修订版瑞思英语学习内容

duag.duag.duag.duag.瑞思英语课程学习内容TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"第一周所学 2\o"CurrentDocument"第二周所学 4\o"CurrentDocument"第三周所学 5\o"CurrentDocument"第四周所学 6\o"CurrentDocument"第五周所学 8\o"CurrentDocument"第六周所学 10\o"CurrentDocument"第七周所学 11\o"CurrentDocument"第八周所学 12\o"CurrentDocument"第九周所学 14\o"CurrentDocument"第十周所学 15\o"CurrentDocument"第十一周所学 18\o"CurrentDocument"第十二周所学 21\o"CurrentDocument"第十三周所学 24\o"CurrentDocument"第十四周所学 26\o"CurrentDocument"第十五周所学 29\o"CurrentDocument"第十六周所学 31\o"CurrentDocument"第十七周所学 33\o"CurrentDocument"第十八周所学 36\o"CurrentDocument"第十九周所学 39\o"CurrentDocument"第二十周所学 42\o"CurrentDocument"第二十二周所学 44\o"CurrentDocument"第二十三周所学 46\o"CurrentDocument"第二十四周所学 49\o"CurrentDocument"第二十五周所学 53\o"CurrentDocument"第二十六周所学 56\o"CurrentDocument"第二十七周所学 58\o"CurrentDocument"第二十八周所学 61\o"CurrentDocument"第二十九周所学 63\o"CurrentDocument"第三十周所学 66第一周所学（内容）-）（内容）-）第一阶段，第一学期nReading（DR）（第一单元）第课：）（学习目标）（学会唱这首歌）（开发听力技能））t（一位农民有一条狗，）（“他”的名字是 。）O,B-I-N-（GB-OI,-NB--GI--OO,（“他”的名字是 。）第课：早餐桌（学习目标）（识别出不同的事物）（关键词）['siril]麦圈 （报纸）， 牛奶盒， （日历），电话本科学：创造一个动物（学习目标）（识别出不同的动物）（关键词）狗熊， （青蛙） （鹿） （短吻鄂）猩猩火烈鸟，第二周所学（在杂货店里）学习目标（认知超市环境中的英文标识）关键词（牛奶） paOpeist］（牙膏） （苹果）（鸡蛋） （面包） （洗手液）（四季豆） （橘子） （猫食）日常用语：（你好吗？）（我伤心）（一般般）（好）（棒极了）第三周所学复习关键词：Olain]狮子 ['kaeml]骆驼 ['aeli,geit]短吻鳄）,o[awull] （猫头鹰）,[rai'nr骆牛 [g'ril]大猩猩新内容（第一单元）Lesson1.5:OntheStreet学习目标：.辨别出街道上各种标志的作用）关键词：公共汽车站停 市场 停车可回收垃圾箱street（街道）eySentenes关键句：hisisthestreet这是街道.Yougotit!Goodjob!Oops,that’snotright!（你得到它了！做得好！那是不正确的！）日常用语urn ©比左转）urnright右转）Gostraighton一直走）stop停第四周所学SAG,S S第一阶段，第一学期DestinationReading（DR）nit umpope 狂箫三单元：韵律诗）esson. ©伏6第5.课：字母S）earningObjeti6学习目标）eogniingthesoundoftheetter（识别出字母S的发音）eeopingisteningski（开发听力技能）ememberingthe hymes记住此韵律）heontent内容）S,mynameisSasha,（S,我的名字是Sasha。）Andmyfriend'snameisSuki.（我朋友的名字是Suki。）e ieinSar@山©口£我们居住在Saramento）And eikeshoo（我们喜欢学校。）

