社会医学练习题

社会医学试题库一、单项选择题1、我国的社会医学教学研究工作，始于[参照答案]E

A、20世纪初

B、20世纪30年代

C、20世纪50年代

D、20世纪60年代

E、20世纪80年代２、“社会医学”这一概念是由如下哪位学者初次提出[参照答案]B

A、德国医学家格罗蒂杨

B、法国医生盖林

C、比利时医生维萨里

D、德国卫生学家弗兰克

E、美国医学家麦克英泰尔。３、社会医学研究的人群是[参照答案]D

A、患者

B、亚健康状态的人

C、健康人

D、社会全体居民

E、小区中非职业人群４、有关医学模式，如下错误的是[参照答案]C

A、医学模式是在不一样历史阶段和医学科学水平下，观测与处理医学问题的思想与措施

B、是对人类健康与疾病总体的，特点和本质的概括

C、医学模式是永恒不变的

D、其关键是医学观

E、它研究医学的属性、职能和发展规律５、现代医学模式是[参照答案]B

A、神灵主义医学模式

B、生物一心理一社会医学模式

C、自然哲学医学模式

D、生物医学模式

E、机械论医学模式６、初次提出“社会医学”一词的学者是[参照答案]B

A、德国学者魏尔啸

B、法国医师盖林

C、比利时医师维萨里

D、美国医师恩格尔

E、以上都不是７、如下哪项不是社会医学的任务[参照答案]A

A、研究自然环境、生活居住环境与人群健康的关系

B、倡导积极的健康观，保护和增进入群的身心健康和社会适应能力

C、推进医学模式的转变，增进卫生事业发展

D、开展小区卫生服务

E、开展社会卫生状况的调查研究，提出改善卫生状况的对策与措施８、社会医学的发源地是[参照答案]C

A、美国

B、英国

C、德国

D、法国

E、中国９、在我国，社会医学是从何分化发展起来的[参照答案]D

A、社会学

B、基础医学

C、临床医学

D、防止医学

E、心理医学10、社会医学创立于[参照答案]D

A、16世纪

B、17世纪

C、18世纪

D、19世纪

E、20世纪11、社会医学的研究对象和研究内容是[参照答案]D

A、疾病的流行、分布和疾病的防止措施

B、自然环境、生活居住环境及与人群健康的关系

C、传染病、寄生虫病和地方病的群防群治

D、影响人群健康的社会原因、社会卫生状况、社会卫生措施

E、卫生工作的计划、组织以及控制12、19世纪，德国医学家格罗蒂杨初次指出健康、疾病与社会的互相关系，认为社会状况有也许[参照答案]E

A、产生或有助于感染疾病的原因

B、影响病程

C、传播病因

D、直接引起疾病

E、以上均对的13、现代医学模式的出现的重要历史背景是[参照答案]D

A、传染病的发生、流行与死亡日益突出

B、基础医学的发展

C、工业化、都市化带来的公共性问题

D、慢性非传染疾病的发生、死亡日益突出

E、防止医学的发展14、社会医学的基本任务是[参照答案]D

A、提高人类治疗疾病、防止疾病的能力

B、研究疾病的发生、发展过程及致病机理

C、动员社会力量，改善人民生活水平

D、保护人群健康、提高人群健康水平和生活质量

E、研究卫生资源的数量、来源、筹措及优化措施15、社会医学的研究对象是[参照答案]E

A、个体的健康与自然环境的关系

B、疾病的分布、流行原因、传播途径

C、人群的健康与自然环境的关系

D、个体的健康与社会环境的关系

E、社会卫生状况，影响人群健康的社会原因，社会卫生对策及措施16、对于健康和疾病的本质认识，需要从人的两种属性及其互相关系上进行探索。如下哪项不属于影响健康的四大原因[参照答案]CA、环境

B、行为生活方式

C、道德品质

D、生物原因

E、医疗卫生服务17、影响健康的四大原因中，目前以哪个原因对人群的健康影响最大[参照答案]D

A、自然环境

B、社会环境

C、生物遗传

D、行为生活方式

E、医疗卫生服务18、健康与疾病的关系，如下错误的是[参照答案]C

A、健康与疾病具有相对性

B、健康具有多维性

C、健康与疾病有着明确的界线

D、健康具有持续性

E、没有绝对的健康也没有绝对的疾病19、躯体健康是指[参照答案]C

A、躯体的构造完好

B、躯体的功能正常

C、躯体的构造完好和功能正常

D、躯体感觉舒适

E、躯体的构造不够完好，但功能正常20、社会适应能力包括哪三个方面[参照答案]C

A、社交面广，善于饰演多种角色，不怕困难

B、善于面对多种挑战，善于处理多种问题，善于适应多种环境

C、能力得到充足发挥，有效饰演与身份相适应的角色，遵守社会规范

D、学习能力强，工作能力强，交际能力强

E、积极控制自我，适应环境和改造环境21、心理健康有哪三方面含义[参照答案]B

A、对的理解他人，对的认识环境，及时适应环境

B、对的认识自我，对的认识环境，及时适应环境

C、对的认识自我，对的认识环境，积极改造环境

D、对的理解他人，对的认识环境，积极改造环境

E、对的理解他人，对的认识自我，及时适应环境22、新的医学模式对卫生服务的影响体现为哪“四个扩大”

A、从治疗到防止、从技术服务到社会服务、从个体到群体、从生理到心理

B、从治疗到防止、从技术服务到社会服务、从院内到院外、从生理到心理

C、从防止到治疗、从技术服务到社会服务、从局部到整体、从生理到心理

D、从防止到治疗、从技术服务到社会服务、从免费到有偿、从生理到心理

E、从治疗到防止、从低效到高效、从院内到院外、从生理到心理23、目前谈到的医学模式转变是指[参照答案]D

A、从神灵主义医学模式转向生物一心理一社会医学模式

B、从机械论医学模式转向生物一心理一社会医学模式

C、从自然哲学医学模式转向生物医学模式

D、从生物医学模式转向生物一心理一社会医学模式

E、从自然哲学医学模式转向生物一心理一社会医学模式24、有关健康，如下对的的是[参照答案]E

A、健康等于无病，无病即健康

B、生理功能正常即为健康

C、心理处在完好状态，心理健康即是健康

D、生理、心理状况到达完好状态即健康

E、生理、心理、社会适应能力完好就是健康25、中医的天人感应学说把四时变化直接与人体的生理和病理变化联络起来，强调气是一切变化的主体和认为关键构成的阴阳五行网络系统，用以解释疾病发展的机制和确定对应的治则，这一学说属于[参照答案]B

