2023届高考语文二轮复习文言虚词用法之推断课件

文言虚词用法之推断高考总复习掌握18个文言虚词你能说出这18个虚词吗?高考文言虚词18个而何乎乃其且若所为焉也以因于与则者之考考你请解读荀子《劝学》中下列虚词的用法——“而”“之”“则”“焉”“者”君子曰：学不可以已。青、取之1于2蓝，而3青于4蓝；冰、水为之5，而6寒于7水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者8，輮使之9然也。故木受绳则10直，金就砺则利，君子博学而11日参省乎己，则12知明而13行无过矣。答案：1.5.9代词；2.介词，从；3.6.表转折；4.7表比较，比；8.助词，表停顿语气，不译；10.12表承接，就；11.13表递进考考你吾尝终日而1思矣，不如须臾之2所学也。吾尝跂而3望矣，不如登高之4博见也。登高而5招，臂非加长也，而6见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者7彰。假舆马者8，非利足也，而9致千里；假舟楫者，非能水也，而9绝江河。君子生非异也，善假于物也。答案：1.表修饰；2.助词，取独；3.表修饰；4、取独；5.表修饰；6.表转折；7.助词，……的人；8.同上；9.表转折

考考你积土成山，风雨兴焉1；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而2神明自得，圣心备焉3。故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而4舍之5，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之6利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而7二螯，非蛇蟮之8穴，无可寄托者9，用心躁也。答案：1.兼词，于此；2.表承接；3.助词，无义；4.表假设。5.代词，它；6.定语后置标志；7.表并列；8.助词，的；9.助词，……的原因。一、以（一）介词1．表示工具。译为：拿，用，凭着。①愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》）2．表示凭借。译为：凭，靠。①以勇气闻于诸侯。（《廉颇蔺相如列传》）3．表示所处置的对象。译为：把。

①操当以肃还付乡党。（《赤壁之战》）4．表示时间、处所。译为：于，在，从。①以八月十三斩于市。5．表示原因。译为：因为，由于。①赵王岂以一璧之故欺秦邪？（《廉颇蔺相如列传》）6．表示依据。译为：按照，依照，根据。①今以实校之。（《赤壁之战》）说明：“以”字的宾语有时可以前置，有时可以省略。①以一当十（成语）②夜以继日（成语）（二）连词。1．表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。①夫夷以近，则游者众。（《游褒禅山记》）2．表示承接关系，前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为"而"或省去。①一旦抵罪，或脱身以逃。（《五人墓碑记》）②遂自投汩罗以死。（《石钟山记》）3．表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”“以便”等。①请立太子为王，以绝秦望。（《廉颇蔺相如列传》）4．表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为"因为"。例如：①不赂者以赂者丧。（《六国论》）5．表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为"而"，或省去。例如：①木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（《归去来兮辞》）②余与四人拥火以入。（《游褒禅山记》）（三）助词1．表示时间、方位和范围。①受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）（《出师表》）2．起调整音节作用。①逆以煎我怀。（《孔雀东南飞》）（四）动词1．以为，认为。①老臣以媪为长安君计短也。（《触龙说赵太后》）2．用，任用。①忠不必用兮，贤不必以。（《涉江》）（五）名词。①古人秉烛夜游，良有以也。（李白《春夜宴桃李园序》）缘由，原因。（六）通假1．通“已”，已经。①固以怪之矣。②日以尽矣。（七）复音虚词【以为】认为,把……当作或看作。①虎视之，庞然大物也，以为神。（《黔之驴》）①南取百越之地，以为桂林、象郡。（《过秦论》）【以是】【是以】相当"因此"，引出事理发展或推断的结果。①余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。【有以】【无以】意思分别是“有……办法（话）用来……”“没有……办法（话）用来……”①项王未有以应，曰：“坐。”（《鸿门宴》）常考虚词——以（特别注意连词和介词的区别）1、下列加点的“以”字意义和用法相同的是()A.赵亦盛设兵以待秦B.秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧C.夫夷以近，则游者众D.余与四人拥火以入E.以其求思之深而无不在也F.今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也