essonindeessoninde第o课d找出的发音earnin e（学习同标）eoniine （识别i出.字母的发音）eyVocabularynai蜗牛 6贝壳）， nfo向日葵）n太阳），esson.e（第1T课：字母T）earnin e（学习同标）eoniinesondofe（识别出字母丁的发音）eeoin isenin（开发听力技能）ememerine （记住此韵律）Teonen内容）TmynameisTosi（T,我的名字是Tosi）Andmyfriend'snameisTyrone.（我朋友的名字是Tyrone。）eieinTaaas我们居住在Ta aass）eAndeier（我们喜欢乌龟。）esson.indeT第o.课：找出T的发音earnin e（学习目!标）eoniineTs识别出字母T的发音）eyoaaryTeeo电话TrTeeo电话Tr（乌龟），Ten帐篷，eyentenceseyentencesChoosetheletterthatmakesthissound\ndChoosethewordthatbeginswiththissound第五周所学REVIEWDestinationReading（DR）ni m（第三单元8$韵律诗）essn.inde第.课:口找出的发音KeyVocabularyee电话 （（乌龟），en帐篷）essn.e（第er.M课：字母M）earninge （学习目标）egniingesndf e（识别出字母困的发音）eeingisenings开发听力技能）ememeringe （讯住此韵律）en（en容）MmynameisMa6M，我的名字是Ma °e）Andmyfriend'snameisMegan.（我朋友的名字是Megan。）eieinMiss （我们居住在Miss r）Andeiemn6我们喜欢猴子。）essn. indhe第.课nd找出的发音earnin e（学习目s标）eniinhe （识别出字母的发音）KeyVocabulary$北美麋驼鹿i（连指手套），ail信箱，n猴子KeySentencesChoosetheletterthatmakesthissound\m\.Choosethewordthatbeginswiththissound\m\.essn. e（第er.A课：字母A）earnin e（学习目s标）eniinhesndfhe识别出字母型的发音）eelinlisenin s开发听力技能）ememerinhe hy记住此韵律）hen6内容）AmynameisAnna（A,我的名字是Anna。）Andmyfriend'snameisAshley.（我朋友的名字是Ashley。）elieinAlaama我们居住在Alaama）Andelie216我们喜欢苹果。）第六周所学DestinationReading（DR）nit m e第三单元：韵律诗）essn ett^brF课：字母F）earnin e£学习目标）eniinthesndfthe（识别出r字母F的发音）ememerinthe hym记住此韵律）he 口t©6内容）FmynameisFreddy（F,我的名字是Freddy。）Andmyfriend'snameisFaith.（我朋友的名字是Faith。）eieinFremn我们居住在Fremnt）Andeiefairs我们喜欢集市。）nit idat人野生动物（狒狒）学习目标（记住本课所有内容）关键句（狒狒是一些大的猴子。）（狒狒吃香蕉。）（狒狒把食物保持在腮囊中。）（狒狒群居生活。）第七周所学野生动物（狒狒）学习目标（记住本课所有内容）关键句（狒狒是一些大的猴子。）（狒狒吃香蕉。） （狒狒把食物保持在腮囊中。） （狒狒群居生活。）常见词汇（学习目标）（识别出常见词汇）（内容）第八周所学周二复习常见词汇（识别出常见词汇）（内容）TheofIa andno isupit（新内容）DestinationReading（DUnit4:Lesson浣5熊:）Racc记住本课出现的词汇与睡觉、 空的城市、能够记住本课出现的词汇与睡觉、 空的城市、能够句子。）（关键词）浣熊）吃） 淡水蟹虾）树、居住在） 森林）

关键句子浣熊吃淡水蟹虾浣熊睡在空树洞里。浣熊能够生活在森林中。浣熊能够生活在城市中。周六复习常见词汇inationReading（DR）4:Lesson浣5熊:）Raccoons（新内容美洲大蜥蜴（学习目标）辨别出字母的发音关键词植物）美洲大蜥蜴） 孵化）鸡蛋）吃）植物）长尾巴， 睡觉， 太阳科学：回收（学习目标）识别并分类可回收项目

（关键词）垃圾回收箱）（沙滩）（公园）（校园、运动场） 塑料纸张）金属 玻（璃）混合肥料报纸窗户第九周所学周六复习科学：回收（公园）（校金属玻璃垃圾回收箱） （沙滩）园、运动场） 塑料 纸张）混合肥料浣5熊新内容（DR）（第四单元：野生动物）（第课：美洲大蜥蜴）

