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文档简介
四年级下册美术导学案-第9课水墨花鸟｜苏少版一、课前导入1.1学习目标了解花鸟画的基本知识；掌握水墨画的基础技法。1.2学习重点水墨花鸟画的构图；按照构图完成水墨花鸟画的基础技法。1.3学习难点如何运用水墨笔墨表现鸟、花的形象。二、新知学习2.1课堂讲解苏少是一位非常有才华的画家，擅长用水墨表现花鸟。他的作品充满了自然之美、文化之美和艺术之美，深受人们的喜爱和称赞。在水墨花鸟画中，可以大致分为两个部分：花和鸟。花的画法一般需要先勾勒出花的轮廓，然后在轮廓内部把花瓣和蕊的形态描绘出来，再渲染出花瓣的层次和存在感。鸟的画法也是同理，需要先勾勒出鸟的轮廓和特征，然后运用水墨手法表现出其羽毛的轮廓和层次感。值得注意的是，在画鸟和花的时候，要先理解它们的生活习性和生态环境，这样才能更好地表现它们的个性和外貌特征。2.2水墨画基础技法破墨：用笔在水中调墨破开，以增强墨汁的流动性和透水性；干笔：用干笔在纸上画出线条，技法细腻、流畅；拖笔：在破墨的墨水中先上色，再用干笔拖出线条，表现出墨色变化和层次感；晕染：用湿笔轻轻晕染已上的墨色，使得墨色渐变，形成自然流动的效果；皴法：在一颜色的墨色中，通过笔尖移动方向的不同和力度的控制，表现出墨色的层次和变化。三、课堂实践3.1制作素材图纸：开本为A4的画纸；画具：笔、墨、水、毛笔、水盘。3.2实践操作根据老师提供的素材，学生们利用所学技法，完成对花鸟画的初步构图和轮廓勾勒。之后再利用墨水和笔的组合，表现出花鸟的质感和层次感。3.3课后练习通过练习素描，熟练掌握自然物象形规律；练习速写，掌握绘画的节奏与速度；在练习中不断探索各种水墨画技法，掌握画法的技巧和感觉。四、评价与反思4.1评价方式学生在课堂上完成水墨花鸟画的练习，老师对他们的构图、墨色运用、线条和形态的表现等方面进行综合评价。4.2反思与总结学生们在课堂中通过对苏少花鸟画作品的欣赏和解析，了解了花鸟画的基本知识，并通过实际操作掌握了水墨画的基础技法。在实践中，学生们在老师的指导下运用各种水墨画技法，逐渐掌握了画法的技巧和感觉，训练了良好的书法习惯，并增强了学生们的
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