A、神灵主义医学模式

B、自然哲学医学模式

C、机械医学模式

D、生物医学模式

E、生物心理社会医学模式26、伴随人们对健康认识的逐渐深化，有关健康和疾病的概念得到扩展，下列描述不恰当的是[参照答案]B

A、疾病是机体对内外环境适应的失败或失调

B、划清健康与疾病的界线

C、健康与疾病详细有相对性

D、健康具有多维性

E、健康具有持续性27、老式健康观的局限性表目前四个方面，下列哪项不在其中[参照答案]C

A、健康与疾病互相排斥，非此即彼

B、健康与疾病概念都针对个体而言

C、健康与疾病是生命活动序列中的不一样质量状态，有本质区别又不可分割

D、对健康与疾病只做定性描述，未波及量的规定

E、把健康与疾病作为医学问题而不是社会问题来探讨28、生物心理社会医学模式对卫生服务的影响，重要体现为“四个扩大”，除了[参照答案]E

A、从治疗服务扩大到防止服务

B、从技术服务扩大到社会服务

C、从院内服务扩大到院外服务

D、从生理服务扩大到心理服务

E、从一般服务扩大到特殊服务29、布鲁姆提出的环境健康医学模式中指出影响人类健康的四大原由于[参照答案]C

A、社会原因、生物、卫生服务质量、行为生活方式

B、吸烟、遗传、卫生服务、行为生活方式

C、环境、生物、卫生服务、行为生活方式

D、环境、生物、卫生保健、生活方式

E、环境、心理、社会原因、生物30、下列有关生物医学模式基本特性的描述，不对的的是[参照答案]C

A、构造与功能统一原则是基本指导原则

B、客观性原则和认识手段物化

C、把人置于整个社会关系中观测疾病问题

D、探讨病因侧重线性关系忽视因果网络

E、在健康与疾病之间划出明显界线31、APGAR问卷是应用于[参照答案]B

A、家庭生命周期

B、家庭功能评估

C、高危家庭调查

D、退休后适应调查

E、以上都不是32、机体在社会心理原因刺激下，何种状况下，正常的生理心理反应向病理的生理心理障碍过度，[参照答案]C

从而引起心身疾病

A、任何状况下

B、偶尔

C、生理心理调整失

D、免疫力低下

E、过度劳累33、从文化在社会中所处的地位来看，文化可分为[参照答案]B

A、物质文化、精神文化

B、主文化、亚文化、反文化等

C、智能文化、规范文化、思想文化等

D、智能文化、科技文化、哲学文化

E、智能文化和非智能文化34、如下哪项不属于规范文化[参照答案]B

A、社会制度

B、文学艺术

C、教育

D、法律

E、风俗习惯35、狭义的文化是指

A、物质文化

B、精神文化

C、亚文化

D、主文化

E、反文化

[参照答案]B36、教育有哪两种职能[参照答案]E

A、按社会需要传授知识，变化人的行为

B、增进生产力的发展，规范人的行为

C、按社会需要传授知识，增进生产力的发展

D、提高居民的文化素质，增进生产力的发展、

E、按社会需要传授知识，传播社会准则37、判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是[参照答案]C