（学习目标）记住本课出现的词汇与句子。关键词美洲大蜥蜴） 孵化）鸡蛋）吃）植物）长尾巴）睡觉）太阳（关键句）美洲大蜥蜴从蛋中孵化。美洲大蜥蜴吃植物。美洲大蜥蜴有长尾巴。美洲大蜥蜴睡在太阳下。（第课：河马）（学习目标）辨别出字母的发音关键词河马）大的）河流）吃）植物）有）巨大的）牙齿第十周所学周二）新内容（第四单元：野生动物）（第课：河马）（学习目标）记住本课出现的词汇与句子。）（内容）（关键句）河马是大的。河马居住在河附近。河马吃植物。河马有巨大的牙齿。（第课：豹r（学习目标）辨别出字母的发音（内容）关键词豹，有，斑点，爬，树，白天，打猎，夜晚周六）复习stinationReading（DR）（第四单元：野生动物）（第课：河马）（关键句）河马是大的。河马居住在河附近。新内容句子。（内容）河马吃植物。河马有巨大的牙齿。（第四单元：野生动物）（第 课：豹）（学习目标）记住本课出现的词汇与（关键句）豹有斑点。豹爬树。豹白天睡觉。豹夜晚狩猎。（第一模块：第二单元：）（第阶段：比…多一个）（学习目标）给出比69，10多一个的数字。）（内容）ee多比多比多是比多是个筹码展示出个鸡蛋。个筹码展示出个鸡蛋。第十一周所学周二复习.语文 关键词数学： 比…多一个NEWCO（新内容）（第四单元：野生动物）（第 课：豹）（学习目标）ememerinteordsandsentenesinte记住本课出现的词汇与句子。）e onten内容）eyenten6关键句）Leoardsasots.（豹有斑点。）Leoardslim trees.（豹爬树。）Leoardssleedrinted豹白天睡觉。）Leoardsntatni 豹夜晚狩猎。）Lesson4.2:ol（第4.2课：海豚）Learnin eti学网目标）eoniintesondote辨别出字母的发音）e onten内容）eyoal关键词）ol 也海豚），lie居住），oean海洋），die跳水），dee深的），nder2士0水面下的），eat（吃），is鱼） s 超贼） reat呼吸）lool鲸头顶的）呼吸孔）Lesson4.26:WordBuilder2组（词2）Learnin eti学网目标）ConstructiCngVwCordsbyaddinglettersto_it,_at,_ot,_id,_in,h_t.（通过加辅字母到itatotid_建立 模式的单词。）Lesson4.27:WordFamilyPortraits2（“单词家族”2）（学习目标）辨别出属于 和 单词家族的模式的单词。周六复习语文第四单元 一 关键词组词NEWCO（新内容）（第四单元：野生动物）（第 课：海豚）（学习目标）记住本课出现的词汇与句子。）（内容）（关键句）海豚居住在海洋里。海豚跳入深水区。海豚吃鱼和乌贼。海豚通过一个呼气孔呼吸。（第四单元：野生动物）（第课：在公园里的）【温馨提示】： 中第页，只要求会拼读，不要求掌握意思第十二周所学周二复习语文第四单元 （海豚）组词（数学）（第阶段：比…多一个）【游戏：开火车】（新内容）（语文）的故事集我看到（学习目标）辨别出字母的发音（关键词）颠倒）叔叔） 不寻常的） 伞）心烦的 裁判员）青蛙）苍蝇

oratroratr周六e（复习a）.DestinationMath（DM）oe nt eon（ttne多一个）Thanb）.DestinationReading（DR）eon. 我看到...（ewonten（新内容. etnatonath（数学）erooe nt eon neeWyr・T少al一个以ero及零）a.earnn （（学习目标）Namingthenumbersthatareonefewerthan5,给4出,比35,,24,,13（少一个的数字。）amnthenmerthatareoneewerthan, ,给出比, ,8，7，6少一个的数字。）.eyoa （关键词）a o气n球，nm©数字，o 金鱼h（toyar玩具小汽车，o （棒棒糖）.ey enten（关键句）Howmany„arethere?（有多少个„„?）Thereare„.（有„„。）one ewerthan比（少.one ewerthan2匕（少.比少比少比少比少比少比少比少比少（语文）的故事集我看到（学习目标）记住本课出现的词汇与句子。）（关键句）我看到颠倒的叔叔。我看到不寻常的伞。我看到心烦的裁判员。（语文）的故事集我看到（学习目标）辨别出字母的发音（关键词）笨拙的） 骆驼）五颜六色的拍手） 教练指导）创造物） 疯狂的） 钟表第十三周所学周二复习（语文）的故事集我看到 【复习关键句子】我看到 【复习关键词】（新内容）（语文）的故事集我看到（学习目标）记住本课出现的词汇与句子。）（关键词）笨拙的） 骆驼） 拍手）教练指导）五颜六色的 创造物） 疯狂的）钟表（关键句）我看到一只笨拙的骆驼。我看到一位拍手的教练。我看到一个五颜六色的创造物。我看到一个疯狂的钟表。周六复习我看到 【复习关键句子】（新内容）（语文）的故事集我看到（学习目标）辨别出字母的发音（关键词）宠物习游行习 安静的平静的习熊猫习骄傲的 孔雀（数学）（第阶段：从000

