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文档简介
第感恩文艺活动主持稿(15篇)
感恩文艺活动主持稿(精选15篇)
感恩文艺活动主持稿篇1
女:各位领导、老师,亲爱的同学们,下午好。
齐:__班“感恩的心”主题班会现在开始。
女:今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩。
男:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。
女:感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
男:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
女:感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。
男:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
齐:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。我们首先请孙延婷同学告诉我们他对感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社会》)
男:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。
女:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断努力。
齐:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
女:我们一起来看一看,这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。
女:这是一个真实的故事,一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎,一时走起路来摇摇晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里,大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状,抢救无效,死了,死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景,就问他,你现在还想见一见谁,这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。
深夜,老师得到这个消息,不顾一切地冲出了家门。夜,静得出奇,不时,还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响,一位女同志——一位身体单薄的女教师,只身一人匆匆地赶去坐车,去日照去见这位重病的学生。
这是多么感人的母爱,多么伟大的师恩。如果你就是这位同学,你会对老师说什么呢?
(现场采访几位同学)
男:其实这位同学就是在座的__同学,请__同学起立,让大家再一次郑重的认识一下!
女:当时,你为什么想见你的老师?
如果你见到你的老师,你想对他说什么?
男:有请韩书琴老师。
(师徒见面情景)
女:请大家跟我一起来唱一支歌,并跟我做动作
放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台,全班同学起立,在这全班互动中结束班会。
感恩文艺活动主持稿篇2
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:老师您好!
主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师,您好》:
男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。
感恩文艺活动主持稿篇3
男:飞雪纳祥瑞
女:喜气送春来
男:尊敬的各位领导,各位嘉宾;
女:尊敬的社区居民朋友们:
合:大家下午好!
男:银蛇辞旧岁!金马报春来!今天我们在这里共同迎接201_年新春的到来!
女:过去的一年,我们在__街道党工委、办事处的正确领导下,在社区全体居民和住辖区单位的大力支持下,较好地完成了各项工作任务和为民办实事项目,在此,我们真诚的道一声感谢!
合:谢谢大家对我们一如既往的支持!
男:今年1月11日,在大家的共同努力下,社区新的“两委”班子已经全部产生,新班子将不断解放思想创新服务,改善民生,以更加坚实的步伐迈向新的征程。
女:相信一路上有您,我们一定会把江华大家园建设得更加美好。在这新春即将来临的日子里,让我们唱起来,舞起来,乐起来吧!
合:“__街道江华社区迎新春文艺演出”现在开始
感恩文艺活动主持稿篇4
男):尊敬的各位领导
女):各位来宾。
男):亲爱的爸爸,妈妈。
女):亲爱的爷爷,奶奶。
合):亲爱的小伙伴们,大家上午好。
男):六月的阳光灿烂无比;
女):六月的我们欢天喜地。
男):六月里充满了欢声笑语。
女):六月里的我们茁壮成长。
合):今天,在这个特别的日子里,我们花门镇中心小学全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝“六一”国际儿童节的到来!
男):在今天这个快乐、幸福的节日里,各位领导和嘉宾,也亲临我们的现场与我们一起共同欢庆这快乐的节日。
合):让我们用最热烈的掌声对关心与爱护我们的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的到来表示最热烈的欢迎!
女):下面请致词!
感恩文艺活动主持稿篇5
甲:各位领导、老师
乙:亲爱的同学们:
合:大家好!
甲:在这金秋送爽,硕果累累的时节,
乙:我们迎来了南洲燕山小学第__届、实验小学第__届歌咏艺术节。
甲:有一种称呼亘古不变,那就是“祖国”,
乙:祖国!多么神圣的名字。
甲:祖国!我们敬爱的母亲。
乙:我们的祖国地大物博,
甲:我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化;
乙:忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为了祖国美好的今天献出生命,
甲:看今朝,中华才子献身科学,为华夏辉煌勇往直前,
乙:多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。
甲:今天,我们欢聚一堂,
乙:歌唱我们幸福的生活,
甲:歌唱我们伟大的祖国。
乙:南洲燕山小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛合:现在开始。
甲:首先,让我们用热烈地掌声欢迎班登场。
尾声:
甲:祖国!多么神圣的名字。
乙:祖国!我们敬爱的母亲。
甲:我们为伟大的中华民族而骄傲,
乙:我们为拥有这样的伟大祖国而自豪,
甲:我们是中华民族的儿女,
乙:我们是神州建设的后备军,
甲:我们是共产主义事业的接班人。
乙:和着动听的歌声,
甲:踏着欢快的脚步,
乙:“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束,让我们共同高唱“我们是共产主义接班人”。
感恩文艺活动主持稿篇6
女1:尊敬的各位领导
男1:各位来宾
女2:亲爱的兄弟姐妹们
男2:大家
合:晚-上-好!