A、学历和社会阶层

B、社会阶层和经济收入

C、消费构造和闲暇时间安排

D、社会阶层和闲暇时间安排

E、学历和消费构造38、由父母及其未婚子女构成的家庭，也包括无子女夫妇家庭和养父母及养子女构成的家庭叫[参照答案]A

A、关键家庭

B、主干家庭

C、联合家庭

D、独身家庭

E、其他家庭39、下列哪项不属于家庭的重要功能[参照答案]E

A、养育子女

B、生产和消费

C、赡养老

D、休息和娱乐

E、婚姻和恋爱40、APGAR问卷的五个问题分别代表哪五个方面

A、适应度同情度成长度情感度亲密度

B、适应度合作度成长度情感度亲密度

C、适应度合作度成长度情感度有关度

D、满意度同情度成长度情感度亲密度

E、满意度合作度成长度情感度有关度

[参照答案]B41、APGAR问卷中，家庭功能良好的得分应当为

A、7-10分

B、70-100分

C、8-10分

D、80-100分

E、9-10分

[参照答案]A42、家庭生命周期可分为5个阶段，如下哪个是错误的A、恋爱阶段

B、生育阶段

C、离巢阶段

D、空巢阶段

E、鳏寡阶段

[参照答案]A43、退休后的适应过程分为五个阶段，为使自己从失落，沮丧中解脱出来，重新组织社交圈，

使退休生活逐渐稳定下来，应重视哪个阶段

A、“蜜月”阶段

B、清醒阶段

C、重定方向阶段

D、稳定阶段

E、结束阶段

[参照答案]C44、如下哪项不属于高危家庭的标志

A、单亲家庭

B、贫困家庭

C、受社会歧视的家庭

D、吸毒、酗酒者家庭

E、精神病患者、残疾者，长期重病者家庭

[参照答案]B45、如下哪项不属于社会心理原因的来源

A、政治制度

B、恋爱婚姻家庭

C、学习工作环境

D、社会生活

E、个人特殊遭遇

[参照答案]A46、在美国霍尔姆斯编制的生活事件心理应激评估表中，生活变化单位(LCU)评分最高的事件是

A、离婚

B、坐牢

C、配偶死亡

D、夫妇分居

E、被解雇

[参照答案]C47、健康对经济发展的作用重要表目前

A、增强人群健康水平，增进经济发展

B、增进卫生技术的进步，提高服务质量

C、提高人群整体素质，增长国民收入

D、增进社会生产力发展

E、提高劳动生产率，减少卫生资源消耗

[参照答案]E48、如下哪项不属于社会生活某一领域的行为规范体系

A、政治制度

B、考勤、休假制度

C、经济制度

D、教育制度

E、法律制度

[参照答案]B49、1973年美国霍尔姆斯编制生活事件心理应激评估表中发现假如在一年内生活变化单位(LCU)超过多

少单位时，发生心身疾病的概率较高

A、50

B、90

C、100

D、150

E、200

[参照答案]E50、有关社会环境，如下错误的是

A、社会环境又称非物质环境

B、社会环境包括与社会生产力、生产关系有亲密联络的原因和以生产关系为基础的社会制度

C、人类的健康和疾病与社会环境原因关系亲密

D、社会制度、法律、文化教育、家庭婚姻等也属于社会环境

E、社会环境可分为原生和次生

[参照答案]E51、如下哪项不属经济发展产生的健康问题

A、心理紧张原因加强

B、环境污染加剧

C、贫富差距加大

D、谢代社会病产生

E、空调综合症、电子游戏机症等健康问题

[参照答案]C52、被WH0高度评价过的我国农村卫生工作的“三大法宝”是

A、乡村医生、乡村医院、医疗保险

B、三级医疗保健网、合作医疗、乡村医生

C、乡村医院、合作医疗、医疗保险

D、乡村医院、合作医疗、乡村医生

E、初级卫生保健、乡村医院、公费医疗

[参照答案]B53、经济发展对健康有几方面的增进作用，不包括

A、提高居民物质生活水平

B、增进医学科学研究的发展

C、增长卫生投资

D、增长卫生资源的消耗

E、增进卫生管理现代化

[参照答案]D54、从文化的价值取向来看，可以将文化分为

A、前喻文化、同喻文化、后喻文化

B、显型文化、隐型文化

C、主文化、亚文化、反文化

D、主文化、亚文化、跨文化

E、智能文化、规范文化、思想文化

[参照答案]A55、思想文化影响人群健康的重要途径

A、影响人类的生活环境和劳动条件

B、干扰人们的心理过程和精神生活

C、支配人类的行为和生活方式

D、提高人类对疾病的知识水平和诊治水平

E、影响人类和科学技术水平

[参照答案]B56、判断受教育程度对人群健康影响的两个重要指标为

A、消费构造和闲暇时间怎样安排

B、学历和社会职位

C、消费水平和家庭经济状况

D、职业和消费方式

E、生活方式和生活习惯

[参照答案]A57、环境可分为

A、社会环境和原生环境

B、社会环境和次生环境

C、原生环境和次生环境

D、自然环境和社会环境

E、自然环境和次生环境

[参照答案]D58、有关社会制度对人群健康的影响，下列哪项描述不对的

A、社会制度决定卫生资源的分派

B、社会制度决定卫生政策

C、社会制度决定疾病的种类

D、社会制度影响人的行为

E、合理的分派制度有助于人群健康

[参照答案]C59、现代社会中，人类的健康除要受到遗传原因影响，还要受到何原因影响

A、心理原因

B、经济原因

C、环境原因

D、社会原因

E、自然原因

[参照答案]C60、社会环境又称为

A、物质环境

B、物质外环境

C、超物质环境

D、心理环境

E、非物质环境

[参照答案]E61、社会原因影响人类健康，重要是通过

A、躯体感受

B、心理感受

C、宗教信奉

D、文化教育

E、行为生活方式

[参照答案]B62、社会原因重要从哪些方面影响人类健康

A、神经、心理、社会适应

B、身体、心理、社会适应

C、身体、心理、行为生活方式

D、心理、社会适应、行为生活方式

E、神经、心理、免疫

[参照答案]63、社会制度有三层含义，其第一层含义是指

A、社会经济形态

B、社会意识形态

C、社会生活某一领域行为规范体系

D、社会的民主与法制

E、人们详细行为的行为准则

[参照答案]A64、经济发展对健康的作用体目前哪两个方面

A、可提高居民物质生活水平、可增长心理紧张原因

B、可增长卫生投资、可提高居民物质生活水平

C、可提高劳动生产率、可产生现代社会病

D、可提高居民物质生活水平，可提高劳动生产率

E、可减少卫生资源消耗，可提高劳动生产率

[参照答案]B65、社会制度对人群健康影响的途径包括如下哪三个方面

A、决定卫生政策、经济制度、行为生活方式

B、决定卫生政策、经济制度、文化教育

C、决定分派制度、卫生政策、及影响人的行为

D、决定经济制度、道德观念、婚姻家庭

E、决定法律制度、道德观念及文化教育

[参照答案]C66、社会原因对人类健康影响的途径为

A、对身体、心理和社会适应导致影响

B、对身体、心理和个人行为导致影响

C、对神经、精神和社会适应导致影响

D、对身体、生理和社会适应导致影响

E、对精神、心理和社会适应导致影响

[参照答案]A67、APGAR家庭功能问卷从五个方面评价家庭功能，不包括

A、适应度

B、合作度

C、成长度

D、关怀度

E、情感度和亲密度

[参照答案]D68、在问卷中，故意设置某些高度有关或内容完全相似而形式不一样的问题，这些问题目的是检查问卷的A、可行性

B、真实性

C、信度D、效度

E、逻辑性

[参照答案]C69、抽样措施分为概率抽样和非概率抽样，两者的重要区别在于

A、每一种对象与否已知

B、每一种对象的概率与否已知

C、抽样的范围与否已知

D、每一种对象被抽中的概率与否已知

E、以上均不是D

[参照答案]70、目的抽样和判断抽样又称为A、以便抽样

B、分层抽样

C、立意抽样

D、雪球抽样

E、定额抽样

[参照答案]C71、如下哪项不属于问卷的一般构造

A、编码

B、表格

C、封面信

D、指导语

E、问题及答案

[参照答案]B72、问卷调查中，从问题测量的内容上，可将问题分为

A、特性问题，措施问题，态度问题

B、特性问题，行为问题，态度问题

C、事实问题，行为问题，态度问题

D、特性问题，事实问题，主观问题

E、主观问题，客观问题，态度问题

[参照答案]B73、开放式问题是指

A、有固定备选答案的问题

B、可让回答者自由发挥的问题

C、必须要回答的问题

D、保密的问题

E、很难回答的问题

[参照答案]B74、如下哪个问题属问卷中的“双重装填”

A、你与否具有“A型性格”