BF解析：(A用来，连词，表目的；B把，介词；C连词，表并列；D连词，表修饰；E因为，连词，表因果；F把，介词)“以”字用法辨析1．“替换法”：除了表原因，解作“因为”的“以”，凡是能用“而”替换的是连词，否则是介词。2．“搭配法”：表原因，解作“因为”的“以”，若后面是分句，它是连词；后面是名词、代词、名词短语，它是介词。答案：①连词②介词，因为③连词，因为④介词，把⑤介词，因为[即时小练]指出下列各句中“以”字的意义和用法。①既得志，则纵情以傲物②不赂者以赂者丧③诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年④秦亦不以城予赵⑤左右以君贱之也，食以草具二、之（一）代词。1．第三人称代词，他、她、它（们）。有时灵活运用于第一人称或第二人称。也可以作指示代词，这，此。①太后盛气而揖之。（《触龙说赵太后》）①夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。（《季氏将伐颛臾》）（二）助词。1．相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。②子而思报父母之仇，臣而思报君之仇。（《勾践灭吴》）2．放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。①臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。（《烛之武退秦师》）3．放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。4．放在倒置的形容词定语与中心语之间，作为定语后置的标志。①句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。①蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？（《屈原列传》）5．用在时间词或动词（多为不及物动词）后面，凑足音节，没有实在意义。①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。②余扃牖而居，久之，能以足音辨人志》）（三）动词。①胡为乎遑遑欲何之？（《归去来兮辞》）到……去。常考虚词——之2、下列加点的“之”字意义和用法相同的是()A.均之二策，宁许以负秦曲B.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉C.佯狂不知所之者，D.师道之不传也久矣E.譬若以肉投馁虎，何功之有答案：BE(A这，指示代词；B助词，提前宾语；C动词，往，到……去；D主谓之间，取独；E助词，提前宾语)连词复音虚词代词而蟹六跪而二螯君子博学而参省乎己拔剑撞而破之表并列，可不译表递进，“并且、而且”表承接，“就”、“接着”取之于蓝，而青于蓝表转折，“但是”，“却”锲而舍之，朽木不折

表假设，“如果”，“假如”吾恂恂而起表修饰，“地”而翁长铨，迁我京职第二人称，“你的”，“你”如是而已相当于“罢了”表恶其能而不用也表因果，“因而”缦立远视，而望幸焉表目的，可不译既而得其尸于井不久，一会儿三、而动词

溺死者千有余人,军惊而坏都舍比喻词，像〔而或〕有时。

而或长烟一空，皓月千里。〔而后〕才，方才。

①臣鞠躬尽瘁，死而后已。②而后乃今将图南〔而况〕即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。①臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎②今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！（《石钟山记》）〔非……而〕不是……就是例：天下强国，非秦而楚【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。①闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》）【既而】不久，一会儿。①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人。（《五人墓碑记》）②既而得其尸于井检测