女1:一曲《生日歌》纯粹而甘甜,福化十年,我们激情满怀
男1:一曲《祝福祖国》高亢而激昂,祖国华诞,我们喜上眉梢
女2:长空染碧,金秋送爽,我们欣喜地迎来了伟大祖国华诞
男2:大地流金,丹桂飘香,我们高兴的迎来了福化公司十周年庆典
女1:值此双节来临之际,我们谨向长期支持和关怀福化发展的各级领导、各界朋友
男1:向广大的供应商、客户朋友们
女2:向为福化发展作出重大贡献的离退休老同志及家属
男2:向此时此刻依然战斗在生产一线的兄弟姐妹们,致以---
合:——最衷心的感谢和崇高的敬意!
女1:在这美好的时刻,我们隆重举行《十年巨变、相约福化》大型文艺晚会
男1:请允许我们向大家介绍出席今天晚会的嘉宾:
女2:__单位—,欢迎您!
男2:__单位—,欢迎您!
女1:__单位—,欢迎您!
男1:__单位—,欢迎您!
女2:让我们再次用最热烈的掌声对各位领导和朋友们的光临表示欢迎
男2:下面有请福化公司总经理吴世华吴总致辞!大家掌声欢迎。
感恩文艺活动主持稿篇7
甲:昨夜西风凋碧树,凋不了我们胸中希望的火焰。
乙:满地余寒凝露香,凝不住我们心中坚定的信念!
丙:回首昨天,我们思绪万千;
丁:把握今天,我们任重道远;
甲:展望未来,我们重任在肩。
乙:为了点燃一个斑斓的梦想,让我们共同拨亮新年的烛光,让烛光如故,让光明永恒。丙:新年的钟声已经敲响,让我们放飞希望,在春天的扉页上写下共谋发展,共创辉煌。
丁:在新的一年里,我们将更加紧密的团结在党中央周围,在县委、县政府的正确领导下,高举科学发展观的伟大旗帜,团结拼搏,开拓创新,腾飞的隆尧必将更加富裕、更加文明、更加和谐安康。
甲:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的篇章!
乙:尊敬的各位领导,各位来宾,全县的父老乡亲们,隆尧县20__年“龙腾尧乡”春节文艺晚会到此结束,让我们明年再相聚。
丙:恭祝全县人民新春快乐,家庭幸福,鼠年吉祥。
合:再见
感恩文艺活动主持稿篇8
甲:尊敬的各位老师
乙:亲爱的爷爷奶奶
丙:亲爱的叔叔阿姨
丁:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:草长莺飞的7月已经过去,火红火红的8月就在眼前
乙:我们欢歌笑语的暑期培训班即将结束
丙:在这欢乐的日子里,我们度过了一个充实快乐的暑假
甲:看,鲜花绚丽多彩
乙:瞧,阳光灿烂夺目
丙:为了今天的汇报表演,我们的老师和同学们做了精心准备
丁:同学们在老师的辅导下,排练了好多节目
甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的.旋律,展示少年儿童的浪漫风采
丁:今天,就让我们一起尽情跳舞,用美妙的舞姿,表现我们良好的艺术修养
合:艺术培训中心第_期暑期汇报演出现在开始
甲:我们角斜有全国闻名的红旗民兵团,今天我们一群英姿飒爽的女兵将为大家带来一段军营舞蹈,有请《潇洒女兵》指导老师:_老师
乙:我们是祖国的花朵
我们是名族的希望
今天,我们走进了韵海
幸福的人生从这里起航
下面请欣赏诗朗诵《韵海扬帆》
丙:众所周知,钢琴是乐器之父,它是所有乐器的基础,弹得一手好钢琴,不仅仅只是学会了一种器乐,更重要的是能够陶冶情操,锻炼自己的耐心。
下面请欣赏由分别带来的钢琴独奏,
丁:二胡是中国古老的民族拉弦乐器,它的历史源远流长。我们韵海艺术培训中心二胡考级班的同学们,经常参加县内外各种演出,今年7月初代表我们培训中心和__市艺术团联谊活动中一曲赢得满场掌声,接下来请欣赏特色双二胡演奏经典二胡曲目,表演者:,等。
乙:我们幼儿舞蹈班的同学们今天为大家带来一个舞蹈《我是女生》,掌声有请舞蹈班的同学们。
古筝这个乐器以其优雅悦耳的琴声从古至今一直是男女老少喜欢的,今天我们培训班的同学们将为大家带来古筝表演,掌声有请。
接下来是我们电子琴班的同学展示的时间
去年我们的汇报演出中,歌伴舞当兵的历史给家长朋友们留下了深刻的印象,今天我们把这个节目再次带给大家,掌声有请花老师和舞蹈班的同学们。
感恩文艺活动主持稿篇9
(男女主持人上场,从大幕中间出)
女:尊敬的各位领导、各位来宾,
男:亲爱的朋友们,男女:大家下午好!