（学习目标）辨析数字至（学习目标）辨析数字至中出现的单词。）（关键词）五彩鱼珍珠）水泡气泡） 海马）五彩鱼蝴蝶）乌龟， 菠萝，（关键句）第十四周所学周二复习（语文）的故事集我看到 【复习关键句子】我看到 【复习关键词】（新内容）（语文）的故事集我看到（学习目标）记住本课出现的词汇与句子。）（关键词）宠物）游行） 安静的平静的）熊猫）骄傲的 孔雀（关键句）我看到一个宠物游行。我看到一个安静的熊猫。我看到一只骄傲的孔雀。周六复习我看到 【复习关键句子】（新内容）（语文）的故事集我看到（学习目标）duag.duag.记住本课出现的词汇与记住本课出现的词汇与duag.duag.句子。（关键词）优秀的卓越的） 大象、文雅的）麋鹿）空的 电梯（关键句）我看到一只卓越的大象。我看到一只文雅的麋鹿。我看到一个空的电梯。（数学）（从到）（学习目标）辨析数字至m（关键句）（从到n（学习目标）辨析数字至中出现的单词。）（关键词）美国、加拿大的一分钱， 乒乓球， 摩天大楼）,第十五周所学（周二）复习复习 （语文）中，第一、三、四单元所有所学内容（新内容）（语文）的故事集我看到（学习目标）句子。（关键词）摆动的扭动的）蠕虫）潮湿的）海象）萎蔫杂草 眨眼） 黄鼠狼、狡猾的人（关键句）我看到一只摆动的蠕虫。我看到一只潮湿的海象。我看到一个萎蔫的杂草。我看到一只眨眼的黄鼠狼。周复习我看到 【复习关键句子】（新内容）（未来领导力）（学习目标）学生两人一组练习。）学生将准备一个小组项目展示。习学生将通过向全班展示他们的作品来练习小组项目展示。（科学）（学习目标）根据属性对动物和植物进行分类。根据科学的分类对动物和植物进行分类。）（关键词）an动物蜘蛛植物鱼岩石人类树 花吃动物鸟吃植物）in在水里在陆地后脊椎骨有生命）non无生命无四肢四肢第十六周所学（周二）复习（语文）我看到【复习关键句子】（新内容）（语文）duag.duag.duag.duag.nit6:LotsofListsLesson6.1:IliketoEat„a.Leanin e（学习目S标）eoniintesonote辨别出字母的发音.eoa（关键词）ien朋友 eetal蔬菜 anillaie ©香草冰激凌kii猕猴桃i快速地 美洲南瓜 比意大利通心面 elleans豆状胶质糖果 o油炸圈饼o酸奶酪akiso日式炒面lo熏鲑鱼 eianoo墨西哥食物ietl安静地oat（周六）eie复习.estinationeain （语文）Unit6:LotsofListsLesson6.1:IliketoEat„【关键词】. 1©（科学）otanialsanlantsatt根据属性对动物和植物进行分类。【关键词】e onten新内容）estinationeain（语文）Unit6:LotsofListsLesson6.1:IliketoEat„a.Leanin e（学习目S标）eeeinteosansentenesm己住本课出现的部分句子。）.eoa（关键词）ien朋友 eetal蔬菜 anillaie ©香草冰激凌kii猕猴桃i快速地 美洲南瓜 比意大利通心面 elleans豆状胶质糖果 o 油炸圈饼 o酸奶酪akiso图式炒面lo熏鲑鱼 eian墨西哥食物 1©土安静地.e enten关键句）Iliketoeateetales. ienlikestoeatanillai我ea喜欢吃蔬菜。我的朋友喜欢吃香草冰激凌。）Iliketoeat ini. ienlikesto©我喜欢吃美洲南瓜。我的朋友喜欢吃意大利通心面。）Iliketoeatelleans. ienlikestoeatell我nts.喜欢吃豆状胶质糖果。我的朋友喜欢吃油炸圈饼。）Iliketoeatot. ienlikestoeat我喜欢吃酸奶酪。我的朋友喜欢吃日式炒面。）Iliketoeatlo. ienlikestoeatei2我喜欢吃熏鲑鱼。我的朋友喜欢吃墨西哥食物。）Iliketoeatietl. ienlikestoeat我喜欢安静地吃。我的朋友喜欢快速地吃。）第十七周所学复习tat a语文）t6:LotsofListsat…【关键句子】（新内容）tat a语文）t6:LotsofListsa （学习目标）t 辨别出字母t的发音ttsson6.8:FindJWordsa （学习目标）t 辨别出字母t的发音ttsson6.10:FindQWordsa （学习目标）t 辨别出字母t的发音）ttsson6.12:FindYWordsa （学习目标）t 辨别出字母t的发音）ttsson6.14:FindXWordsa （学习目标）

