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部编版三年级上册各单元习作范文第一单元:猜猜他是谁猜猜他是谁他留着短短的头发,一双小小的眼睛,目光炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副小眼镜儿,一张樱桃小嘴总是振振有词。他乐于助人。有一次体育课我忘记带跳绳了,他毫不犹豫地就把自己的跳绳借给了我,我十分开心。多亏了他的帮助,我才没有被体育老师批评。他不仅乐于助人,也非常好动。有一次数学老师正在讲课,同学们都专心听讲,只有他东瞅瞅、西看看,还不时弯下腰掏书包。老师转过身来,不动声色的走到他身边,拍了拍他的肩,把他叫了起来严厉地说:“专心听讲,小动作不要太多!”只见他大惊失色,马上坐好。过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,好像在玩什么东西,他的所作所为又被老师发现了,老师走到他的身边,耐心地教导他:“你别玩了,上课走神一分钟,下课学习10分钟也补不回来!”他低下了头,开始反省自己所犯的错误,认真地听起课来。这就是我要向你们介绍的同学,你们能猜出他是谁吗?猜猜他是谁每一个人的个性都不一样,我今天介绍一位同班同学,大家一起来猜猜吧!他有一双明亮地大眼睛,炯炯有神,跟他玩的同学干什么,他也能一清二楚。他的头发黑亮黑亮的,还是一个刺猬头呢!他的皮肤非常白,白的比云还要白。他喜欢模仿别人的习惯动作,别人做一个动作,他就跟着做一个动作,当他模仿动作逗我们笑时,别提有多么神气了。他活泼开朗,每天都笑口常开,可精神了!他就像一只刚出生的小喜鹊,叽叽喳喳的在我们耳边又说又笑。他很聪明,虽然他上课时发言声音有点小,不过,老师提出的问题一般都能答对,他经常跟我玩,下课以后,我们常常在一起,形影不离地玩耍。各位同学们,你们现在能猜出他是谁了吗?第二单元:写日记2021年12月27日星期一天气:晴平时,我看妈妈做饭都很简单的样子,也想试一试,今天我就对妈妈说:“让我来做饭吧!”妈妈听了笑着同意了。以前妈妈做饭时我喜欢在一边看着,想动手可惜妈妈不让,今天终于可以自己做了。我先舀了三勺米,防水淘米,可是往外倒水的时候出了点小问题,一不小心米也倒出去了点儿,我吐了吐舌头,心里说还好妈妈没看见。米倒进锅里了,可是加水,妈妈说过干饭放两倍水,我一边加水,一边数着数,一边想着做饭还得会乘法呀,结果数乱了,干脆多加点水,做稀了就当稀饭吧。据下按钮,我就开始提心吊胆的等着。终于饭熟了,我吃着自己做的饭,真开心呀。我会做饭了,你呢?第三单元:我来编童话
山羊找工作从前,有一只小山羊在找工作,由于小山羊的年龄比较小,所以没人原意让它打工。小山羊没有放弃,它找呀找。从衣服店走到鞋店。从鞋店又走到玩具店,又从玩具店走到餐厅,终于,餐厅可以打工了。可是餐厅离家太远了,没有办法。小山羊正在为难的时候,有一个服务员说:“山羊我给你找个房间你先住着,等放假了你再回你的家,"小山羊说:“可以呀!不过我到那住呀。我又没钱付房租费。要不等我挣了钱在付给你行吗?”服务员友好的说:“可以。”就这样,小山羊总算安定下来打工了。时间过的很快,一晃就一个月,可是第一个月的工资并不高,除了房租也没剩多少。半年过去了,由于小山羊工作出努力,非常认真。工资不断的上升,年底该放假了。小山羊积攒了不少钱,小山羊用勤劳得到了回报。心里高兴极了。我们也要象小山羊那样不怕苦不怕累,用自己的勤奋来赢得财富。小鸭练字上写字课时,小鸭写的字很不好,东倒西歪的。它看看小鸡写的字,啊!小鸡的字写得真好,它羡慕极了。小鸭子想:“为什么小鸡的字写得那么端正,我却写不好呢?"忽然,它眼睛--亮,看到小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。”