自我探究来达到教学目标。同时，教师还需要注意课堂的氛围，以帮助学生充满欢笑和轻松的环境中学会应对生命中的困难。五、教学扩展视频欣赏：选择有趣的幽默视频，和学生们一起欣赏，加深学生的印象；同伴互动：让学生们以小组形式进行情境模拟，讨
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 废弃纺织品资源的综合利用研究与实践考核试卷
- 农业科学与农村文化创新视频考核试卷
- 托儿所服务的品牌建设和品牌推广考核试卷
- 仓储物流业财务战略协议
- 临时教育培训基地租赁合同
- 渔港通信管沟施工合同
- 展览馆施工零星合同
- 跨境电商软件投标技术要求模板
- 橄榄球俱乐部合同球员管理
- 珠宝首饰招标质疑快速响应
- DB34∕T 4010-2021 水利工程外观质量评定规程
- 注浆量计算(共2页)
- 五笔编码字典
- 2019届北师大版九年级数学下册练习：3.2-圆的对称性
- 抽油机的日常、维护ppt课件
- 拼音本模板下载直接打印
- 四年级上册数学括号里最大能填及试商练习
- 土方量测量报告材料实用模板
- 如何帮助学生学会准确评价自己(面试稿)
- 更换楼内外排水管道专项施工方案(修改)
- 镇墩结构计算书
评论
0/150
提交评论