ecognizinthesounteecognizinthesounte辨别出字母的发音）ateie复习.estinationeain （语文）Unit6:LotsofListsLesson6.1:IliketoEat„【关键词】自然拼读中字母的发音e onten新内容）.estinationat （数学）1 :kiontin（逢s逢跳过数。）a.Leanin e（学习目!标）Leaninskiontin 1。$学习“逢si逢跳过数”。.eoa（关键词）ineale菠萝汁，tte蝴蝶，lollio棒棒糖，aint 画画笔，毛笔 inea菠萝，.estinationeain（语文）Unit6:LotsofListsLesson6.1:o il组词Leanin et学习）目标）ConstructiCngVwCordsbyaddinglettersto_axy,a_,jo__,et,_it,ki_,i.通过对ayaoet 1加字母，建立i模式的单词。）KeyVocabularyWax,lax,fax,yap,yam,yak,job,jog,jot,jet,yet,let,kidkitkimii 温馨提示：只要求孩子会拼读）Lesson6.18:WrodFamilyPortraits4（“单词家族”1）Learnin eti学网目标）Identiyin ordstatelontoteamanda o辨d amilies.（别出属于am和a单词家族的 模式的单词。）Lesson6.1:itordsLis常见词汇）Learnin eti学网目标）eoniintesi t识别出常见词汇）e onten内容）riend朋友）yo你）t a9（个） 。为了） 去） reat 。做得棒）oodo做得棒）第十八周所学eie复习）Unit6:LotsofLists.estinationeadin （（语文）Lesson6.1:IliketoEat„1 4:kiontiny【关键句子】s..estinationat（（数学）（逢1逢跳过数。）ewontent新内容）estinationath （数学）1 3kipcountingby（逢w23s.跳过数。）a.earningb©前（学习目标）earningskipcountingby2s学习“逢2跳过数”。b.Keyocabuary关键词）odd单的，奇数的）e©口双的，偶数的）bag书包）hat帽子，shoes鞋子），.estinationeading （语文）esson.2Whatdidyoudointhe列在阳光下，你曾经做过什么？earningbecti（学习目标）Decodingwordsandrecallingsightwordvocabularytoreadasimpletext解码单词并且回想常见词汇以便能够阅读简单的文章以下是要求孩子能够拼读的句子“Whatdidyoudointhesun?”askedmyteacher.“Ihadadipinahottub.”saidKim.“Itwasfun.”“Isawabig，fatbuginaweb，”saidZac.“Itwasnotanant.（周六）复习（数学）（逢跳过数。）（新内容）（语文）Unit：7Rea）ing withFrien我最好的朋友（学习目标）（解码单词并且回想常见词汇以便能够阅读简单的文章以下是要求孩子能够拼读的句子］Ihidbyalog,buthesawme.“Whoareyou?”Isaid.Hesaid,“MynameisBen.Canwebefriends?”Lesson7.3:WordBuilder5（组词5）Learninbe宣（学习目标）ConstrutinCCwordsbyaddinletterstou,ed,hm,lt,（通过对u,ed,hm,l t加字母，建立CC模式的单词。）KeyVocabularyBug,hug,rug,bed,red,fed,ham,him,hum,lit,let,lot,cup,cut,ub-温馨提示：只要求孩子会拼读）Lesson7.4:WordFamilyPortraits5（“单词家族”5）Learninbe宣（学习目标）IdentifyingCVCwordsthatbelongtothe_at,_ed,_in_,ob,_otan_dugwordfamilies.（辨别出属于at,ed,in,ob,otanc单词ug族的cC模式的单词。）第十九周所学eie复习）estinationeadin（（语文）Unit7：ReadingwithFriendsLesson7. :MyBestFriendBen我最好的朋友Ben）ewContent（新内容）

estinationReadin（语文）estinationReadin（语文）nit:ILL IE的故事集1Lesson.1:Isee...我看到...a.Leanin e（学习目!标）eoniintesonote辨别出字母的发音.eoa（关键词）o遍1大猩猩、o廿狼吞虎咽、a葡萄、litte闪光的闪烁的、ita吉他o极好的称心的a花园、lass玻璃ol金鱼.e enten关键句）Iseeaoillaolin 我看到一只大猩猩正在狼吞虎咽地吃葡萄。）I see a litte 比我看到一把闪烁的吉他。I see a oeos a我看到一个极好的花园。I see a lassol is我看到一个玻璃金鱼。at周六eie复习estinationeain（语文）Lesson.1:Isee...我看到... 【复习关键词】Lesson6.1:IliketoEat„【关键句子】（新内容）（语文）