啊!我明白了”,小鸭子高兴地叫起来:“是小鸡的钢笔好,它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻的对小鸡说:“请把你的钢笔错我写写,行吗?”“你不是有笔吗?”小鸡奇怪的问。“我的笔不好,写出的字也不好看。”小鸭子说,小鸡把笔借给了它。小鸭子拿着小鸡的笔写了起来,奇怪?怎么还是写不好?这时,鹅老师走过来了,知道了这件事。对小鸭子说:“要想把字写好,关键不靠笔,要靠自己勒奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因,决定好好练字。第四单元:《续写故事》小明的生日铃铃铃,下课了,同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同学问:"你们的生日是怎么过的?〃李梅开心地说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。〃王明也抢着说:"我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝生日。〃刘东问:"李晓明的生日到了吗?〃李晓明听了李东的话默默地回到自己座位上。他看着窗外,心里想:我也快生日了,但是……想着想着就流出了眼泪。李梅看见了李晓明哭了,就问“他怎么哭了?刚才还好好的呢?我记得过几天就是他生日了,应该高兴啊。〃王明说:"李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们一起为他庆祝生日吧,怎么样?”李梅立刻赞同。到了李晓明的生日那天,当他走到教室门口,发现教室的门关着,窗帘也拉下来了,教室黑黑的。他一边嘀咕:“同学们在搞什么鬼?难道同学忘记上学了?〃一边推开门。这时候,他惊呆了:他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来,同学们异口同声地唱着“祝你生日快乐……〃。他激动得流下眼泪,说:“谢谢大家......〃李晓明在同学的祝福声度过一个幸福快乐的生日。第五单元:我们眼中的缤纷世界仙人掌我家养了许多花,它们争奇斗艳,可是我最喜欢的是仙人掌,虽然它没有玫瑰的艳丽,没有牡丹的娇贵,也没有九里香的香味,它总是默默无间地站在那里,不会引人注目,但我喜欢它的顽强。仙人掌的颜色是墨绿色的,绿得健康,绿得倔强。一眼望去,仙人掌像一个个绿色的手掌。它的叶子就是那一根根刺,你可别小瞧那一根根小刺,它可以留住水分和养分。在沙漠地带有特别多仙人掌,只需一点点水,它就可以顽强地生活。所以我非常喜欢仙人掌的坚强。虽然它外表不好看,而且看上去有点可怕,但它身上有许多东西值得我学习。仙人掌对人无所求,但有顽强的生命力,就像保卫国家的解放军叔叔,他们在严寒的风雪中站岗;在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌顽强的精神的体现吗?我爱那墨绿色的具有顽强生命力的仙人掌!我爱小草我最喜欢的植物是小草,在许多人看来他是-一种很平凡的生物,是的他的确很平凡,但是他又是那样的不平……春天,他带着羞涩和害怕把头钻出了地面,慢慢的,他可能意识到这里并没有什么危险,便像个淘气的娃娃,开始满山遍野的跑,不一会就跑到了小路边,跑到了田野旁,跑到了连绵起伏的高山,每一寸有泥:上的地方都有他们俊俏的身影。夏天,小草变得生机物物,虽说没有白杨、柳树那样高大挺秀,但他也尽自己最大的努力打扮他的家,打扮他的大地妈妈。这可以看出他多么有孝心啊!这让我想起了“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句,现在的小草可不是一般的生机勃勃,柔柔软软的,就像一张绿色的大床,我真想躺在上:而看白云散步,听小鸟歌唱。