3.下列句中加点的“而”字分类正确的一组是()①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦/②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧答案C(①⑥转折连词②④修饰连词③⑦顺承连词⑤⑧递进连词)“而”字用法辨析(一)怎样辨析并列、承接、递进关系1．意义辨析区别主要看前后连接部分的地位是否平等，位置可否颠倒。“地位”平等且位置可以颠倒，是并列关系；“地位”平等但位置不可颠倒，是承接关系；“地位”不平等，位置不可颠倒，后面的部分比前面的部分又进了一层，是递进关系。2．代入辨析并列关系可译作“又”“和”，承接关系可译作“接着”“然后”“就”，递进关系可译作“而且”“并且”。可以把表这三种关系的意义项代入原句，检查一下是否通顺，是否合乎语境。答案：①A②C③C④B⑤B[即时小练]1．判断下列各句中加点“而”字的关系：A．并列 B．承接C．递进①蟹六跪而二螯()②君子博学而日参省乎己()③以其求思之深而无不在也()④鞠躬尽瘁，死而后已()⑤卒廷见相如，毕礼而归之()(二)怎样辨析修饰、承接关系1．意义辨析“而”字连接的两部分大都是动词或动词性短语。如果两个动作行为同时出现，前一个动作表示后一个动作行为出现的手段、方式，说明后一个“怎么样”，这时“而”表修饰关系；两个动作行为出现有先有后，前一个动作不表示后一个动作行为出现的手段、方式，不说明后一个“怎么样”，这时“而”表承接关系。2．代入辨析将表示修饰关系的“地”“着”与表示承接关系的“接着”“然后”“就”代入原句，看是否通顺、合理。哪个通顺、合理，就属于哪种关系。答案：①B②B③A④A⑤A⑥A⑦B⑧B[即时小练]2．判断下列句中加点的“而”字表示的是哪一种关系：A．修饰 B．承接①至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之()②有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之()③于是饮酒乐甚，扣舷而歌之()④于是乘其厉声以呵，则噪而相逐()⑤于是秦人拱手而取西河之外()⑥怒而飞，其翼若垂天之云()⑦化而为鸟，其名为鹏()⑧乃使蒙恬北筑长城而守藩篱()代词语气副词连词其臣从其计秦王恐其破璧余亦悔其随之第三人称，“他（它）的”第三人称，“他（它）”第一人称，“我、自己”四、其则或咎其欲出者指示代词，“那（些）”择其一二指示代词，“其中的”其若是，孰能御之？表假设，“如果”则齐国其庶几乎？其孰能讥之乎？吾其还也表推测，“大概”表反诘，“难道”表婉商，“还是”尔其无忘乃父之志！表祈请、期望，“可要”其真无马邪？其真不知马也？表选择，“是…还是…”助词路漫漫其修远兮，既其出起调节音节的作用，可不译。4.下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是()①臣从其计，大王亦幸赦臣②于乱石间择其一二扣之③今两虎共斗，其势不俱生④则或咎其欲出者⑤蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富⑥其闻道也固先乎吾⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也⑧以其求思之深而无不在也⑨圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎A.①⑧相同，②⑤相同B.③④相同，⑥⑨不同C.⑥⑦相同，⑧⑨相同D.②⑤不同，④⑥相同B答案详解：①他的②其中的③那④那⑤其中的⑥他，他们⑦我，自己⑧他，他们⑨大概五、于（一）介词。1．在，从，到①乃设九宾礼于廷。《廉颇蔺相如列传》2．“在……方面”“从……中”“对……来说”“在……看来”①荆国有余地而不足于民。②于人为可讥，而在己为有悔。（《游褒禅山记》）3．由于①业精于勤、荒于嬉。（《进学解》）4．向，对，对于。①请奉命求救于孙将军。（《赤壁之战》）5．被。①故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》）6．与，跟，同。①身长八尺，每自比于管仲、乐毅。（《隆中对》）②燕王欲结于君。《廉颇蔺相如列传》7．比。①孔子曰：“苛政猛于虎也。”（《捕蛇者说》）【于是】1．相当于“于+此”，在这时，在这种情况下，对此，从此，因此。①于是秦王不怿，为一击缶。（《廉颇蔺相如列传》）【见……于】表示被动。①吾长见笑于大方之家。（《秋水》）②今是溪独见辱于愚，何哉（《愚溪诗序》）（二）复音虚词。5、下列加点的“于”字意义和用法相同的是A.臣恐见欺于王而负赵B.冰，水为之，而寒于水C.李氏子蟠……六艺经传皆通习之，不拘于时D.沛公居山东时，贪于财货，好美姬答案：AC(A被B比C被D对于)六、为（一）动词。1．有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义，翻译比较灵活，要视语境而定。①斩木为兵，揭竿为旗。（《过秦论》）②然后以六合为家，崤函为宫。（《过秦论》）2．以为，认为。①此亡秦之续耳。窃为大王不取也。（《鸿门宴》）②两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”（《两小儿辩日》）3．判断词，是。①如今人方为刀俎，我为鱼肉。（《廉颇蔺相如列传》）（二）介词。1．表被动，有时跟"所"结合，构成"为所"或"为……所"，译为“被”。①吾属今为之虏矣。（《鸿门宴》）2．介绍原因或目的。为了，因为。①慎勿为妇死，贵贱情何薄。（《孔雀东南飞》）3．介绍涉及的对象。给，替。①于是秦王不怿，为一击缶。（《廉颇蔺相如列传》）4．对，向。①为之奈何？（《鸿门宴》）②如姬为公子泣。（《信陵君窃符救赵》）5．表示动作、行为的时间。可译为"当""等到"等。①为其来也，臣请缚一人，过王而行。（《晏子使楚》）（三）连词①天行有常，不为尧存，不为桀亡（四）句末语气词。①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《鸿门宴》）因为表示疑问或反诘。呢。6、下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是()A然则一羽之不举，为不用力焉B.如今人方为刀俎，我为鱼肉C.不足为外人道也D.如姬为公子泣，公子使客斩其仇头E.为赋新词强说愁F.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?G.不者，若属且皆为所虏答案：CD(A因为B是，动词；C对、向，介词；D用法同C；E为了，介词；F呢，疑问语气词；G“为所”表被动副词代词乃乃入见乃不知有汉臣乃敢上璧于是，就（承接）竟（然）、却（转折）才（条件）至东城，乃有二十八骑仅（范围）家祭无忘告乃翁你的嬴乃夷门抱关者也“就是”（判断、确认）复合词无乃尔是过与表推测，恐怕而后乃今将图南