的故事集我看到【 （关键句）】我看到一只大猩猩正在狼吞虎咽地吃葡萄。）我看到一把闪烁的吉他。我看到一个极好的花园。我看到一个玻璃金鱼。（数学）（比…大比…小；和—样）（学习目标）用一对一的数字信息，比较相等及不想等系列。（关键词）房子） 鸟，南美洲栗鼠空的）盘子托盘雨衣勺子毛巾）碗荷叶花瓶（关键句）鸟和房子一样多。鸟比房子多。猴子和雨衣一样多。猴子比雨衣多。

第二十周所学eie复习estinatinat （数学）thean,Lessthan,tesathean,Lessthan,tesa（（比…多；比…少；和 *样。）estinationReadinUnit8:E’s,pleaseessn8 : 诗eaeanin e学习目标）Exploringtexteain通过读这首诗，拓展课文。Recognizingthee中，不发音的EExploringtexteain通过读这首诗，拓展课文。Recognizingthee中，不发音的E的作用ectsilentEin辨析e单erse a关键词n现在你能够see（JE如何很大程度上有趣的幅子ape篷，披肩t2塞子tap录像带et打赌ea于败pe宠物©皮特男子名成套用品ite风筝少量it咬单足蹦跳希望 拖把p闷闷不乐t盆,习桶）;t软管幼小的兽不懂规矩的年轻人 立方体（周六）at aE , EE第一阶段，第一学期eie复习estinatin eainLesson.1:Isee...我看到... 【复习关键句】Lesson6.1:IliketoEat„【关键句子】Lesson8.1:Poem诗（）【关键词】ewontent新内容）DestinationReading（DR）Lesson8.1:Poem（诗）a.Learningbecti（学习目标）ecogniingthesentences认读句子Epressingtheewor讲s解 单e词b.eyentences（关键句子IamE.（我是E。ouwillseealltheunIcanbe.你（将看到所有我能成为的有趣的事。I’llwearacapwithmynewcape.（我将披着披肩戴帽子。）Andwithatap,I’llmakesometape.（带着塞子，我将制作一些录像带。）Atmakingwords,Ican’tbebeat.（在制作单词方面，我不会被打败。）I’llgetapet,andnamehimPete.（我将得到一个宠物，给它取名为皮特。）I’lluseakittomakeakite.（我将用一套成套的用品，制作一个风筝。）.estinationath（（数学）:omparingumbers0比（在一百之内，比较数字。）a.Learningbecti（学习目标）Usingsymbolstoexpresstheinequalityrelationshipsbetweennumbersfrom0through10用0符.（号来表达数字0至100中的不等量关系。）

eyocau关键词（eua（相等eaer。（。大 ess（匕。。。少小cSynences（关键句子3islessthan5比.5（小3。）iseae ant匕大。（5isequalto5和.5（一5样。）第二十二周所学周二Sep.29.2009eie复习A.C.SSH--Sa-mm-y’sScienceHouse（科学）eaeac天气制造机器eyo关键词in风co寒冷的 a暖和（［的 热的in的sno下雪的 $口口口晴朗的 ©2重的DestinationReading（DR）Lesson8.（1全部）:Poem诗（）【，能够通过拼读单词，ou n（炸面圈21下雨的iou n（炸面圈21下雨的i轻的（读出整个句子】A.DestinationReading（DRUnit9:PetPalsaeanin 6学习目标）eelopinlitenin 卜培养听力技巧b.eod关键词amte仓鼠bi小、鸟 o（马edo狗（ 。2猫oldfi金（鱼littlebo小盒子 ca笼子 口©0需要十月十日周六eie复习etinationeadin（1）.Unit6/7/82）日.常用语eonten新内容）A.etinationeadin（eon（第二部分） oem诗【关键句子】AndifI’mbit,I’lltakeabite.enIop,Iae 说我单腿跳，我就有希望。ut eInmop,Iillnope.（但是当我用拖把拖地的时候，我就会闷闷不乐。I’llputacubintoacube.（我将把一只幼小的兽放入一个立方体中。）Thenfillatubtofloatatube.IamE.ooueeomucfunIcan现在.你看到我多么的有趣。.（数学）