B、你与否抽烟喝酒

C、你与否得过两种慢性病

D、你与否锻炼身体

E、你上楼时与否胸闷

[参照答案]B75、信度与效度的关系是

A、信度高，效度就高

B、信度低，效度也也许高

C、效度低，信度也也许高

D、高效度是高信度的基础

E、以上均不对

[参照答案]C76、如下哪项不能用来评价问卷的效度

A、反复测量

B、表面效度

C、内容效度

D、构造效度

E、准则效度

[参照答案]A77、下列哪项不属于社会调查资料的搜集措施

A、访谈法

B、信访法

C、文献法

D、双盲法

E、观测法

[参照答案]D78、有关信访法，如下错误的是

A、花费小

B、耗时小

C、灵活性较差

D、问卷回收率较高

E、很难保证调查样本对总体的代表性

[参照答案]D79、有关问题设计，如下错误的是

A、问卷中的问题分为开放式和封闭式

B、封闭式问题轻易回答，节省时间

C、开放式问题可让回答者自由发挥

D、封闭式问题有固定的备选答案

E、问卷调查多采用开放式问题为主

[参照答案]E80、封闭式问题搜集资料的长处是

A、答案全面、精确

B、能反应真实状况

C、不易发生笔谈

D、能收到详细生动的资料

E、节省答卷时间

[参照答案]E81、访谈法是社会调查常用措施之一，其长处较多，除了

A、不易出现语言暗示导致的偏差

B、拒答率低

C、提问较灵活

D、同步理解到调查问卷以外的资料

E、随时对问题作出解释以防止误解

[参照答案]A82、信访法属于自填问卷法的一种，其长处是

A、灵活性大

B、拒答率低

C、调查范围广

D、不易误解题意

E、以上均不是

[参照答案]C83、问卷调查中问题有两方面的来源，其中头脑风暴法重要合用于

A、初次波及的测量领域

B、多次波及的测量领域

C、从已经有问卷中筛选条目

D、借用其他问卷的条目

E、已测量过的人群的反复测量

[参照答案]A84、用于调查资料搜集的访谈法有多种方式，如下哪项属于访谈法

A、观测

B、专题小组讨论

C、集中调查

D、自填问卷

E、邮寄法

[参照答案]B85、效度是用来反应测量工具的

A、可靠性

B、偏倚度

C、稳定性

D、精确度

E、敏感性

[参照答案]B86、调查研究可分为五个环节，其中第一种环节是

A、搜集资料

B、制定研究方案

C、整顿和分析资料

D、选择课题、陈说假设

E、以上都不是

[参照答案]D87、有关调查研究的环节如下对的的是

A、选择和假设，搜集资料，制定方案，整顿分析，解释成果

B、选择和假设，制定方案，搜集资料，整顿分析，解释成果

C、搜集资料，选题和假设，制定方案，整顿分析，解释成果

D、制定方案，选题和假设，制定方案，整顿分析，解释成果

E、以上都不是

[参照答案]B88、调查方案设计的内容，可归纳为哪三个方面

A、技术路线、实行计划、资料整顿与分析计划

B、设计计划、实行计划、资料整顿与分析计划

C、设计计划、技术路线、实行计划

D、抽样设计、问卷设计、分析计划

E、调查预算、样本大小、时间进度

[参照答案]A89、如下哪项不属调查资料的搜集措施

A、医学检查和理化分析

B、观测法

C、文献法

D、访谈法及问卷法

E、试验研究法

[参照答案]E90、有关医学检查和理化分析搜集资料，如下对的的是

A、省时、省力

B、数据非常客观

C、精确且反应全面

D、不一样检查措施的成果完全相似

E、不受技术手段限制

[参照答案]B91、为了揭示某现象产生的直接原因和历史原因，问卷中常常要设置

A、态度问题

B、特性问题

C、行为问题

D、心理问题

E、其他问题

[参照答案]A93、对社会医学调查研究的目的是所要研究的原因是客观存在的。如下哪个指标反应生育的强度

A、出死率

B、总和生育率

C、净再生产率

D、粗再生产率

E、人口自然增长率

[参照答案]B94、假如一种国家人口的出生率和死亡率都非常高，平均期望寿命较短，那么，其人口金字塔是

A、增大型

B、增长型

C、稳定型

D、缩小型

E、缩减型

[参照答案]B95、出生时性比例在多少之间，称婴儿性比例稳定值

A、98-100

B、100-102

C、102-104

D、105-106

E、106-108

[参照答案]D96、美国社会健康协会指标计算公式中分子应当为

A、成人识字率×就业率×人均国民生产总值增产率×平均期望寿命

B、婴儿死亡率原则值×1岁平均期望寿命原则值×识字率原则值

C、成人识字率×出生率×就业率×平均期望寿命

D、出生率×婴儿死亡率×就业率×平均期望寿命

E、成人识字率×就业率×人均国民生产总值×平均期望寿命

[参照答案]A97、有关人口素质评价原则如下对的的是

A、计算成果在0～10之间

B、值愈大人口素质愈差

C、80及以上为低素质人口

D、对发展中国家的人口素质较为敏感

E、是用来衡量社会发展的综合指标

[参照答案]D98、下面有关PYLL的阐明哪个对的

A、PYLL的大小与目的生存年龄的选择有关

B、PYLL可以衡量全死因对人群的危害程度

C、PYLL间接反应死亡对寿命影响的实际水平

D、PYLL可以反应减少老年人的死亡后获得的生存年数

E、PYLL指标计算轻易，但不具有可加性

[参照答案]99、健康状况综合评价中，何时用加权法

A、各指标互相有联络

B、各指标存在协同作用

C、各指标的作用互相独立

D、各指标存在拮抗作用

E、各指标存在因果关系

[参照答案]C100、成人识字率是指

A、识字人口占总人口的比例

B、15岁以上识字人口占总人口的比例

C、15岁及以上识字人口占总人口的比例

D、18岁以上识字人口占总人口的比例

E、18岁及以上识字人口占总人口的比例

[参照答案]C101、生长发育指标包括

A、形态、生理和心理

B、形态、生长和发育

C、机能、生长和发育

D、形态、机能和素质

E、生长、发育和素质

[参照答案]D102、老年承担系数，少年小朋友承担系数，总承担系数属于人口学中的哪一项指标

A、人口数量

B、年龄构成

C、人口素质

D、人口自然增长

E、以上都不是

[参照答案]B103、如下哪个属于社会学指标

A、自杀率

B、青少年犯罪率

C、GNP

D、期望寿命

E、老少比例

[参照答案]C104、可以直接反应死亡对寿命影响的实际水平的健康状况指数是

A、社会发展指数

B、人类发展指数

C、潜在减寿年数

D、生命素质指数

E、平均期望寿命

[参照答案]C105、65岁以上人口数与15—64岁人口数之比例称为

A、老年人口系数

B、老年人口承担系数

C、老龄化指数

D、总承担系数

E、以上均不是

[参照答案]B106、老化指数反应老年人口与少年小朋友人口比例关系，其计算措施是

A、65岁以上与14岁如下人口数之比

B、14岁如下与65岁以上人口数之比

C、65岁以上与14岁如下人口数之比例

D、14岁如下与65岁以上人口数之比例

E、65岁以上与14岁如下人口数之干分比

[参照答案]C107、老式健康评价的重要特性是

A、以多元形式来记录健康

B、正向、负向健康均评价

C、健康与否依赖患者自身感觉

D、采用多种客观指标来综合评价

E、以上均不是

[参照答案]E108、评价群体健康状况常用的社会学指标是

A、人均国民收入、就业率、GNP

B、职业构成、识字率、平均期望寿命

C、城镇构成、社会保障率、婴儿死亡率

D、就业率、GNP、平均期望寿命

E、社会保障率、婴儿死亡率、青少年吸毒率

[参照答案]A109、下列哪项不属于常用的生存健康指标

A、疾病频率

B、意外事故

C、伤残指标

D、疾病严重程度

E、疾病构成

[参照答案]B110、反应疾病严重程度的指标是

A、发病率

B、时点患病率

C、病死率

D、残废率

E、疾病构成比

SHAPE

[参照答案]C111、人口自然增长率为

A、出生率一死亡率

B、出生率／死亡率

C、死亡率／出生率

D、1一(出生率／死亡率)