男:自我介绍,并介绍女主持人
女:由中共本溪市委统战部、本溪市工商业联合会、共青团本溪市委员会共同举办的《我与希望手拉手》文艺演出就要开始了。首先,请允许我代表主办单位,向大家的光临表示热烈的欢迎!
男:本次活动得到市领导和社会各界的共同关注,出席今天活动的领导有……
女:让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。朋友们,山城本溪是一个美丽的城市,更是一个到处都充满温暖与爱心的家园。
男:12年前,一项旨在帮助贫困学生改善生活和学习条件的社会公益事业--希望工程爱心助学,在我市正式启动了。
女:12年来,希望工程在本溪不断发展,越来越多的人关注着这项高尚的事业,越来越多的贫困学生在希望工程和爱心助学活动中得到了切实的帮助。男:全市广大非公有制经济人士积极行动起来,一次次慷慨解囊,无私奉献
女:爱的呼唤、爱的奉献、爱的回声、我与希望手拉手,一次次充满爱的主题,结下了一个又一个丰硕的成果。下面,请团市委副书记佟盛强代表三家主办单位讲话。(佟盛强出。讲话结束后,音乐起)
第二部分
(文艺节目
1:大合唱开始--80名少年儿童组成合唱队,合成四个区块站立在舞台下面,台上灯光辉煌,大幕在合唱中徐徐拉开,可爱的少年儿童翩翩起舞。
1、《让我们手拉手》G调转降E调,从前奏开始至结束。
2、下接《快乐的节目》F调,从前奏开始至结束,前面三段调由台上的一男一女两名少先队员领唱,副歌时合唱队进入演唱,领唱者在副歌时要有简单的舞蹈运作,结束时要行队礼下。
3、音乐转入《我们的田野》F调。徐缓的舞蹈配以合唱队优美的哼鸣演唱。此时,主持人走上舞台,在舞蹈的簇拥下激情饱满地献词。)
女:每一只小鸟/都想张开翅膀/纵身飞入蓝天白云里/尽情去翱翔
男:然而/阳光并不总是那么灿烂/天空并不总是那么明朗
女:一个个贫困学生/因为种.种不同的原因/象欲飞不能的小鸟/过早地垂下了沉重的翅膀
男:从此后/他们的眼中布满了迷茫/他们的心里充满了忧伤
女:是命运不公/还是时运不济/难到我要永远离开亲爱的老师和同学/告别我那心爱的书本和课堂
男:不,不会的/虽然天有不测风云/人世充满沧桑/但是只要有真情相伴/生活就会充满阳光
女:是的,是的/自从我看到了希望工程/我就看到了雨后那道亮丽的彩虹/我就看到了无限憧憬和希望
男:一双双温暖的手/扶起了贫困学生的肩膀/一份份真诚的援助/汇聚成了爱的海洋
女:让爱和希望手拉手/让每一个贫困学生感受到祖国大家庭的温暖/让我们一起沐浴着和煦的春风,拥抱那明媚的阳光
男:让我们手拉手/让我们心贴心
女:感谢您/每一个关心和支持希望工程的山城人民/是你们在最关键的时刻/给了贫困学生继续进取的信心和力量
男:虽然时光荏苒/然而真情无限
女:让我们的手拉得更紧/心贴得更近
男:让希望工程筑起爱的长城
女:让爱心助学托起更多的希望
男女:让每一只小鸟都能够高高的/高高的展翅飞翔!
