初二期中考试总结通用

千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐初二期中考试总结通用初二期中考试总结通用

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它可以提升我们发觉问题的力量，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我帮大家整理的初二期中考试总结通用，仅供参考，欢迎大家阅读。

初二期中考试总结通用1

时间如流水，转瞬间，学校的生活已过了一半，不知道自己是否满足现在的我，分析一下吧！好像在别人的眼里，我不仔细吧。其实，我一点也不清晰自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己成天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发觉，我有模糊了一个星期。

现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，由于发觉了自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想胜利，想优秀，可是却又是自己让自己放弃了。

期中考试结束了，我所剩下的学校生活随着一次又一次的考试渐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的高中还相差甚远，我仔细分析了缘由：

1、在考试前我并没有深化复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击英语，平常不擅长积累。

3、复习没有重点。主要拉分的是英语。

其实，英语始终是我这几科中最不抱负的科目，我对此也特别的焦急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。数学始终是我的强项，可这次发挥的不是令自己满足，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么缘由呢？主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。

经过这次考试，我也明白了，随着年级的上升，我们所需要把握的学问也在不断的增多，我以前学的那些学问已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应当跟着老师好好的学。在语文方面，我还应当加强阅读训练，使自己的阅读力量有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永久做不完的。所以我更应当珍惜时间，为自己的目标而奋斗！

初二期中考试总结通用2

本次英语考试以中考题型命题，加强对基础学问的考查，侧重考查同学综合运用语言的力量。命题材料贴近同学生活，难度适中。其中听力笔录要点和书面表达失分较多。我所教两个班级19班比20班在人平，及格率和优秀率方面稍高。

从本次考试所反映的现状来看，今后的教学中应留意：

1、加强单词听写和课文背诵的落实工作，多关注课文文本学问。

2、狠抓基础学问，加强写作训练。书面表达能客观地反映同学英语基础学问把握状况，并且始终是同学的薄弱环节。

3、连续注意英语阅读教学。阅读理解在我们的各种测试中所占分值越来越大，而且选材也更趋广泛化。因此课堂教学中要侧重"篇章"，强调"含义"，将语篇教学贯穿于课文教学和阅读理解教学中，利用语篇教学扩高校生词汇量，增加语感，丰富文化学问，提高同学分析问题和解决问题的力量。

4、注意爱好培育，慎防两极分化。从试卷分析中可以看出，每个学校都不同程度地消失了令人担忧的"两极分化"现象。初学阶段肯定要留意激发培育同学的学习爱好，关注同学的情感，营造宽松，民主、和谐的教学氛围，爱护每个同学的自尊心和学习英语的乐观性。只有这样，掉队的同学才会削减，也才可能大面积提高人平。

5、注意课堂"时效性"，在优化课堂组织教学、合理设计教学活动，加大训练强度和密度的基础上，注意因材施教、分层教学。既要使大多数同学把握好基础的学问与技能，同时注意学问的扩展和规律性学问的总结与归纳，让好同学也能获得充分的进展。

6、加强听力训练，营造语言环境。课堂上肯定要加强对同学的听力训练，坚持用英语组织教学，尽可能利用多种教学资源让同学接触地道的语音、语调，多听英、美人士的录音材料。

初二期中考试总结通用3

在刚刚结束的.期中考试里，我犯了许多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的认真反思，我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我肯定要在考试的过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我最终明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再连续这样下去，所以，我肯定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力气，为下一次考试做好预备，打好基础。

试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习方案，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试究竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们绝望。不让自己绝望。

初二期中考试总结通用4

这个星期，我们学校预备了一次期中考试，我以为自己考得很好，可是，当昨天语文试卷发下的时候，我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的七十四点五。这是我的试卷吗？不行能呀，我不行能只考了这么几分。我怎么会考得这么差？是我没有仔细复习？我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气，几乎都要哭出了。今日，在我去订正试卷的时候，孙老师对我说：有两门课的成果我不知道，但是，我知道的两门你都考得很差。我听了，心里更加难受了。我心想：孙老师说我有两门课考得很差，一门是语文，成果我已经知道了，但是，还有是哪一门课呀？是英语吗？不行能，我记得孙老师说过，方老师还没有把试卷改好。是数学还是科学？就这样，一个中午就在一片忧虑中度过了。

下午第一节课就是科学课了，我很紧急，真可怕听到自己的成果。老师进了，老师每报一个人的名字，那个人就得站起。轮到我的时候，我的心紧急到了极点，当老师说：考得还可以，九十五分不到。我听了，立刻松了一口气，可立刻又为自己的数学成果开头担忧了。从裘老师那里拿过试卷，我考了九十四分，我发觉自己错了好多不应当错的地方，本可以考九非常以上的试卷，我却被白白地扣掉了六分，真不应当。

接下就是数学课了，郭老师说：我们班的梅昊考了九十九分，泽奇考了九十八分，还有四位同学是九非常以上的，其它大部分同学都是在七非常到八非常中间。郭老师这样一说，我心里就有底了，我已经知道我的大致分数。佳彬，八十八分。这个分数比我猜想的要好一点，不过，还是没有达到我的最低要求，由于，里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。三门课的成果我已经知道了，我特别不满足，我期望我的英语成果能好一点。

这次考试我考得特别不好，我在期末考试的时候，肯定要好好复习，争取考出好成果。加油！

初二期中考试总结通用5

期中考试在焦虑，喜悦，哀痛等种种简单心情的交织中，落下了帷幕。这次期中考试，我的成果并不好，原本我准备这次考试争取全班前五名的，可由于我考试时的失误，导致这一愿望落空。虽然成果相比与去年失误时考得的十五名略有提高，可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段，因此，我对这次的成果，深感自责和惭愧。

这次考试，总的来说，每门都考得欠佳，其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试，我附加题部分虽拿了满分，可前半部分却只考了八十四分，主要缘由在我动作慢加上自己从小养成马虎的毛病。使我未对前半部分进行具体的检查。以及自己平常做题时，总爱钻难题，对较为简洁的题目未提高境警戒，所以对一些简洁而又简单出错的题，导致考试时不简单留意难点，才做错题。这次考试我所以的错误点全都是马虎，说明我做题不够谨慎，今后要仔细完成老师布置的任务，做好后要仔细检查，尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会，是学问点没复习全，该背的没背或背完后印象不深，考试时对一些题一知半解，所以才考得如此差劲。其他几门，考得不好也不差，差强人意。

对