E、出生率-死

参照答案A112、需要搜集的健康危险原因资料有

A、行为生活方式

B、环境原因

C、生物遗传原因

D、医疗卫生服务

E、以上都是

SHAPE

[参照答案]E113、评价年龄与增长年龄之差可以用来表达

A、接触危险原因后到发病的年数

B、接触危险原因后从患病到死亡的年数

C、减少危险原因后也许延长寿命的年数

D、危险原因已经存在的年数

E、消除危险原因所需的年数

SHAPE

[参照答案]C114、存在危险型中的历史危险原因类型阐明个体

A、处在亚健康型

B、阐明个体的危险原因不轻易减少和变化

C、阐明个体危险原因多是自身的行为生活方式所致，变化行为后可清除

D、死亡过程相称于当地平均水平

E、健康状况很好，危险原因已成为历史

SHAPE

[参照答案]B115、根据实际年龄，评价年龄和可达年龄，一般可将健康状况分为

A、健康型、亚健康型、疾病型

B、

健康型、自创危险原因型、历史危险原因型、少许危险型

C、健康型、存在危险型、极危险型

D、健康型、不健康型

E、以上均不是

SHAPE

[参照答案]B116、在健康危险原因评价中，一般是选择

A、所有死因进行评价

B、一种原因进行评价

C、当地危害健康最严重的疾病

D、任意疾病进行评价

E、所有疾病进行评价

SHAPE

[参照答案]C117、健康危险原因评价的重要目的在于

A、确定疾病的病因

B、研究危害健康的原因

C、变化医患关系

D、促使人们变化不良行为

E、拓宽基础医学研究领域

SHAPE

[参照答案]D118、存在死亡危险等于

A、平均死亡率×组合危险分数

B、平均死亡概率×危险分数

C、平均死亡概率×组合危险分数

D、预期死亡概率×危险减少年龄

E、平均死亡概率×危险减少年龄

SHAPE

[参照答案]C119、车祸的诱发原因有饮酒、驾车里程、安全带的使用。某一种体这三项的危险原因分别是0．5、2．5、0.8，

则其组合危险原因是

A、3.8

B、2.8

C、2.9

D、1.9

E、3.1

SHAPE

[参照答案]D120、组合危险分数计算中有关相加项的计算如下对的的是

A、将危险分数大小1.0的各项分别减去1.0后剩余的数值相加

B、将危险分数不小于等于1.0的各项分别减去1.0后剩余的数值相加

C、将危险分数不小于1.0的各项相加后再减去1.0

D、将危险分数不小于等于1.0的各项相加后再减去1.0

E、不不小于1.0的各项危险分数值相乘

SHAPE

[参照答案]A121、健康危险原因评价中处理资料的关键环节是

A、计算组合危险分数

B、将危险原因转换成危险分数

C、计算存在死亡危险

D、计算评价年龄

E、计算可到达年龄

SHAPE

[参照答案]B122、慢性病的自然病程可分为

A、4个阶段

B、5个阶段

C、6个阶段

D、7个阶段

E、8个阶段

SHAPE

[参照答案]C123、健康危险原因评价是研究

A、慢性病发病率及死亡率的规律性

B、危险原因与疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及规律性

C、危险原因与慢性病发病率及死亡率之间数量依存关系及规律性

D、社会环境危险原因与慢性病发病率及死亡率之间数量依存关系及规律性

E、社会环境危险原因与疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及规律性

SHAPE

[参照答案]C124、若一32岁男性的总存在死亡危险为17525.6，据此查健康评价表得出的年龄为37岁，则此年龄为

A、实际年龄

B、评价年龄

C、死亡年龄

D、增长年龄

E、危险年龄

SHAPE

[参照答案]B125、健康危险原因评价的重要目的是

A、阐明疾病的生物病因

B、初期诊断疾病

C、变化个体的不良行为生活方式

D、分析当地人群健康状况

E、延长人类寿命

SHAPE

[参照答案]C126、已知某48岁男性发生结肠癌的5项危险原因其危险分数分别为2．5，3.0，1.0，2.1，0.3，则此人结肠癌死亡原因的组合危险分数为

A、4.3

B、4.7

C、4.9

D、7.9

E、8.9

SHAPE

[参照答案]C127、已知某45—49岁年龄组女性脑血管意外的平均死亡率为5668／10万，某45岁女性的组合危险分数

为4.7，则此人此后发生脑卒中死亡的概率为

A、

1206／10万

B、

26639／10万

C、

3998／10万

D、45726／10万

E、

2834／10万

SHAPE

[参照答案]B128、根据实际年龄、评价年龄和增长年龄三者之间的关系不一样，一般将个体分为四种类型，除了

A、自创危险型

B、历史危险型

C、少许危险型

D、非常危险型

E、健康型

SHAPE

[参照答案]D129、当个体所具有的危险原因换算成危险分数后，数值不小于1.0，阐明

A、个体发生某病死亡的概率，相称于当地死亡率的平均水平

B、个体发生某病死亡的概率，不小于当地死亡率的平均水平

C、个体发生某病死亡的概率，不不小于当地死亡率的平均水平

D、个体患某病的也许性大

E、个体患某病的也许性小

SHAPE

[参照答案]B130、健康危险原因评价对下列哪种疾病可以起到相对有效的防止作用

A、肿瘤

B、甲型肝炎

C、伤寒

D、流行性感冒

E、脊髓灰质炎

[参照答案]A131、健康危险原因评价资料搜集的第一步是

A、搜集危险原因资料

B、搜集当地年龄别、性别、疾病别死亡资料

C、搜集行为生活方式资料

D、搜集卫生服务资料

E、搜集病人资料

SHAPE

[参照答案]B132、某小区人群的平均寿命是72.6岁，其中：健康生活65.2岁；非卧床活动受限4.5年(生命质量权重值为0.59)；卧床功能

丧失1.9年(生命质量权重值为0.34)。这一人群因功能丧失使人均健康寿命损失

A、

3.1年

B、4.1年

C、5.4年

D、

6.4年

E、

7.4年

SHAPE

[参照答案]B133、社会资源指个人的社会网络与社会联络，评价时包括

A、网络与联络

B、网络的种类和范围

C、网络的大小与数量

D、网络的质量与数量

E、联络亲密与非亲密

SHAPE

[参照答案]D134、活动受限可分为

A、个体正常躯体活动受限，迂移受限，自我照顾能力下降

B、体力下降，迁移受限，自我照顾能力下降

C、躯体活动受限，迁移受限，运动受限

D、体力下降，运动受限，迁移受限

E、以上均不是

SHAPE

[参照答案]A135、生命质量在身体健康的基础上更重视

A、医疗卫生服务

B、健康教育

C、期望寿命

D、个体生存能力

E、个体的经济状况

SHAPE

[参照答案]D136、生命质量评价的主体是

A、医生

B、护士

C、病人

D、测量者

E、被测量者

SHAPE

[参照答案]E137、生命质量评价这一术语最早出现于哪个领域

A、医学

B、社会学

C、心理学

D、自然科学

E、生命科学

SHAPE

[参照答案]B138、质量调整生存年数是指

A、用权重系数来调整生存年数而得到的新指标

B、用权重系数来调整期望寿命而得到的新指标

C、用权重系数来调整健康寿命而得到的新指标

D、用生命质量来调整生存年数而得到的新指标

E、用生命质量来调整健康寿命而得到的新指标

SHAPE

[参照答案]D139、如下哪项不属于角色功能受限

A、角色活动的范围受限

B、角色活动的种类受限

C、角色活动的数量受限

D、角色紧张

E、角色冲突

SHAPE

[参照答案]A140、如下哪项不属于生命质量评价的应用

A、健康状态和生命质量的测评

B、选择治疗措施

C、计算质量调整生存年数

D、成本、效益分析

E、计算评价年龄

SHAPE

[参照答案]E141、有关一般性感觉，如下错误的是

A、是指个人对其健康状况、生活状况作出的自我评判

B、是生命质量评价中较为主观的指标

C、是生命质量评价中最为敏感的指标

D、与个人的文化背景和价值观念的关系极为亲密

E、可分为健康自评和自我生活评价

SHAPE

[参照答案]C142、生命质量测定的关键是

A、身体功能

B、心理能力

C、社会适应能力

D、功能能力

E、一般性感觉

SHAPE

[参照答案]D143、如下哪项不属于认知功能

A、时间地点定位

B、情绪反应

C、方向识别能力

D、机智思维

E、注意力和记忆力

SHAPE

[参照答案]B144、某小区人群的平均寿命是72.6岁，其中：健康生活65.2岁；非卧床活动受限4．5年(生命质量权重值为0.59)；

卧床功能丧失1.9年(生命质量权重值为0.34)。计算这一人群的健康寿命年数

A、72.6年

B、65.2年

C、66.2年

D、68．5年

E、77.0年

SHAPE

[参照答案]D145、社会接触根据接触的范围和深度可分为

A、亲密接触和一般性接触

B、亲密接触，一般性接触及社会整合

C、亲密接触及非亲密接触

D、非亲密接触及社会整合

E、以上均不是

SHAPE

[参照答案]B146、构成健康有关生命质量的重要内容是

A、健康状态和生存年数

B、健康状态和主观满意度

C、生存年数和主观满意度

D、健康状态和社会医疗保障

E、生存年数和社会医疗保障

SHAPE

[参照答案]B147、下列有关生存数量的描述，哪项不恰当

A、平均期望寿命

B、个体生存时间长度

C、个体生存能力

D、接受某一特定医疗干预后的生存时间

E、与生命质量互相联络又互相制约

SHAPE

[参照答案]C148、质量调整生存年可以综合反应人群的

A、生命质量和生存数量

B、健康状态和期望寿命

C、危险原因和疾病构成

D、健康状态和生存能力

E、期望寿命和生存年数

SHAPE

[参照答案]A149、健康有关生命质量的重要内容是

A、生命质量和生命数量

B、生理、心理、社会适应能力

C、个人的需求和愿望

D、健康状态和主观满意度

E、健康和疾病

SHAPE

[参照答案]D150、生命质量是以什么为基础

A、政治制度、社会经济、文化背景

B、社会经济、宗教信奉、社会阶层

C、社会经济、文化背景、价值取向

D、社会经济、医疗卫生服务、文化背景

E、社会经济、价值取向、行为生活方式

SHAPE

[参照答案]C151、有关健康有关生命质量的特性如下错误的是

A、包括了身体功能、心理能力、社会适应能力和一般性总体感觉四个方面

B、着重于临床诊断和试验室检查成果

C、多采用自我评价

D、常用的指标多是主观指标

E、具有时变性

SHAPE

[参照答案]B152、身体状态反应个人的体能和活动能力，重要包括

A、活动受限、角色功能受限、体力适度性