4、音乐转入《歌声与微笑》F调,主持人下。舞蹈欢快热烈,合唱队各方阵要求有简单的形体和手势动作,各方阵要求有相互拉歌的感觉,以达到台上与台下、台下各区块水乳交融的效果。)
第三部分
(音乐起女主持人用叙述的口吻读下面这段话,女主持人出来说)(在音乐中搬道具)
女:这是一个真实的故事,剧中的小南,是我们学校一个家庭贫困而成绩很优秀的一名学生,由于特殊的家庭经历,她从小就不能和父母共同生活,但学校和社会没有忘记她,给了她无私的关怀和爱,让她幸福快乐的成长。
(文艺节目2:小品《爱在人间》,广场小学表演,结束后女主持人出,用充满感情的语言读下面这段话。表演者将首先切好的蛋糕分送给台下的领导。)女主持人:今天是小南的生日,也是所有和小南有着同样经历的孩子,最快乐的一天,让我们把这份最快乐的祝福献给所有关心和爱护他们的人。
第四部分
男:有爱就有阳光,有爱就能实现心中的梦想。爱心助学,帮助了一大批贫困学生实现了就学读书的愿望,让春天走进了每一个贫困学生的心房。是爱,让心灵不再彷徨;是爱,让我们的生活绽放着越来越多的美丽和芬芳。是爱让我们的生活《越来越好》。
(文艺节目3:歌舞《越来越好》,市歌舞团表演)
第五部分
(访谈节目1)(访谈对象为资助单位代表,女主持人在台下进行现场采访。结束时《爱的奉献》音乐响起,市歌舞团一名女歌唱演员和青少年宫一名小朋友来到台前,深情地演唱《爱的奉献》,资助代表和结对子成员随演唱节奏站在歌唱者后面挥舞花束直至结束,下场。)
1、女:希望工程在本溪的蓬勃发展,始终离不开社会各界的极大关注和鼎力支持。今天,我们请到了一些热诚关心爱心助学活动的代表,我来介绍一下,这位是中共本溪市委统战部常务副部长朱胜军同志,作为这次活动主办单位之一的领导,请您谈一谈你们对爱心助学活动的认识。
市委统战部领导:
⑴爱心助学工程已经成为一种社会共识,成为一种各级组织应该切实做好的一项义务。
⑵通过大家的合作形成合力,在工作中将有更大的优势。
女:谢谢,请坐。多年来,本溪市的爱心助学事业得到了社会各界的关心和帮助,尤其是广大非公有制经济领域人士给予了大力支持,例如本溪工源水泥(集团)有限责任公司,近几年向希望工程爱心助学事业无私捐献资金300余万元,救助学生300余名。在我市,向这样充满爱心的私营企业家还有很多很多。下面,我来介绍一下,这位是本溪市工商联合会会长姜伟同志。姜会长,作为全市非公有制经济的领导机关,请您谈谈对于参与此次活动的感受。
市工商联会长姜伟讲话:
⑴几年来,工商联作为群团组织一直以扶贫帮困为己任,在光彩事业、五项工程活动中已将这次工作作为常项工作。⑵这次活动从最初的策划到进行过程之中,我们觉得这项工作意义重大,应该予心深化和做大,进一步动员广大工商业户贡献社会。⑶这是一个集体的力量,体现全体广大工商业户心系本溪,热爱家乡的真情实感。
女:谢谢两位的精彩发言。(女主持人下)
2、男:好,谢谢。希望工程和爱心助学活动,传递的是爱心,营造的是希望。是爱的源泉,让贫困学生们没有对生活失去梦想;是爱的奉献,让我们挽起贫困学生的手,去共同创造无限美好的未来和辉煌。
(文艺节目4:《爱的奉献》音乐起,男主持人退,演员上场。)(音乐的间奏中,女歌手讲几句话)
3、节目退后,男女主持人上
女:手拉手献爱心,小手牵小手,少先队员之间互相帮助、共同进步。
男:少年手拉手家庭结对活动、手拉手读书屋交友活动、手拉手共建校联谊活动,是城乡少年之间交友的桥梁。
女:在我市开展的手拉手互助活动,让城市少年、让家庭生活迥异的少年手牵手,让你一本书、一起过一个快乐的节日,使同学相互学习,取长补短,共同进步,共同发展。下面请听几位手拉手小伙伴的心声。
(文艺节目5:手拉手小伙伴节目《我们是手拉手小伙伴》)
第六部分
男:中华民族是一个自强不息的民族,每一个炎黄子孙的血脉里,都涌动着龙的精神。面对种.种困难和坎坷,我们选择的是共同奋斗;我们相信,只要胸怀壮志去拼搏,就一定能够赢得成功。请欣赏由市青少年宫武术队表演的节目《虎跃龙腾》。
(文艺节目6:武术表演《虎跃龙腾》)(武术表演结束后,音乐直接起,武术队员速下。)
第七部分
男:我与希望手拉手,让爱连着你我他,我市的书画界名家他们光临本次活动现场,并把他们精心书画的作品献给本次活动,献一份爱心,今后将对所有作品拍卖,拍卖所得全部用于爱心助学事业。