ewontentewontent新内容）SSH--S-a-mmy’sScienceHouse（科学）eather achine天（气制造机器KeySentences（关键句子【只需能够听懂】］Canyoumakeadaywithstrongwind?你（能用强风制作一个天气吗？）Canyoumakeadaywithlightsnowandstrongwinds?你（能用强风制作一个天气吗？）It’ssocold.（天如此冷。）Let’smaketheweather.（让我们制作天气。）It’sahotdaywithoutrainandwind.（天是没有雨和风的热天。）It’stoohot.（天太热了。）It’sawarmdaywithlightrainandwinds.（天是带有轻微雨和风的温暖的天。）第二十三周所学13/10/（2周0二0）9 1Review复（习）Unit9:PetPalsLesson9.1:WriteAbout【关键词】ew ontent新内容）Stage1,Semester2.estinationeading（（语文）【第一部分】（学习目标）记住本课出现的单词和句子。）（关键句）妈妈说我可以得到一个宠物。我应该要哪一种呢？一只仓鼠？一只仓鼠需要食物和水。）一只鸟？一只鸟需要食物和水。一只鸟需要干净的笼子。一只猫？一只猫需要食物和水。（一只猫需要一个干净的垃圾盒子。）（一只猫需要被爱抚。）（一只狗？一只狗需要食物和水。）（一只狗需要洗澡。）,, （一只狗需要被爱抚。）（一只狗需要空间去跑和玩。a（周六）复习日狗常用语的测试

期.末测试etLesson9期.末测试etLesson9NewConStage1A.DestiUnit9:Lesson9a).LearRemembe句子。)b).KeyAhorseAhorseAhorseAhorse跑。)AhorseFeed?CLet’ssee.Mayabgeote 【关键词】et£新内容）Semester2t e（语文）etste 【第二部分】et（学习目标）este s sete记住本课出现的单词Xtete关键句）eese （一匹te?一匹马需要食物和水。）eeste（一匹马需要被照料梳理。）eeste（一匹马需要被爱抚。）ees ts （一匹马需要一个庞大的空间进行赛eests e（一匹马需要大量的练习。）e （喂养？清理？跑？赛马？）（让我想想。）itseete.（或许一只小金鱼是【最好的】宠物。）第二十四周所学20/10/（2周0二0）9复习Unit9:PetPals【t给我的一只宠物故事新内容Stage1,Semester2（语文）Unit9:PetPals【一】（学习目标）辨析的发音【二】（学习目标）找出含有发音的单词【一】（学习目标）辨析的发音【二】（学习目标）找出含有发音的单词（学习目标）选择以发音和开头的单词（学习目标）- - 辨析属于- 和-家族的单词10头（2周0日0）9复习【t给我的一只宠物故事on9.3头9.4头9.5头9.6头9.7:新内容e1,Semester2（语文）（学习目标）自行阅读te关键句）e妈妈说我可以得到一个宠物。et我应该要哪一种呢?stesteees一只仓鼠？一只仓鼠需要食物和水。bee一只鸟？一只鸟需要食物和水。eeeeseseseseeeeeeeeeeaetsdeegss，eeeeee跑。）seeeeeLet’see.e一只鸟需要干净的笼子。一只猫？一只猫需要食物和水。（一只猫需要一个干净的垃圾盒子。）6一只猫需要被爱抚。）（一只狗？一只狗需要食物和水。）（一只狗需要洗澡。）eoeette.（一只狗需要被爱抚。）sse（让我想想。stsets（一只狗需要空间去跑和玩。）（一匹te?一匹马需要食物和水。）（一匹马需要被照料梳理。）（一匹马需要被爱抚。）ts （一匹马需要一个庞大的空间进行赛e（一匹马需要大量的练习。）（喂养？清理？跑？赛马？）ete.（或许一只小金鱼是【最好的】宠物。）（学习目标）从课文中找出相关信息，写文章）写出三件你已经学过的关于照顾宠物的事情。）（学习目标）WriatpeostaenrgdivtehcelaaspsostperresentwaityihoouPnrart（和你的伙伴一起，写一张海报，并且给班里同学进行展示。）（数学）M2U1S2:Comparingwithin10（学习目标）Buildainncdgomplentuimnbsgerntewnhcetnshseecoanddeinsutnk（当第二个加数未知时，建立并完成数字句子。）