B、情绪反应、家庭适应性、活动受限

C、认知功能、情绪反应

D、活动适度性、情绪反应

E、社会资源、社会接触

SHAPE

[参照答案]A153、一般来说，生命质量测量中最为敏感的部分是

A、认知功能

B、身体状况

C、体力适度性

D、社会接触

E、情绪反应

SHAPE

[参照答案]E154、有关认知功能如下错误的是

A、是个人完毕多种活动的基本能力

B、几乎任何疾病的晚期都伴有认知功能障碍

C、老年人到达一定年龄，常伴有认知功能障碍

D、是生命质量测量中的敏感指标

E、是生命质量测量中相对稳定的指标

SHAPE

[参照答案]D155、下列哪项不是测定生命质量的常用工具

A、Geller—Gesner表

B、McMaster健康指数

C、Torrance健康状态分类系统

D、疾病影响量表

E、诺丁汉健康量表

SHAPE

[参照答案]A156、小区卫生的综合性特点，就其服务方式而言，包括

A、持续性和非持续性

B、门诊和家庭病床

C、个体与群体相结合

D、收费服务和免费服务

E、防止、治疗和康复相结合

SHAPE

[参照答案]E157、综合性服务是针对四个方面而言的，如下哪项是错误的

A、服务对象

B、服务种类

C、服务内容

D、服务范围

E、服务方式

SHAPE

[参照答案]B158、小区卫生服务规定小区医生应掌握各级各类医疗机构和专家的多种状况，并与之建立相对固定的联络，

这体现了其什么特点

A、初级保健

B、综合性服务

C、持续性服务

D、协调性服务

E、可及性服务

SHAPE

[参照答案]D159、开展小区卫生服务要理解小区卫生状况首先要做的是

A、进行调查研究

B、建立健康档案

C、建立疾病和死亡原因登记汇报

D、开展危险原因干预

E、开展慢性病的防治

SHAPE

[参照答案]A160、建立健康挡案重要包括哪些内容

A、个人健康挡案，家庭健康挡案

B、个人健康挡案，小区健康挡案

C、个人健康问题记录，周期性健康检查记录

D、个人健康挡案，家庭健康档案，小区健康档案

E、以上都不是

SHAPE

[参照答案]D161、小区卫生服务内容之一是

A、妇女病普查

B、开展计划生育技术指导

C、小朋友保健

D、流产

E、计划生育健康教育

SHAPE

[参照答案]B162、如下哪项不属个人健康问题记录

A、个人基本状况

B、周期性检查记录

C、问题目录

D、问题描述

E、病情流程表

SHAPE

[参照答案]B163、下列哪项不是小区诊断的内容

A、小区人群健康状况评价

B、小区卫生状况调查

C、小区卫生资源分析

D、小区保健意识

E、小区卫生保健资金投入状况

SHAPE

[参照答案]E164、在小区卫生服务中POMR是指

A、初级卫生保健

B、小区卫生服务

C、以问题为导向的医疗记录

D、周期性健康检查记录

E、以上均不是

SHAPE

[参照答案]C165、家庭健康挡案应包括

A、家庭组员的基本资料

B、家系图

C、家庭功能评估

D、家庭重要的疾病和环境

E、以上都是

SHAPE

[参照答案E166、小区卫生服务的实行，如下错误的是

A、建立组织机构

B、提供大量经费

C、制定计划

D、人员培训

E、服务的开展与评价

SHAPE

[参照答案]B167、小区卫生服务的综合性特点，就其服务范围而言，包括

A、医院内和医院外

B、病人和非病人

C、个人、家庭和小区

D、家庭和小区

E、防止、治疗、康复

SHAPE

[参照答案]C168、个人健康挡案包括

A、个人健康问题记录与个人疾病问题记录

B、个人基本状况与周期性健康检查记录

C、问题目录和问题描述

D、个人健康问题记录与周期性健康检查记录

E、以上都不是

SHAPE

[参照答案]D169、小区卫生服务是一种综合性服务，下列哪项与之无关

、服务对象包括病人和非病人

B、服务内容波及生理、心理、社会文化各方面

C、服务范围有个人、家庭、小区

D、服务重点是卫生宣传教育

E、服务方式是防止、治疗和康复相结合

SHAPE

[参照答案]D170、小区是微观的“社会”，其形成有一定条件，下列哪项不是构成小区的必备要素

A、特殊的国家政策

B、一定地区的聚居人群

C、一定的生活服务设施

D、特有的文化背景、生活方式和认同意：

E、一定的制度和管理机构

SHAPE

[参照答案]A171、如下哪项不是小区构成的要素

A、有聚居的一群人和一定的地区

B、有5平方公里以上的面积

C、有一定的生活服务设施

D、居民群间有种种社会关系

E、为寻求规章制度详细贯彻，产生多种社会群体和机构

SHAPE

[参照答案]B172、下列哪项不属于小区服务的明显特点A、初级保健

B、持续性服务

C、协调性服务

D、可及性服务

E、特殊服务

SHAPE

[参照答案]E173、小区卫生服务中的综合性服务，就其服务内容而言，包括

A、防止、治疗和康复

B、个人、家庭和小区

C、病人和非病人

D、生理、心理和社会文化各方面

E、内、外、妇、儿等各科

SHAPE

[参照答案]D174、小区是

A、一群人

B、一种地区

C、一群人住在一种地区内

D、许多机构的集合体

E、宏观社会的缩影

SHAPE

[参照答案]E175、目前，我国都市小区一般指

A、城镇

B、区

C、市

D、街道、居委会

E、企、事业单位

SHAPE

[参照答案]E176、小区卫生服务是指

A、为小区人群防治疾病

B、改善小区卫生状况

C、针对某一种疾病开展小区防治工作

D、针对某一人群开展小区保健工作

E、以上都是

SHAPE

[参照答案]E177、如下哪项不是小区卫生服务的特点

A、初级保健

B、综合性服务

C、持续性服务

D、协调性，可及性服务

E、治疗为主的服务

SHAPE

[参照答案]E178、有关初级保健，如下错误的是

A、是低级的保健

B、是基层群众与医疗卫生部门接触的第一步

C、提供基本的防止、医疗和康复服务

D、是必不可少的

E、是基层的卫生保健

SHAPE

[参照答案]A179、小区卫生服务中的综合性服务特点，就其服务对象而言，包括

A、老人和成年人

B、病人和非病人

C、慢性病和传染病人

D、妇女和小朋友

E、参与医疗保险的人

SHAPE

[参照答案]B180、小区卫生服务重要为小区群众提供

A、防止保健、基本医疗和专科服务

B、基本医疗、防止保健和病后康复服务

C、基本医疗、专科服务和病后康复服务

D、专科服务、防止保健和病后康复服务

E、以上均不对

SHAPE

[参照答案]B二、判断题1、社会全科医生除在卫生服务中心处理病人外，还应深入病家，对病人家眷讲解有关疾病的防治知识。[参照答案对2、小区康复等同于医疗康复，它体现了医疗与防止保健于一体，心身全面兼顾，持续性、协调性的全科医疗服务的基本原则。[参照答案]错3、医疗是小区卫生服务工作量最多的部分，但不是小区卫生服务的重点。[参照答案]对4、小区卫生服务中心应贯彻防止为主方针。[参照答案]对5、慢性病在防治中必须采用综合小区防治措施。[参照答案]对6、生命质量和生命数量既互相联络又互相制约。[参照答案]对7、生命质量可以看作是具有一定生命数量的人在一定期点上体现的健康状态。[参照答案]对8、对卫生部门来说，最大的效益就是给人群带来更多的生存年数和更好的生命质量。[参照答案]对9、健康有关生命质量评价在一定程度上就是健康评价。[参照答案]对10、健康有关生命质量重要内容是健康状态和主观满意度。[参照答案]对11、满意度属于生命质量的客观成分。[参照答案]错

12、需求自身不具有客观性，但满足与否的实际感受只能由有需求的人所体验。

[参照答案]错13、自我生活评价与健康状态的各方面直接联络，是生命质量水平的间接反应。

[参照答案]错15、详细状况而有所不一样。[参照答案]对16、社会医学的任务之一是积极倡导新健康观，推进治疗模式转变。[参照答案]错17、目前所讲医学模式演变重要指生物医学模式向生物心理医学模式的演变。

[参照答案]错可以把健康与疾病看做是一种不持续的统一体或是分度尺。[参照答案]错18、

医学科学发展有社会化趋势。[参照答案]对19、医学模式的关键是医学观，是有关医学发展的哲学概念。[参照答案]对20、医学认识主体的社会化和多学科协作为实现医学模式转变提供了认识基础。

[参照答案]对21、家庭生命周期各个阶段有不一样的家庭问题和卫生保健问题。[参照答案]对22、判断增进健康行为必须结合个体生理和心理特性。[参照答案]对23、流行病学研究表明，B型性格是冠心病发病、复发、死亡的危险原因之

[参照答案]错24、社会经济发展必须以人群健康水平的提高为先决条件。[参照答案]对25、社会原因影响健康，重要是通过是躯体感受来起作用的。[参照答案]错26、宗教活动对人类健康有积极作用，没有消极作用。[参照答案]错27、居民健康水平伴随社会经济发展而提高。[参照答案]对

28、卫生保健的重点应是治疗和增进健康，要以寻找和消除多种致病原由于关键。[参照答案]错29、初级卫生保健使人人接受卫生服务的机会均等。[参照答案]对30、小区积极参与有关当地区卫生保健的决策。[参照答案]对31、卫生服务是所有保健工作的一部分。[参照答案]对32、健康状况是一种多维的复杂现象。[参照答案]对33、问卷调查的定性研究不重视事物的过程，而是事物的成果。[参照答案]错34、卫生系统中使用的措施和物资应是能被接受的和合用的。[参照答案]对35、多种危险原因同步存在，可以明显增强致病危险性。[参照答案]对36、、化学性物质污染环境，是目前环境危险原因危害人类健康的严重问题。[参照答案]对37、由于通过长时间接触暴露原因后来才发生疾病，同样又为危险原因干预提供了机会。[参照答案]对38、健康危险原因评价是防止急性病发生的一项有效措施。[参照答案]错三、多选题1．重要受卫生服务影响的是A、先天性心脏病B、心脑血管疾病C、传染性疾病D、精神病E、意外死亡[参照答案]

C|B|E2．重要受行为生活方式影响的是A、先天性心脏病B、心脑血管疾病C、传染性疾病D、精神病E、意外死亡[参照答案]

C|B|E3．重要受环境原因影响的是A、先天性心脏病B、心脑血管疾病C、传染性疾病D、精神病E、意外死亡[参照答案]

C|B|E二、2.医学模式与健康观(B型题，易，5分)[题目]

A、神灵主义医学模式B、自然哲学医学模式C、机械医学模式D、生物医学模式E、生物心理社会医学模式1．古希腊希波克拉底有关疾病与健康的“四体液”学说的理论基础是2．使许多烈性传染病得到控制以至消灭，变化了疾病谱的医学模式是3．受科学家培根的“用试验措施研究自然”思想影响而建立的医学模式是4．认为健康是神灵恩赐，疾病是鬼神作怪、天谴神罚的医学模式是5．强调物理、化学和生物原因引起人体生理及病理变化的医学模式是[参照答案]