判断这才，现在才何其相似乃尔!

如此，像这样七、乃检查效果7.下列加点的“乃”字意义和用法相同的是()A.必以长安君为质，兵乃出B.当立者乃公子扶苏C.而陋者乃以斧斤考击而求之D.大王亦宜斋戒五日，……，臣乃敢上璧。E.尔其无忘乃父之志答案解析：A才，副词，表条件；B是，副词，表判断；C竟然，却，副词，表转折；D才，同A；E你的，代词。A和D八、因（一）介词。依照，根据；依靠，凭借；趁着，趁机；通过，经由；①因利乘便，宰割天下，分裂山河。（《过秦论》）②不如因而厚遇之。（《鸿门宴》）③因宾客至蔺相如门谢罪。（《鸿门宴》）④因我而降。（《苏武传》）⑤因击沛公于坐。（二）连词。①相如因持璧却立……《廉颇蔺相如列传》①因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。（《梦溪笔谈》）②因为长句，歌以赠之（《琵琶行》）于是，就；因而，因为因此。（四）名词。①于今无会因。（《孔雀东南飞》）（五）动词。沿袭，继续。①蒙故业，因遗策。（《过秦论》）原因，缘由，机缘。识记“因”的用法（注意介词和连词的区别）8、下列加点的“因”字意义和用法相同的是(A.上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰B.不如因而厚遇之C.左右欲引相如去，秦王因曰

