《机械设计》实验教学大纲

《机械设计》实验教学大纲课程代码：092018课程名称：机械设计英文名称：MechanicalDesign课程学时（周数）：56学时实践学时（周数）：6学时开设时间：五课程学分：3.5适用专业：（2020）车辆工程一、实验课程的教学任务、要求和教学目的通过实验验证、巩固和加深课堂讲授的理论，培养学生运用实验方法研究机械的初步能力和动手能力，训练学生踏实细致、严肃认真的科学作风，激发学生的创造性思维方法和创造性技法等综合能力。为今后学生在生产实际中设计、生产和维护机械设备打下良好基础。要求学生对典型机械零件的实验方法和力学参数，机械量的测定，一般结构知识等有所了解。初步具有运用实验方法研究、分析机械的能力。能自己动手完成实验，并认真做好实验报告。二、学生应掌握的实验技术及实验能力要求学生对典型机械零件的实验方法和力学参数，机械量的测定，一般结构知识等有所了解。初步具有运用实验方法研究、分析机械的能力。能自己动手完成实验，并认真做好实验报告。三、主要仪器设备1、机械零件陈列柜2、轴装配综合实验箱3、单级圆柱齿轮减速器2台；单级圆锥齿轮减速器2台；蜗轮蜗杆齿轮减速器2台；新型结构单级齿轮减速器2台；圆柱圆锥齿轮减速器1台；展开式双级圆柱齿轮减速器2台；活扳手、木锤。四、开设实验项目实验一：机械零件的认知实验目的与任务：1.认识各种实物零件的具体结构和类型。2．认识各类零件的结构特点及失效形式。3．通过现场指导和与课本相结合，深入分析思考各类零件的特性和用途，对机械零部件的结构将有一个感性认识，为学好《机械设计》课程打下一个良好的基础实验设备及工具：陈列柜中的实物和模型实验二：轴装配实验实验目的与任务：1．熟悉和掌握轴的结构设计和轴承组合设计的基本方法和步骤，培养学生的设计能力和解决实际问题的能力。2．了解各种工况（如不同的载荷、速度、温升等）下轴系部件设计的特点。3．掌握轴系部件的组装、固定、调整、润滑与密封方法。4．了解轴系部件中各零部件的结构与作用。5．了解轴的加工工艺和轴上零件的装配工艺。实验设备及工具：轴装配综合实验箱实验三：减速箱结构分析实验实验目的与任务：1.了解各种类型减速器的用途及特点，熟悉减速器结构。2.了解减速器箱体的结构，分析其工艺性及功能。3.了解减速器其它零部件的结构，装配、调整及其功用。4.了解哪些是标准件，及材料的冷、热加工方法，熟悉润滑、维修、保养条件及方式。实验设备及工具：单级圆柱齿轮减速器2台；单级圆锥齿轮减速器2台；蜗轮蜗杆齿轮减速器2台；新型结构单级齿轮减速器2台；圆柱圆锥齿轮减速器1台；展开式双级圆柱齿轮减速器2台；活扳手、木锤。开设实验项目一览表序号实验项目名称实验类型实验性质实验学时每组人数首次开出年月1机械零件的认知验证性必做3+2402015032轴装配实验验证性必做3+2402015033减速箱结构分析实验验证性必做3+340201503五、实验教材或指导书或主要参考资料西北工业大学出版社出版的《机械设计》第九版六、考核要求、考核方式及成绩评定标准1、考核要求：实际操作、提交实验报告；实验报告要求：(1)能够正确阐述实验的基本原理；(2)提供实验内容的具体实验过程或步骤；(3)提供原始实验记录数据或图表曲线，并分析讨论实验结果。2、考核方式：采用实际操作与实验报告相结合的原则；3、成绩评定标准：实验成绩中实际操作占60%，实验报告占40%；实验成绩占课程总成绩的10%。七、学院审定程序说明实验课程教学大纲需经学院教学工作委员会审定通过，并