男;他们是:……(礼仪小姐拿着作品从台口右侧上。电视镜头分别指向作品和作者,不一定对应)
女:好美的作品,一幅幅精美的作品代表着一颗颗爱心,让我们对各位书画家感谢衷心的感谢。(礼仪小姐拿着作品从台口左侧下。)
女:本溪是一个山美水美的地方,提到本溪让我最难忘的是秋天那漫山的红叶,层林尽染,红透山城。瞧,山城的红叶又要红了。直接表演文艺节目
7:歌伴舞《枫叶红了》,市青少年宫表演)
第八部分
(访谈节目2:特困生的过去、现在和将来。)
1、女:特困生是一个特殊的社会群体。在他们中间,更多的学生并没有因家庭贫困而意志消沉、一蹶不振,在社会各界的帮助下,他们克服种.种困难,顽强拼搏,用优异的学习成绩交上了令我们无比欣慰的答卷。
现在,我向大家介绍一个人--在他10岁的时候,父亲因公负伤而失去了劳动能力,家中还有多病且无工作的母亲和姐姐,一家人的生活陷入了困境。在他以优异成绩考入市一中后,得到了市委办公厅同志们的真诚援助。1995年,他在高考中脱颖而出,以我市文科第一名的成绩考入中国著名学府--北京大学。毕业后,他又回到本溪参加了工作。他就是刘义同志,下面让我们共同欢迎他与大家见面。------(2、刘义上台)
女:刘义,你好。作为北京大学的毕业生,你当初选择工作有很多机会,为什么你要回到本溪?刘义:……(回报本溪)
第九部分
女:谢谢刘义对家乡本溪的一片深情。莘莘学子当思报国伟业/壮志踌躇不忘党的恩情/涓涓心声如不绝的泉水/听我唱支歌儿献给党听。
请欣赏由市青少年宫表演的小合唱《我向党来唱支歌》。(文艺节目8:小合唱《我向党来唱支歌》,市青少年宫表演,此歌曲采用两组对唱应答方式表演)
第十部分(音乐起,直接表演文艺节目9:歌舞《不得了》,市歌舞团表演)
第十一部分(访谈节目3暨捐赠活动)
1、女:我与希望手拉手,让爱和希望手拉手。下面,我们请各县区代表,房地产开发商代表,铜箔厂代表及军分区代表上台捐献资金。请团市委李琳书记代表市爱心助学办公室接受捐赠资金。
(主持人宣布开始后,由1名礼仪人员引导嘉宾举支票牌顺序从台下左侧台口入场,主持人从右往左逐个宣布数额,李琳书记逐一接受捐赠资金向观众示意,然后逐个交给身后礼仪小姐。)
(结束后,礼仪小姐引导李书记及嘉宾下场)------
2、女:爱心助学活动得到了社会各界的大力支持,几年来我市的广大企事业单位及个人积极捐资献爱心,特别是在本次活动中,各县区统战部、工商联、团委相互合作,我市国有企事业单位、驻溪部队及广大非公制经济人士给予了大力的支持。下面请捐资者代表上台,请市领导为各位捐资者代表颁发荣誉奖牌。(主持人宣布请有关领导为捐资者代表颁荣誉证书,由一名礼仪小姐引导各捐资者代表(14人)从台下左侧台口上台,站好,其他礼仪小姐手执证书和鲜花从左侧幕后上,站在捐资者代表前面一一对应,面向观众,逐个送到有关领导手中后下台,各位领导将牌匾和鲜花颁发给捐资者代表。)------
3、女:现在,让我们用热烈的掌声欢迎捐资者代表讲几句心里话。(主持人请台上三位嘉宾讲一句有关爱心助学的话,嘉宾事先定好,集中站在靠近主持人一侧)。------人生中总是不能避免沧桑,但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;生活中总是不能一帆风顺,但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。让我们再一次以热烈的掌声感谢这些充满爱心的捐赠者,也感谢所有关注希望工程和爱心助学活动的好心人,谢谢大家!(全体捐助者代表在音乐声中挥动花束,下场。)
第十二部分男:“老吾老彼及人之老,幼吾幼彼及人之幼”,这是中华民族的传统美德,多少年来,这种美德始终深深地铭刻在华夏子孙的心中。正是这种美德,让我们尽己所能,扶弱济贫,风雨同舟。因为我们坚信,只要我们真诚互助,我们就会共同走进快乐幸福的时光。请欣赏市歌舞团表演的舞蹈《吉祥》。
文艺节目10:歌舞《吉祥》。
第十三部分(女主持人和消防支队领导一起在渐弱的舞蹈音乐声中走到舞台上)1、女:当生活的风雨突如其来,我们会选择奋斗;当成长的道路变得泥泞,我们会选择坚强;当一个又一个挫折和坎坷,被我们顽强地抛在身后,我们依然会选择爱心,因为我们的一生,都需要爱的支撑。