D.然后践华为城，因河为池，据亿丈之城E．因宾客至蔺相如门谢罪答案：AC(A于是、就，副词，表顺承；B趁机，介词；C与A同；D凭借，介词；E通过，介词九、所（一）名词。①又间令吴广之次所旁丛祠中。（《陈涉世家》）（二）助词1．放在动词前同动词组成"所"字结构，表示"所……的人"、"所……的事物"、"所……的情况"等。①会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿（《促织》）2．“所”和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。①夜则以兵围所寓舍。（《〈指南录〉后序》）3.固定结构“为……所”呼应，组成"为……所……"的格式，表示被动。①嬴闻如姬父为人所杀。（《信陵君窃符救赵》）处所，地方。（三）复音虚词【所以】1.表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来……的方法”“是用来……的”"等。①吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻。（《信陵君窃符救赵》）2.表示原因。相当于“……的原因（缘故）”。①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（《廉颇蔺相如列传》）9、下列加点的“所”字意义和用法相同的是()A.成反复自念，得无教我猎虫所耶B.赢闻如姬父为人所杀C.于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之D.盖余所至，比好游者尚不能十一C和D解析：A地方、出所，名词；B与“为”合起来表被动，助词；C助词，与后面的动词构成名词性短语D与C同十、且①即除魏阉废祠之址以葬之；且立石于其墓之门。②且壮士不死即已，死即举大名耳（一）用作连词。2．让步关系，尚且，还。1．递进关系，而且，并且；况且，再说。①臣死且不避，卮酒安足辞！（《鸿门宴》）3．并列关系：又，又……又……，一面……，一面……①示赵弱且怯也。（《廉颇蔺相如列传》）（二）用作副词。①有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”1．将，将要。2．暂且，姑且。①存者且偷生，死者长已矣！（《石壕吏》）（三）复音虚词【且夫】句首助词，表示下文是更进一步的议论，“况且”，“再说”。①且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。【且如】就像。①且如今年冬，未休关西卒。（《兵车行》）【犹且】还要；尚且①忌盈害上（译：忌恨富足的怨恨尊高的），鬼神犹且不免①犹且从师而问焉10.下列加点的“且”字与例句意义和用法相同的是()例句：有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”A.北山愚公者，年且九十

B.卿但暂还家，吾今且报府C.吾攻赵，旦暮且下

D.臣死且不避，卮酒安足辞E.不者，若属皆且为所虏答案：CE副词，将要十一、与（一）介词。1．介词。和，跟，同。①沛公军霸上，未得与项羽相见。（《鸿门宴》）②而翁归，自与汝复算耳。（《促织》）2.给，替。①陈涉少时，尝与人佣耕。（《陈涉世家》）3．比，和……比较。①吾孰与徐公美。（《邹忌讽齐王纳谏》）②较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。《六国论》）（二）连词。1．连词。和，跟，同。①然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。（《勾践灭吴》）（三）动词。①则与一生彘肩。（《鸿门宴》）1．给予，授予。2．结交，亲附。①因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。②合从缔交，相与为一（《过秦论》）3．对付。①庞煖易与耳（《史记-燕召公世家》）4．赞许，同意。①吾与点也。(《论语》)②朝过夕改，君子与之。（《汉书·翟方进传》）5.给①与尔三矢，尔其无忘乃父之志!（《伶官传序》）（四）通假。

通“欤”。句末语气词，表示感叹或疑问。①无乃尔是过与！（《《季氏将伐颛臾》》）【孰与】【与……孰】表示比较与选择，译为：“跟……比较，哪一个……”①谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”（《邹忌讽齐王纳谏》）【孰若】【与其……孰若】表示选择（舍前取后），译为：“哪如”“与其……哪如……”①与其坐而待亡，孰若起而拯之。（《冯婉贞》）（五）复音虚词。11、下列加点的“与”字意义和用法相同的是()A.去时里正与裹头。