B|D|C|A|D三、3.社会原因与健康(B型题，中，3分)[题目]

A、结婚无孩阶段B、生育阶段C、离巢阶段D、空巢阶段E、鳏寡阶段1．从第一种孩子离(成)家到最终一种孩子离(成)家2．从生第一种孩子到生最终一种孩子3．从最终一种孩子离(成)家到配偶一方死亡[参照答案]

C|B|D三、3.社会原因与健康(B型题，中，3分)[题目]

A、智能文化B、规范文化C、思想文化D、交流文化E、亚文化1．重要通过影响人类的生活环境和劳动条件作用于人群健康的是2．重要通过支配人类的行为生活方式来影响人群健康的是3．重要通过干扰人们的心理过程和精神生活来影响人群健康的是[参照答案]

A|B|C四、4.社会医学研究(B型题，易，3分)[题目]

A、填空式B、二项选择式C、多选式D、图表式E、排序式1．在问题后给出“是”和“否”两个答案，或者两个互相排斥的答案，这种答案格式称为2．常用于某些事实性的能定量的问题的格式是3．为了理解回答者对某些事情重要性的见解，其答案是列出要考虑的有关事情，这种格式是[参照答案]

B|A|E四、4.社会医学研究(B型题，易，3分)[题目]

A、指导语B、封面信C、编码D、问题及答案E、表格1．一般放在问卷最前面的是2．问卷的主体是3．对问卷填写措施加以阐明的是[参照答案]

B|D|A四、4.社会医学研究(B型题，易，3分)[题目]

A、选择那些轻易靠近的人作为研究对象B、根据研究目的的需要和研究者的文化判断．选择研究对象C、选择并调查几种具有研究目的所需特性的人，然后依托他人再选择合乎研究需要的人D、先将要研究的人群按某种特性提成几种组别，然后，按一定比例，从每组中随机抽取一定量的样本作为研究对象E、将研究对象编号后，每间隔一定的号码抽取作为所需样本的措施1．雪球抽样是指2．定额抽样是指3．以便抽样是指[参照答案]

C|D|A四、4.社会医学研究(B型题，易，3分)[题目]

A、事先设计好问卷，逐条问询被调查者的措施B、提出要理解的重要问题，然后与知情者交谈．问卷并非事先设计好的C、在主持人的带领下，围绕某个主题，进行自由和自愿的讨论D、将被调查者集中起来，规定在规定的时间内自行完毕问卷E、通过对事件或研究的行为进行直接的观测来搜集数据1．构造式访谈是指2．半构造和非构造式访谈是指3．专题小组讨论是指[参照答案]

A|B|C四、4.社会医学研究(B型题，易，3分)[题目]

A、对研究方案做出统筹安排B、选题和假设C、确定研究对象与范围、抽样设计、资料搜集等D、设计分组，设计整顿表等E、以上都不是1．调查资料设计的技术路线的详细内容是2．调查方案设计的实行计划包括3．调查方案设计的资料整顿与分析计划包括[参照答案]

A|C|D四、4.社会医学研究(B型题，易，5分)[题目]

A、概率抽样B、以便抽样C、立意抽样D、雪球抽样E、定额抽样1．研究者选择最易靠近的人作为研究对象2．根据研究目的和研究者主观判断，选择3．选择并调查几种具有研究目的所需特性的人，再依托他们选择合乎研究需要的人，以此类推，选择4．先将要研究的人群按某种特性划分为几种组别，再按一定比例从每组人群中任意选择一定量样本5．常用于预试验或预调查时，或用于调查收尾时补缺的抽样措施[参照答案]

B|C|D|E|B五、5.社会卫生状况与社会卫生方略(B型题，中，3分)[题目]

A、潜在减寿年数B、生命素质指数C、美国社会健康协会指标D、人均期望寿命E、老年承担系数1衡量某种死因对一定年龄范围内某人群危害程度的指标是2衡量社会发展的综合指标是3PQLI是什么的简称[参照答案]

A|C|B六、6.健康危险原因评价(B型题，中，2分)[题目]

A、健康型B、存在危险中的自创性危险原因型C、存在危险中的历史危险原因型D、少许危险型E、以上均不是1．某一男性个体实际年龄为47岁，而评价年龄为43岁，应属于2．某一男性个体实际年龄41岁，评价年龄43岁，可达年龄36岁，应属于[参照答案]

A|B三、填空[题目]

1、社会医学的基本任务是保护人群______，提高人群______水平与生活_______。[参照答案]健康健康质量2、一般认为，社会医学的研究对象是人及社会的环境中影响健康的多种_______。[参照答案]社会原因3、在新健康观和医学模式影响下，产生健康_____评价与_____评价等医学评价技术，增进入们变化不良行为生活方式，减少危险原因，提高健康水平。[参照答案]危险原因生命质量4、社会医学就是医学与社会学之间交叉的产物，具有______科学和_____科学双重性质。[参照答案]自然社会5、生物、心理、社会因又常常_______因果、_____综合作用于疾病的发生、发展和转归。[参照答案]互为交互6、人具有______属性和______属性，影响人类健康与疾病的生物、心理、社会原因多种多样，______原因的重要作用日益被得到关注。[参照答案]生物社会社会7、第三次卫生革命以提高________，增进全人类______和实现人人健康为奋斗目的，通过深入树立_____新观念和_______观念、加强健康增进和健康教育、坚持可持续发展方略、保护环境、发展______保健、_____保健及______保键等综合性措施，有也许实现上述目的。[参照答案]生命质量健康长寿健康大卫生自我家庭小区8、第二次卫生革命以________疾病为主攻目的，通过发展_______、提高治疗效果、加强疾病和健康危险原因监测、变化不良的行为生活方式、合理营养和体育锻炼等措施，努力减少_________疾病的发病率和死亡率。[参照答案]慢性非传染性初期诊断技术慢性非传染性9、第一次卫生革命以防治______病、______病和______病为重要目的，采用_______、_______、_______、灭鼠等社会卫生措施，使传染病发病率和死亡率大幅度下降。[参照答案]传染寄生虫地方免疫接种消毒杀虫10、历史上医疗卫生事业发展经历了三次不一样_____和_____演变的卫生革命。[参照答案]目的任务11、社会医学重要研究社会原因与_______和_______之间的互相作用及其规律，改善社会状况，提高人群健康水平的______。[参照答案]健康疾病社会措施12、开展小区卫生服务，尤其是______人群的小区保健与特殊疾病的小区防治。[参照答案]特殊13、社会医学的基本任务是保护人群______，提高人群______水平与生活_______。[参照答案]健康健康质量14、现代疾病与死因构造发生了变化，________病、________病、_______占据疾病谱和死因谱的重要位置，驱使人们去考虑生物心理社会原因。[参照答案]心脏脑血管恶性肿瘤15、疾病谱和死因谱的变化使______和______原因的作用更明显的体现出来。[参照答案]心理社会16、健康包括三方面含义：①躯体健康。指躯体构造_____和功能______，躯体健康具有相对性。②心理健康。又称精神健康，指人心理上的完好状态。即对的认识______，对的认识环境和及时_____环境。③社会适应能力良好。指人们进行社会_______的完好状态。[参照答案]完好正常自我适应参与17、世界卫生组织指出：“健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的完好状态，不仅是没有_____和______观象。”[参照答案]疾病虚弱[题目]

18、衰老、疲劳综合征、神经衰弱、更年期综合征，均属于“______”状态范围。[参照答案]亚健康19、亚健康状态的范围相称广泛，_______上、______上的不适应感觉，在相称长时期内难以确诊是哪种病症，均可概括在其中。[参照答案]躯体心理20、所有生物体都会有病，都要经历_____、______、_____的过程。[参照答案]生长老化死亡21、有关健康与疾病概念一直是医学模式的关键体现和争论焦点，除健康与疾病相对论观点外，近年来还衍生出了______、______疾病等概念。[参照答案]亚健康亚临床22、1974年布鲁姆提出环境健康医学模式，他认为影响人类健康的四大原因有_______、______、行为生活_____和______。[参照答案]环境生物方式卫生服务

