




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高中数学(人教A版)选修2-3之-1.3.2杨辉三角与二项式系数的性质(一)第一页,共21页。一般地,对于nN*有二项定理:一、新课引入二项展开式中的二项式系数指的是那些?共有多少个?下面我们来研究二项式系数有些什么性质?二项式系数有什么特点?第一页第二页,共21页。展开式中的二项式系数,如下表所示:
11
121
1331
1464115101051
………………二项式系数第二页第三页,共21页。(a+b)1………11(a+b)2…121(a+b)3………………1331(a+b)4……………14641(a+b)5……………15101051(a+b)6…………1615201561………递推法二项式系数的特点第三页第四页,共21页。这个表称为杨辉三角。在《详解九章算法》一书里,还说明了表里“一”以外的每一个数都等于它肩上两个数的和,杨辉指出这个方法出于《释锁》算书,且我国北宋数学家贾宪(约公元11世纪)已经用过它。在欧洲,这个表被认为是法国数学家帕斯卡(BlaisePascal,1623年—1662年)首先发现的,他们把这个表叫做帕斯卡三角。第四页第五页,共21页。二项式系数的性质
展开式的二项式系数依次是:
从函数角度看,可看成是以r为自变量的函数,其定义域是:
当时,其图象是右图中的7个孤立点.第五页第六页,共21页。二项式系数的性质2.二项式系数的性质
(1)对称性
与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等.
这一性质可直接由公式得到.图象的对称轴:第六页第七页,共21页。二项式系数的性质(2)增减性与最大值
由于:所以相对于的增减情况由决定.
第七页第八页,共21页。二项式系数的性质(2)增减性与最大值
由:
二项式系数是逐渐增大的,由对称性可知它的后半部分是逐渐减小的,且中间项取得最大值。
可知,当时,第八页第九页,共21页。二项式系数的性质(2)增减性与最大值
当n为偶数时,中间一项的二项式系数
取得最大值;
当n为奇数时,中间两项的二项式系数、相等,且同时取得最大值。第九页第十页,共21页。(3)各二项式系数的和
二项式系数的性质在二项式定理中,令,则:
这就是说,的展开式的各二项式系数的和等于:同时由于,上式还可以写成:这是组合总数公式.
第十页第十一页,共21页。
一般地,展开式的二项式系数有如下性质:(1)(2)(3)当时,(4)当时,第十一页第十二页,共21页。初步训练、选择填空:1.(1﹣x)13的展开式中系数最小的项是()(A)第六项(B)第七项(C)第八项(D)第九项2.一串装饰彩灯由灯泡串联而成,每串有20个灯泡,只要有一个灯泡坏了,整串灯泡就不亮,则因灯泡损坏致使一串彩灯不亮的可能性的种数为()(A)20(B)219(C)220(D)220-1CD4或5第十二页第十三页,共21页。课堂练习:1)已知,那么=
;2)的展开式中,二项式系数的最大值是
;3)若的展开式中的第十项和第十一项的二项式系数最大,则n=
;第十三页第十四页,共21页。
例1
证明在的展开式中,奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数的和.第十四页第十五页,共21页。4项的二项式系数是倒数第2项的二项式系数的7倍,求展开式中x的一次项.例2
已知的展开式中,第第十五页第十六页,共21页。
例3:的展开式中第6项与第7项的系数相等,求展开式中二项式系数最大的项和系数最大的项。变式引申:1、的展开式中,系数绝对值最大的项是()A.第4项B.第4、5项C.第5项D.第3、4项2、若展开式中的第6项的系数最大,则不含x的项等于()A.210B.120C.461D.416第十六页第十七页,共21页。例4、若展开式中前三项系数成等差
数列,求(1)展开式中含x的一次幂的项;(2)展开式中所有x的有理项;(3)展开式中系数最大的项。第十七页第十八页,共21页。1、已知的展开式中x3的系数为,则常数a的值是_______2、在(1-x3)(1+x)10的展开式中x5的系数是()A.-297B.-252C.297D.2073、(x+y+z)9中含x4y2z3的项的系数是__________课堂练习4.已知(1+)n展开式中含x-2的项的系数为12,求n.5.已知(10+xlgx)5的展开式中第4项为106,求x的值.第十八页第十九页,共21页。作业作业本1.3.2(1)(1)二项式系数的三个性质。(2)数学思想:函数思想。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 闭路监控系统安装合同5篇
- 民营私立医院投资合同7篇
- 常州市小区物业管理合同书7篇
- 酒店宴会服务合同
- 游泳池销售合同
- 湖北省圆创教育教研中心2025届高三三月联合测评化学试题及答案
- 伊索寓言阅读课件
- 如何开展主题班会与互动计划
- 2024年基金从业资格新规试题及答案
- 国家发展与地理因素的关联性-试题及答案
- 2023机关公文写作与处理PPT模板
- 2022年抚顺特殊钢股份有限公司招聘笔试试题及答案解析
- 儿童抑郁量表CDI
- 幼儿数字1-100字帖练习
- 细胞生物学-7细胞信号转导课件
- 心电监护操作评分标准
- 搅拌站安全培训试卷
- Q∕SY 02098-2018 施工作业用野营房
- 浙教版劳动五年级下册 项目三 任务三 环保小车我来造 教案
- 隔离开关培训课件
- 图像融合技术中英文对照外文翻译文献
评论
0/150
提交评论