秋天,小草变黄了,好像给大地穿上了一件“金缕圣衣”到处金黄金黄的,不过草坪上的草依然翠色欲流。冬天,小草都深深的睡去了,但到了春天他又会探出他那可爱的小脑袋瓜子,这让我想起了“野火烧不尽,春风吹又生”的诗句。我爱小草,更爱像他一样的人,例如军人、医生和环卫工人,如果没有小草,世界将失去多少美丽和色彩啊!如果没有军人我们能有现在这样和平、快乐的生活吗?如果没有医生,我相信人类早已不在这个世界上了,如果没有环卫工人,世界不可能会这么美丽。小草,你多么平凡又是多么不平凡啊!第六单元:这儿真美一个风和日丽的早晨,爸爸妈妈和我去郊外游玩,郊外的景色可真是美不胜收呀。蓝蓝的天空一碧如洗,如同被清水洗过的蓝宝石一样那么透亮。天空一望无边,上面飘着几朵白云,这些白云千姿百态,变化多端,它们像在悠闲的散着步,这些云朵一会儿像小白兔,一会儿像小绵羊,一会儿像棉花糖.…天空中飞过一群小鸟,它们在“叽叽喳喳”地叫着,像是在大合唱,它们拍打着翅膀,在空中盘旋,好像在寻找着什么。山脚下是一片树林,树林里一棵棵树木如大伞般高耸入云,茂盛的树叶密密麻麻,强劲有力的树枝铺散开来。树下绿荫荫的草地生机勃勃。一阵风吹过,小草欢快地跳起了舞。草地上的野花各种各样,竞相开放。这里的小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,不时还有几条小鱼快活地游着,它们有时转圈圈有时停下来,摇着尾巴、吐着泡泡,在河里快活地游着,游着游着/J、鱼好象发现了敌人似的,迅速钻到深水里不见了。我们被这眼前的景色深深的吸引了,呼吸着清新的空气,感觉心旷神怡,我们沉迷在这美景中,流连忘返,情不自禁地赞叹道:“啊!这儿真美呀!”。第七单元:我有一个想法
合理使用压岁钱每次过新年,我们小孩子总会得到一些压岁钱。但周围小伙伴们对压岁钱的使用让我很惊讶。他们有的买口袋大小的漫画书,有的买游戏机,有的买各种零食,还有的买一张张卡通游戏牌,趴在地上“战斗”……我感觉他们这样使用压岁钱很不恰当。要知道,压岁钱里蕴含着长辈们对我们的美好祝愿啊!再说,压岁钱还是大人们的血汗钱呢!我想我们应该合理使用压岁钱,并好好做一个计划。如,拿出一部分钱购买自己急需的文具、图书;剩下的可以放入储钱罐,以便以后能灵活使用;100元大钞就请爸爸妈妈帮我们存入银行,以后可以用来交午餐费,帮爸妈减轻负担。你们觉得我这些想法好吗?对于如何合理使用压岁钱,你还有更好的想法吗?第八单元:那次玩得真高兴
那次玩得真高兴今天,刘老师在课上带我们做"对着干〃的游戏。游戏的规则就是和刘老师对着干,老师说"向左〃我们就向右,老师说"向前〃我们就向后。这可太有意思了!老师请第一组同学上台表演。老师说:"摸左耳朵。〃台上的同学一阵忙碌,有的同学摸左耳朵,有的同学摸右耳朵。最好笑的是郭翰桥,他先是乖乖地摸了左耳朵,他看见了旁边的同学都摸的是右耳朵,才连忙改了过来。台上的同学乱作一团,台下的同学哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,还有的笑得只拍桌子。接着,老师说:"回座位吧。〃同学们都向座位走去。这时老师笑着说:"你们都上当了,游戏还没有结束呢!〃台上台下的同学这才恍然大悟,又笑得东倒西歪的。这个游戏真有趣,只要记好了反义词,就可以做对了。那次玩得真高兴“哈哈哈……〃教室里传来一阵欢声笑语,原来我们在玩贴鼻子游戏。首先,老师画了一个小姑娘的脑袋,她有长长的头发,水灵灵的眼睛,一张调皮的嘴巴还吐着舌头,活泼又可爱。可是美中不足的是她没有鼻子。所以我们打算给她添个鼻子。游戏
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