B.所以……者，备他盗之出入与非常也C.与赢而不助五国也

D.四海之大，有几人与E.微斯人，予谁与归F.王之所大欲，可得闻与答案：DF(A给B连词，和C动词，亲附，结交D语气助词，表疑问E介词，和，跟F语气助词，表疑问)十二、则（一）连词。1．表示承接关系。译为"就""便"，或译为"原来是""已经是"。①登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（《范仲淹·岳阳楼记》）②项王曰："壮士！赐之卮酒。"则与斗卮酒2．表示假设关系。译为“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”。①今则来,沛公恐不得有此。（《史记·高祖本纪》）②向吾不为斯役，则久已病矣。（《捕蛇者说》）3．表示并列关系。可译为"就"，或不译。①位卑则足羞，官盛则近谀。（《师说》）4．表示转折、让步关系。用在后一分句，译为"可是""却"。①手裁举，则又超忽而跃（《促织》）5．表示选择关系。常和“非”“不”呼应着用，译为“就是”“不是……就是”。①非死则徙尔。（《捕蛇者说》）（二）副词。1．用在判断句中，起强调和确认作用，可译作"是""就是"。①此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）2．表对已然或发现的强调。可译为“已经”“原来”“原来已经”。①及诸河，则在舟中矣。（《崤之战》（三）名词。1．指分项或自成段落的文字的条数。①《论语》十则。2．准则，法则。①天不变其常,地不易其则。（《管子·形势》）②以身作则。12、下列句中加点的“则”字意义用法相同的两项是（）A.项王曰：“赐之彘肩。”则与之一生彘肩B.此则岳阳楼之大观也C.入则与王图议国事，以出号令；出则……。D.于其身也，则耻师焉，惑矣E.故木受绳则直，金就砺则利答案：AE(A就，承接连词；B是就是，副词；C连词，表并列；D转折连词，却；E就，承接连词)十三、者（一）作代词1．用法灵活多变。可以指人、物、事、时、地，也指原因等。翻译为：“……的（人、东西、事情、地方、样子、原因）”。①有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！（《触龙说赵太后》）②言之，貌若甚戚者。（《捕蛇者说》）③然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。（《赤壁之战》）（二）作助词1．放在后置的定语后面，相当于“的”。①求人可使报秦者，未得。（《廉颇蔺相如列传》）②烟炎张天，人马烧溺死者甚众。（《赤壁之战》）2．放在主语后面，表停顿，引出判断，不必译出。①仁者，天下之表也。（《礼记》）②北山愚公者，年且九十。（《列子·汤问》）3．用在“今”“昔”等时间词后面表示停顿，不必译出。①近者奉辞伐罪。（《赤壁之战》）②古者以天下为主，君为客。（《明夷待访录·原君》）（三）语气词。1．放在疑问句的句末，表示疑问语气等。①何者？严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》）13、下列句子中加点的“者”字与例句意义和用法相同的一项是()例：求人可使报秦者，不得。A.廉颇者，赵之良将也B.集谢庄少年之精技击者而诏之C.今者项庄舞剑，其意常在沛公也D.屈原者，名平，楚之同姓也答案：B(A判断句中，主语后停顿B的

C句中表停顿，D判断句中，主语后停顿)十四、焉（一）兼词。1．相当于“于之”、“于此”、“于彼”。①三人行，必有我师焉（在其中）。（《论语》）2．相当于“于何”。译为“在哪里”“从哪里”等。①且焉置土石？（《愚公移山》）（二）代词。1．相当于“之”。①惟俟夫观人风者得焉。（《捕蛇者说》）②犹且从师而问焉。（《师说》）2．哪里，怎么。①未知生，焉知死。（《论语》）（三）语气词。1.句末语气词，了，啊，呢。①至丹以荆卿为计，始速祸焉。（《六国论》）②一羽之不举，为不用力焉。（《齐桓晋文之事》）2.作句中语气词，表示停顿①句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗。（《师说》）3.作词尾，相当于“然”，译为“……的样子”“……地”。①盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。（《阿房宫赋》）14、下列加点的“焉”字意义和用法相同的是()A.于乱石之间择其一二扣之，硿硿焉B.古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉C.焉有仁人在位，罔民而可为也D.积土成山，风雨兴焉E.王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉F.夫子言之，于我心有戚戚焉答案：AF，形容词词尾，…的样子（B他，代词；C哪里，疑问代词；D兼词，于之；E语气助词；G形容词词尾，……的样子)“焉”放在句首，一般作疑问代词；放在句尾，一般作语气助词；指出下列各句中“焉”字的意义和用法。①焉用亡郑以陪邻②有鱼焉，其广数千里③率妻子邑人来此绝境，不复出焉④于其身也，则耻师焉⑤五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也⑥置杯焉则胶⑦以俟夫观人风者得焉答案：①疑问副词，为什么②助词，不译③兼词，于此(之)④助词，不译⑤兼词，于之⑥兼词，于之⑦代词，之乎语气词儿寒乎？欲食乎？赵岂敢留璧得罪大王乎？表疑问，吗，呢表反问，吗，呢善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山感叹，啊，呀助词王之好乐甚，则齐其庶几乎表揣度，吧飘飘乎如遗世独立形容词词尾胡为乎遑遑欲何之？用在句中表停顿介词相与枕藉乎舟中相当于“于”十五、乎15、下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是()①生乎吾前，其闻也固先乎吾，吾从而师之②曰：壮士，能复饮乎③圣人之所以为圣，……，其皆出于此乎