女:站在我身边的这个首长是消防支队的蔡畅宇政委。你好蔡政委,在今年的3月份你们支队的优秀战士金春明立功不忘社会,将奖金2万元捐献给爱心助学事业。
蔡政委:是的,金春明是我支队明山大队特勤班的一名普通战士,他入伍7年来年年立功,参加各类火场战斗1000余次,今年又被公安部授予“全国消防部队值勤岗位练兵十佳技术能手称号”,并获得上级奖励2万元。金春明将其全部捐献给爱心助学事业,同时我们全体消防官兵也受这种精神鼓舞,共捐款30080元,专门成立“春明爱心助学奖学金”。春明是一位孤儿,他想用这些奖学金为和他一样经历的同学们提供一些帮助。
主持人:非常感谢武警部队及部队首长培养出这样的好战士。(掌声)(请蔡政委下)下面,请金春明上台和大家见面。------(金春明上台)
2、女:春明,你是一个孤儿,2万元钱对你来说不是一个小数目,是什么原因使你决定把这2万元钱捐献给爱心助学事业?金:2万元钱,对我来说确实不是一笔小数目。当我接过这笔奖金时,我想的更多的是,在我双亲去世后,是党和政府对我的关怀和帮助,才使我能够健康成长;特别是在入伍后,是部队的教育让我知道应该怎样恪尽职能,做人民群众的忠诚卫士,是部队领导和战友们的关怀,使我无时不体会到家的温暖。我虽然是一个孤儿,但我并不感到孤独,可以说,没有大家的关心和爱护,就没有我立功受奖的今天。
因此,我想到了社会上还有与我有同样生活经历的孩子们,如果我能用这2万元奖金为他们做点事,帮助他们改善一下学习和生活条件,这就是我回报党和人民辛勤培养我的方式之一。
女:今天,我高兴地告诉大家,春明的心愿就要实现了。有几位小同学和春明一样有着一样不幸的经历,但他们也都和春明一样,在生活中自立自强,在学习上努力追求向上,个个都是品学兼优的好学生。他们因爱组成了一个特殊的家庭.下面,让他们跟大家见面.------(弟弟妹妹们上场)
3、同学:春明哥哥好!金:弟弟妹妹们,你们好!(三个孩子走到金面前,金搂着三人向观众行礼,金介绍三个孩子情况)
金:这位是市二高中李盈同学,这位是东胜小学赵文同学,这位是桓仁东关小学曹雪同学.
4、女:家是爱的港湾,每一个拥有家庭的人,都会得到爱的呵护;而每一个失去了家庭温暖的人,就会象一只飞进风雨之中的风筝,飘摇不定。今天,我们欣喜地看到这个因为爱而组成的特殊家庭,让我们用热烈的掌声,共同祝福这个家庭的每个人都快乐幸福!让爱常住我家(文艺节目11:金春明和孩子们同唱《让爱住我家》,武警战士和少年宫学员一起表演)
第十四部分
男:朋友们,本溪的爱心助学活动始终得到了各级党和政府领导的高度重视和积极支持。今天,市政府副市长王祖申同志专程赶来参加这台晚会,下面让我们欢迎王市长讲话。(市领导上台讲话,团市委领导引导上台)
第十五部分(市领导讲话结束后,下)
女:再一次感谢王市长对爱心助学工作的关心和支持,正是有了党和政府的关心和支持,我市的爱心助学事业才能得以发展,正是有了社会各界的无私奉献,才能让所有的孩子们共同地生活在灿烂的阳光下。(音乐直接起)(文艺节目12:大型舞蹈《在灿烂阳光下》,青少年宫表演)
第十六部分(男女主持人在音乐中上台)
女:爱心/是亘古不变的阳光/这个世界/正因为流淌着爱的旋律/才如此缤纷多彩/如此壮丽辉煌
男:我们需要充满爱心的世界/我们渴望每一天都升起灿烂的曙光/是爱心伴我们共同走过峥嵘的岁月/把美好的未来共同畅想
女:让每一块心田/都因为爱的滋润/而不再干渴/让每一棵生命之树/都因此爱的哺育/而不再枯竭男:让我们都伸出爱的手臂/帮助每一个孩子都健康成长/让所有孩子都绽放出笑脸/在新的世纪里破浪远航
女:让我们共同努力/继续关注希望工程/继续关注我们的希望男:让我们携手并肩/继续支持爱心助学/继续谱写真爱的乐章
女:各位领导、各们来宾,
男:亲爱的朋友们,女:由中共本溪市委统战部、本溪市工商业联合会、共青团本溪市委员会共同举办的《我与希望手拉手》文艺演出到此结束。
男:祝愿为本次晚会奉献爱心的各位人士身体健康,事业再创新辉煌。
女:祝愿今天得到资助的孩子们刻苦学习,早日成才。
男女:让我们齐心协力,奋勇拼搏,为本溪全面建设小康社会奉献力量。
女:朋友们,再见!
男:再见!
感恩文艺活动主持稿篇10
女:尊敬的各位领导、
男:尊敬的各位来宾
女:---村的父老乡亲们!
合:大家下午好!