M2U1S3:Sumswithin20,with10a（学习目标）用十以内的数作为一个家数，建立并完成数字句子。）M2U1S4:Sumswithin20（学习目标）用二十以内的数作为一个家数，建立并完成数字句子。）第二十五周所学（周二）复习（数学）.日常用语（新内容）（数学）U2S1:D关键句子关键句子关键词长 更长 最长 厘米（语文）（学习目标）onstructingcon建立辅音组合）（关键词）.周2六复习（数学）（语文）（新内容）（数学）M3U1S2:Weight关键词重 更重 最重 重量（语文）Unit10:BlendsandFriends冰块智力测试：探索字母组合（学习目标）组合单词中的辅音字母，从而创造新的词汇。）（关键词）冰块智力测试：寻找字母组合（学习目标）组合辅音及单词中的字母组合，从而创造新的词汇。）（关键词）第二十六周所学周二复习（新内容）（学习目标）通过阅读关于友情的记叙文小说探索课文）关键词不同的 紧挨着 （睡觉 小鸟的叫声 猫头鹰的叫声飞 滑翔关键句子蓝知更鸟【产自北美洲】居住在一棵树上。猫头鹰住在离它不远的另一棵树上。）整个白天，猫头鹰在睡觉。.周2六（新内容）整个晚上，蓝鸟在睡觉。整个白天，蓝鸟在飞。整个晚上，猫头鹰在滑翔。【第二部分】（学习目标）通过阅读关于友情的记叙文小说探索课文关键词吃虫子 老鼠 狩猎 （暴风雨叫醒风吹猛烈的摔落 树枝急速，加速抓住关键句子整个白天，蓝鸟在吃虫子。整个晚上，猫头鹰在猎捕老鼠。一天晚上，一场巨大的暴风雨惊醒了蓝鸟。）风猛烈地刮。蓝鸟从她的树枝上摔落。猫头鹰急速地抓住了她。第二十七周所学复习10:BlendsandFriends【第一、二部分】（新内容）10:BlendsandFriends【第三部分】关键词saved（挽救but（但是）ohome（回家became（变为when（当 时候 slee睡觉 asked（询问 eachother（彼此c.ey entence关键句子OwlsavedBluebird. （猫头鹰挽救了蓝鸟。）ButBluebird’streewasblownover. （但是蓝鸟的树倒了。）Bluebirdcouldnotgohome.（蓝鸟不能回家。）“Comeliveinmytree.”saidOwl. （来住到我的树上吧。）OwlandBluebirdbecamegoodfriends.猫（头鹰和蓝鸟变成了好朋友。）ButwhenBluebirdtweeted,Owlcouldnotsleep.但（是当蓝鸟叫的时候，猫头鹰不能睡觉。）ndwhenOwlhootedBluebirdcouldnotslee当猫头鹰叫的时候，蓝鸟不能睡觉。）“Whatshouldwedo?”theyaskedeachother..（“我们该怎么办？”他们相互问。）NOV.14th.2009eview复习DestinationReading（DR）Unit10:BlendsandFriendsesson.OwlandBluebird^｛。［第一、二、三部分】ewContent（新内容）DestinationReading（DR）Unit10:BlendsandFriendsLesson.OwlandBluebird於8邛第四部分】.eyords（关键词）thesae相同的）find寻找；找到）another另一个）too太）close（近的）far远的）helped帮助） 。丫移动）new新的）hoe家）visited（参观；拜访） eachother彼此）evenin夜晚）；pour（倒；倾泻） pass（传递）cookies饼干） 以高兴）.KeySentences关（键句子）Thefriendscouldnotliveinthesametree.朋（友不能居住在同一棵树上。）“Let’sfindanothertreeforyoutolivein,”saidOwl. （猫头鹰说“让我们为你找另一棵树居住。）“Onethatisnottoocloseandnottoofar.（一棵树既不近也不远。）OwlhelpedBluebirdmoveintohernewhome.猫（头鹰帮助蓝鸟移到她的新家。）OwlandBluebirdvisitedeachotherintheevening.（在夜晚，猫头鹰和蓝鸟彼此相互拜访。）“Pleasepourthetea,”saidOwl.（猫头鹰说：“请倒茶。”）“Pleasepassthecookies，”saidBluebird.（蓝鸟说：“请递饼干。”）OwlandBluebirdweregladtobefriendsandneighbors.猫（头鹰和蓝鸟作为朋友和邻居很高兴。）数学）odule—nit-ession- 。口©丫第三模块第一单元第四部分一钱币）.LearninObectives学习目标）econiinthedifferentkind