④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止A.①与②相同，③与④相同B.①与②相同，③与④不同C.①与②不同，③与④相同D.①与②不同，③与④不同答案：D(①介词，比②助词，疑问语气③助词，揣测语气④形容词词尾十六、也（一）句末语气词1．表示判断语气。①城北徐公，齐国之美丽者也。（《邹忌讽齐王纳谏》）②张良曰：“沛公之参乘樊哙者也”。（《鸿门宴》）2．表示感叹的语气。①苛政猛于虎也

（《捕蛇者说》）3．用在句末，表示疑问或反诘语气。①公子畏死邪？何泣也？（《信陵君窃符救赵》）②吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？（《庄暴见孟子》）4．用在句末，表示祈使语气。①攻之不克，围之不继，吾其还也。（《崤之战》）（二）句中语气词。①是说也，人常疑之。（《石钟山记》）（三）固定结构【……之谓也】【其……之谓也】【其……之谓乎】意思是“说的就是……啊”①其我之谓矣（《晋灵公不君》）【也哉】【也欤】语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。①今其智反倒不能及，其可怪也欤？用在句中，表示语气停顿。16、下列句中加点的“也”的意义和用法与例句相同的项是()例：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。A.故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。B.廉颇者，赵之良将也C.师道之不传也久矣D.公子畏死邪，何泣也答案：A、B，助词，判断语气（C句中表停顿；D助词，表疑问语气)十七、若（一）作代词“若”作代词时，常用作第二人称代词，译为“你”。①若入前为寿。（《鸿门宴》）②若属皆且为所虏。（同上）③虞兮虞兮奈若何！（《项羽之死》）有时，在充当定语时，译为“你的”。①更若役，复若赋，则何如？（《捕蛇者说》）有时还可以当指示代词，译为“如此”。①以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。（二）作连词“若”作连词时常表假设，译为“如果”“假如”等。①若使烛之武见秦君，师必退②若亡郑而有益于君，敢以烦执事。③两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（《鹊桥仙》）有时用在一句话开头，表示另提一人、一事或一个话题。常译为“至于”。①若民，则无恒产，因无恒心。（《齐桓晋文之事》）(三)作动词“若”作动词时常用在表示类比的两事物中间，译为“像”“像……一样”。①又有若老人咳且笑于山谷中者。（《石钟山记》）②群臣进谏，门庭若市。（《邹忌讽齐王纳谏》）③而刀刃若新发于硎。（《庖丁解牛》）有时，用于比较两个人或两个事物，译为“如”“及”等。①“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也(四)作助词“若”有时作形容词词尾。译为“……的样子”。①桑之未落，其叶沃若。（《诗经·氓》）；①搴汀洲兮杜若。（《湘夫人》）“杜若”，香草名。五、复音虚词“若”可以与一些词结合成复音虚词。主要有两个：1、若夫“若夫”一般用于语段开头，引出下文议论，可译为“像那”“至于那”等。

①若夫霪雨霏霏，连月不开。（《岳阳楼记》）②若夫乘天地之正，而御六气之辨。（《逍遥游》）有时，用作事物名称。2、至若①至若春和景明，波澜不惊。（《岳阳楼记》）“至若”的用法与“若夫”一样，也可译为“至于那”。17.下列句中加点的“若”字意义分类正确的一组是()①小虫伏不动，蠢若木鸡②视之，形若土狗③若亡郑而有益于君，敢以烦执事④天若有情天亦老⑤若属皆且为所虏⑥又有若老人咳且笑于山谷中者⑦君过矣，不若长安君之甚⑧若为佣耕，何富贵也A.①②／③⑤／⑥⑦⑧／④B.①②⑥／③④／⑤⑦⑧C.①②⑥／③