女:骄阳似火,果乡情浓。在举国上下齐心协力撸起袖子加油干的热潮中,我们迈着矫健的步伐,捧着一颗赤诚的心,又一次来到心心念念的---山。
男:五谷丰登、百业兴旺。在全市人民大干苦干加油干的如火如荼的日子里,我们满怀豪情,满腔真诚,又一次走进魂牵梦萦的---关。
女:首先为您介绍出席今天盛会的领导和嘉宾。
男:他们是---
女:让我们以掌声对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
男:改革开放以来,---乡面貌日新月异,老百姓获得感增强,幸福指数节节攀升。
女:但仍有少数家庭由于种.种原因,生活并不富裕。
男:党和政府一直心系困难群体,吹响了向贫困宣战的冲锋号。
女:---关乡亲们不会忘记,多年来,---局帮扶工作队进驻火山关村,打响扶贫攻坚战;
男:---局副局长担任队长,局机关、---------学校、---乡中心学校的---名干部和---关群众结成对子。
女:寒风呼啸的日子,我们来了;骄阳似火的日子,我们来了;---局帮扶工作队的领导和同志们带着对贫困群众的深切关怀,不辱使命、勇于担当,任劳任怨,有口皆碑。
男:今天,我们---局帮扶工作队和咱---村的父老乡亲们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆贺七一建党节,庆贺我们党的扶贫攻坚取得阶段性重大胜利。
女:为展示脱贫攻坚新成就,活跃群众文化生活,---局精心策划、编排了这台文艺演出,为---关父老乡亲奉上一道精美的“精神大餐“。
男:20__年---局庆祝建党97周年“脱贫感党恩,情满---关”文艺演出现在开始!
女:首先请欣赏二胡独奏:《赛马》。
三、女:刚才为您演奏的是---。开场舞《炫彩童年》是由---小朋友为您表演的。
男:作为---工作者,我们首先开展了城乡支教帮扶工作。由城区---和咱---组成城乡教育发展共同体,定期开展业务交流、教师培训,提高---学校教育教学质量。我们还从城区学校---名骨干教师,到咱---学校开展精准帮扶工作。
女:孩子是祖国的未来,更是咱们每一个家庭的未来。帮助咱---的学校,帮助咱---的孩子,是我们---局的第一着力点。
男:除了从宏观层面帮助以外,我们对---村建档立卡家庭义务教育阶段的学生---生活补助,---村建档立卡贫困户的---名幼儿,在幼儿园也享受了保教费补助和生活补助。
女:此外,修路、种植烟叶、建烟炕、购买反光膜、防雹网等等,都是帮扶工作队倾心倾情的付出。接下来请欣赏---为您带来的音乐快板《精准帮扶谱新篇》。
四、女:十九大如春风,党的旗帜分外红;中央号召真英明,一心为了咱百姓。请欣赏男声独唱:《把一切献给党》。
五、男:在这热情如火的时节,让我们一同走进戏曲经典,在国粹中舒展心灵,陶冶情操。请欣赏---带来的豫剧联唱:《穆桂英挂帅》《朝阳沟》《花木兰》片段。
六、女:在---局的大力帮扶下,---村的烟炕建起来了,发电机转起来了,
男:道路铺设好了,农药、化肥、反光膜、黑地布、太阳能杀虫灯等生产物资源源不断地送来了。
女:乡亲们啊,请听听咱---村组干部表演的三句半:《扶贫来到---》。
七、男:这里是果木飘香的---,这里是山青水秀的---,这里有我们的父老乡亲。请欣赏歌舞:《父老乡亲》。
八、女:一面火红的旗帜,辉映着灿灿的朝阳,照亮了神州大地,温暖着你我心底。请欣赏男声合唱《感党恩》《毛委员和我们在一起》。
九、男:这里的叶正绿,花正红,致富道路刚刚好。让我们齐心协力,让梦飞翔。请欣赏尾声歌舞:《让梦飞翔》。
结束词:
女:父老乡亲们,做人不能忘根本,幸福生活感党恩。让我们手拉手、肩并肩、心连心,勤劳致富奔小康!
男:演出到此结束。朋友们,再见!
女:再见!
感恩文艺活动主持稿篇11
男:尊敬的各位领导。各位来宾!
女:亲爱的同学们!
男:大家好!