23、工业革命极大地增进了社会生产力的发展，但工业化、都市化也带来了一系列的公共_____问题，尤其是传染病的发生、流行与死亡日益突出。[参照答案]卫生24、生物一心理一社会医学模式规定与之相适应的医学学科体系兼顾______医学、医学_____和______三方面的发展，并把它们紧密结合起来。[参照答案]生物心理学社会医学25、医学理论_______化、______化的趋势日益突破生物医学模式所设置的樊篱。[参照答案]整体信息

26、历史上重要经历了_____医学模式，______医学模式，______医学模式等几种医学模式。[参照答案]经验生物生物心理社会27、生物医学模式认为：______、______和______三者之间保持平衡，则机体处在健康状态。[参照答案]宿主环境病因28、建立了有效的、特异性强的诊断治疗措施，有力地控制了许多______原因所导致的人类疾病。[参照答案]生物29、生物医学模式的缺陷在于忽视了人的_______性，对______原因、_____原因影响健康重视不够。[参照答案]社会心理30、医学是社会化事业，保护健康防治疾病是一项______工程，有赖于______的努力。[参照答案]社会系统全社会31、医学模式内容包括：医学的_____，医学认识研究措施，疾病与健康发展_____，医学的______等。[参照答案]本质规律社会功能32、采用何种医学模式，不单由主观愿望决定，它是社会_____、_____、______、科技诸种原因综合发展的产物，也是医学自身______的成果。[参照答案]经济政治文化发展33、按人际关系划分，可分为______家庭、______家庭、_______家庭、______家庭、其他家庭等。[参照答案]关键主干联合独身34、规范文化包括社会制度、_____、____等，重要通过支配人类的____来影响人群健康[参照答案]教育法律行为生活方式35、从文化的体现程度看，可分为_______文化和______文化。[参照答案]显型隐型36、智能文化包括_____，______知识等，重要通过影响人类的_____环境和_____作用于人群健康[参照答案]科技生产生活生活劳动条件38、在我国，都市小区一般指______、______，农村小区一般指______、_______。[参照答案]居(家)委会街道乡镇村39、小区康复在特定状况下，______能处理急诊救护，平常能监督病人执行医嘱。[参照答案]家眷40、以一定社会关系为基础而组织起来的人口集体。一定数量、质量的人群，是构成小区的_______，他们既是社会产品的________者，又是社会关系的_______者。[参照答案]主体发明承担41、多种类型的小区医疗服务机构的任务是理解辖区内居民的重要______问题，并提供基本的______、______和______服务。[参照答案]健康防止医疗康复42、小区卫生服务人员对多种健康问题，无论新、旧、急性或慢性，从健康危险原因监测到疾病_______、_______、_______、_______的各个阶段，包括病人住院、出院等不一样步期，提供性的服务。[参照答案]发生发展演变康复持续44、小区医疗的一种明显特点就是可及性或者称之为______性。[参照答案]以便45、小区医生可独立处理小区居民近______％的医疗问题。[参照答案]80-9046、执行传染病汇报制度、隔离检疫等制度，以便消灭______。[参照答案]传染病

47、小区康复是小区_______的重要构成部分，是实现人人享有卫生保健战略目的的重要内容。[参照答案]医学48、小区康复的宗旨是充足运用小区资源，使患者或残疾者在小区或家庭通过康复训练使患者的疾病好转或痊愈，生理功能得到________，心理障碍得到________。[参照答案]恢复解除49、生命质量评价提供了______生存时间质量的措施，用质量_____生存年数的计算综合反应人群生命质量和生存数量。[参照答案]衡量调整50、在临床医学中，有关疗法的选择都以医生的科学知识和经验判断为基础，很少顾及______的态度。[参照答案]病人51、用生命质量的理论和措施来评价健康符合生物心理社会医学模式的规定，它用整体的综合的指标来阐明健康，更强调_______、______在健康中的作用，更重视个体的_______能力，而不仅是身体健康。[参照答案]个体社会生存52、健康有关生命质量包括______、_______、_______和一般性总体感觉四个方面，是一种_______现象。[参照答案]身体心理社会适应综合53、西方医学界用每拯救一种质量调整生存年所需要的费用作为成本／效益指标，即费用／QALY，籍此对多种投资方案的_______作出分析评价。[参照答案]经济效益54、危险原因______存在于人们平常生活之中，还没有引起人们的足够重视。[参照答案]广泛55、环境危险原因和行为生活方式中存在的危险原因，往往是潜在的、不明显的、需要通过长期_____才能产生明显危害作用，这就增长了人们认识危险原因的困难程度。[参照答案]暴露56、根据流行病学记录资料及记录措施对个体的行为方式进行评价，估计个体在一定期间内______或_______的危险，并以此为根据对个体进行_______干预。[参照答案]患病死亡健康57、健康危险原因评价其目的在于变化个体的______，减少人群重要疾病的_______率。[参照答案]不良行为死亡58、危险原因对健康的作用，往往是一种危险原因与多种______有联络，也也许是多种危险原因引起______慢性病。[参照答案]疾病一种59、潜伏期延长使危险原因与疾病之间的因果联络______被确定，给疾病防止工作带来一定困难。[参照答案]不易60、引起人类疾病和死亡的危险原因概括起来有_____危险原因、_____危险原因、______危险原因和_______的危险原因四类。[参照答案]环境行为生物遗传医疗卫生服务中61、在落后的社会经济条件下，______增长速度难以控制，成为经济增长的又一种________原因。[参照答案]人口制约62、伴随分子生物学和______研究的发展，遗传特性、家族发病倾向、成熟老化和复合内因学说等都已经在分子生物学的最新成就中找到_____根据。[参照答案]遗传基因客观63、重要通过比较_____年龄、_____年龄和_____年龄三者之间的差异，理解危险原因影响的程度以及减少危险原因后寿命也许_____的程度。[参照答案]实际评价增长延长64、必须进行_______的健康教育和健康增进活动，提高全民族的文化素质，使人们能自觉地防止________中影响健康的多种危险原因，到达增进健康的目的。[参照答案]深入持久平常生活方式65、生长发育指标包括_____、_____和______指标。[参照答案]形态机能素质66、人口出生常用指标：______率、______率、_____率、______率、终身生育率、粗再生产率、净再生产率。[参照答案]出生一般生育年龄别生育总和生育67、最常用的体格指标:_______、________、________、_______等。[参照答案]身高体重坐高胸围68、体力指标:_______、_______、________。评价内容有发育_______、发育________、发育_______等三方面。[参照答案]肺活量握力背肌力水平速度匀称程度69、初级卫生保健既是国家卫生系统和社会经济发展的________部分，是国家卫生系统的______职能，也是个人、家庭和小区与国家卫生系统接触的______，卫生保健持续进程的起始一级。[参照答案]构成中心第一环70、初级卫生保健的基本内容可概括为“大方面”和“项要素”。[参照答案]四八71、常用死亡评价指标有：________死亡率、_______死亡率、_______死亡率、_______死亡率、围产儿死亡率、________死亡率、原则化死亡率、特殊人群死亡率等。[参照答案]总年龄别婴儿新生儿孕产妇72、通过对社会卫生状况的现实状况、特性、变化和发展趋势进行评价与分析，明确已获得的成绩，找出存在的社会_____问题，确定______工作的重点，提出改善社会_____状况的对策和措施。[参照答案]卫生卫生卫生73、效度评价的是偏倚问题。包括：①______效度；②_____效度；③_____效度；④______效度。[参照答案]表面内容构造准则74、社会医学按调查的范围可分为_______调查和______调查。[参照答案]全面非全面75、健康危险原因评价的目的是增进入们变化______，减少______原因，提高______水平。[参照答案]不良行为危险健康76、老式的健康状况评价重要从_____、_______、_______等三个方面进行评价。[参照答案]生长发育疾病死亡77、健康状况和主观满意度构成了描述______质量的重要内容。[参照答案]生命78、在社会医学研究中，有某些研究的重点不是获得事物的数量指标，而是论述事物的特点及其发生和发展的______，与定量研究相结合，揭示事物的内在______。[参照答案]规律本质79、定性研究常用______、_____和_______访谈、专题小组讨论等方式搜集资料，也可以用问卷尤其是____