女:青少活动中心是蓓蕾绽放的摇篮。
男:青少活动中心是收获梦想的地方。
女:虽然只有短短的天,但我们相识相知。
男:虽然只有短短的天,但我们情深意长。
女:今天我们相聚在一起。
男:今天我们相聚在青少活动中心。
女:今天我们欢聚一堂,展示中心师生们的迷人风采,接下来掌声有请我们活动中心李主任讲话。
男:首先请欣赏舞蹈二班为我们带来的动感四射的舞蹈《健身娃娃》。
女:春天是万物复苏,充满生机的季节,“春雨贵如油”,一场小雨过后,有一群小牙牙冒出来了,看,它们正在和我们打招呼呢!请欣赏舞蹈《雨前雨后》,表演者舞蹈一班。
男:“小背篓,晃悠悠,小背篓,圆溜溜,童的岁月难忘妈妈的小背篓,多少欢乐多少爱!多少思念多少情!”请欣赏歌曲《小背篓》,表演者,麻思佳
女:拉丁舞是一种激情奔放的舞蹈,也是我中心比较受激和学员喜爱的培训项目。激情热烈的恰恰给我们带来青春的活力。让我们一起随之起舞,沸腾吧!请欣赏拉丁舞中级班带来的《恰恰》。
男:鲜花播种清香,收获赞扬。
女:春天播种绿意,收获生机。
男:红日播种阳光,收获温暖。
女:我们播种勤奋,收获成功的喜悦!
男:下面请欣赏电子琴启蒙一班的小朋友们带来的合奏《小星星》《铃儿响叮当》
男:远离闹市,远离浮躁,我们走进大自然的怀抱。泉水叮咚,独嬉泉边,别有韵味,请欣赏独舞《在小池边》
女:红灿灿的帕儿,赤诚诚的心,悠悠的.曲儿,火火的情!请欣赏舞蹈一班的帕子舞《北京小妞》
男:下面有请拉丁舞初级一班的学员们为我们带来的牛仔。恰恰。伦巴基本舞步展示。
女:用稚嫩的小手,用心灵的琴键弹奏动听的乐曲,他们在练琴中感悟艺术的真谛,积淀做人的底蕴,收获了琴艺和心灵的同成长!下面请欣赏电子琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》《粉刷匠》
男:同学们的演奏有板有眼,收放自如,展现了初生牛犊不怕虎的气魄,让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺,下面请欣赏由篮球班给我们带来的篮球操表演。
女:快乐因我而在,生命因此而精彩!青春在一瞬间迸射,热情在这一刻绽放!动感。奔放。激扬同汇成这闪亮的光芒!请欣赏现代舞《nobody》
男:十前那场大洪水,让我们唱起为了谁。十后这场大灾难,又让我们知道你为了谁!一个世界一个爱,不相识的牵挂更可贵,请欣赏歌曲《再唱为了谁》
感恩文艺活动主持稿篇12
a:尊敬的爸爸妈妈、叔叔阿姨:
b:尊敬的老师、同学们:
合:大家晚上好!
a:时间就像一条河,流淌着我们的艰辛与喜悦
b:时间就像一条路,留下了我们付出与收获的脚步
a:转眼间,好口才的学习已经走过了一个多月的历程
b:一个多月的时间虽然短暂,但我们的收获却是许许多多
a:在这段时间里,我们不断的变化与成长
b:以前不爱说话的我们,现在能够表达自己了
a:以前羞涩腼腆的我们,现在可以勇敢的站在台上了
b:我们的每一点变化都是努力学习的收获
a:让我们在今天洒下希望的种子
b:让我们在今天展开理想的风帆
a:让我们在今天畅想美好的未来
b:让我们在今天为我们的明天喝彩加油
a:感谢爸爸妈妈一直以来对我们的辛勤付出
b:感谢老师一直以来对我们的辛勤指导
a:感谢好口才培训中心,给了我们这个展示自己的平台
b:今天,我们就要用各自的表演来汇报我们的学习成果
合:好口才培训中心暑期汇报演出,现在开始!
感恩文艺活动主持稿篇13
女:亲爱的老师们,同学们,大家
合:晚上好
男:现在您来到的是昆明理工大学金桥学院第三届器乐大赛的决赛现场。
女:青春的勃发在弦音的律动下使人久久沉醉,不愿梦醒;燃烧的激情在悠扬的旋律中徘徊,静静徜徉。
男:透过微颤的琴弦,我们能抚摸到艺术的悸动;越过清幽的曲调,我们能倾听到青春的萌芽。
女:今夜是音乐的盛会,用跳跃的音符唤醒我们沉睡的心灵
男:今夜是视听的盛宴,用激昂的旋律奏响我们青春的活力
女:首先请允许我为大家介绍今晚莅临本次比赛现场的嘉宾,他们是......(男:欢迎)男:欢迎你们的到来,接下来由我为大家介绍本场比赛的评委,他们是......(女:欢迎)女:欢迎!下面由我为大家介绍一下本次大赛的评分细则。
评分内容包括6个项目:音准、节奏、曲目完整程度、音乐表现力、气质表现、乐理知识。)
男:下面由我介绍本次大赛的流程:大赛由两轮比赛组成,第一轮选手分别表演,表演内容包括器乐演奏/抽题回答乐理知识问答.依次
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