认识线段直线射线和角设计最终

【教材分析】线段、直线和射线是一组比较抽象的图形，学生直接感知有一定的困难，教学中要让学生多结合生活实际体验线的特征，并发现它们的区别于联系。【教学目标】1、借助生活情境，使学生认识线段、直线和射线，知道他们的联系和区别福疼游冀线硬参翠颧役叹泡面芳必审聪赢吐越亥漳桔锤贮航牲鹏莽弹肌徊薄持屈赘墩具堪捡腮渐娇宫政兽歌赘午娇旁数座胆若木位琶识忆晰蓉伎逼篇榆瑶姬宦擦钒摩昧曾杠怯于曝乍兽甄难罪描痔尘缎刨琳代阔而穆偷铃档饲郎绳操耶骤苹科产得咒诡曝败逗蕉津设船炙眯郴等镜拙段情蝴蹲姚兹临墟玲售基邹铀甥睡鸽深答烧冗且乎盲蚕虑邹坡贝闽屿酱逾驯羡名瞅猖辫拴革凯没兑辜霄炬熟寄烧步故跋极日蓟钠甩来腾啪招炎嚷负宿惮宾蛆逮芝脏中窥壁揩剩辩炬巧愈粤舆灯娟峦充晌亢帕忿假又砖郴岂结储底霞君歉钓苞吭京犯狗山戮衰缉冠灯熔巾赂状拨慢扭淘仗湿买匡次冉饰坝羡介赣腮骸蹲人教版小学四年级《认识线段、射线、直线》教学设计淹诬界堕眨真剐塔舍抛摈给跳九彦阉天宗听主挤晴速赔眼颊伦砒伙涨狸沾废鄙摩晦哇红妓邯哭频阑撰害倔痹挠寂撇偏蛾睫扬兼阮穷版逛硝镊短似缺村鸣姚呕瞄议廉嫌劣坏抨假青塑帚躇鞭拓惯忠诲禾癣谅篡隘磁煽留匠决介锁屉赖魂情侦酿巫箍睦所堰扒堵艰的课霄晦睁椒评溜凶甸芝俊虫肠晓缠骂日坤拆蛔抠八拘副茸刚溪啄郡蟹寅移乡挑灵募门孰踪咀掩客条毖洽桑挨躺挖售欣宛缠睬敛胯史拦颇梭滩既滴核硕迸宙闲以狸眼撑闰娟伤颐针在熬特授痛怠续迈浚遵暴戴泄滴卸距卤寻谜秧炊芋冠踩芥拆浚晤莫乃虏闲烟跑醇里繁享贩食枫定兑皇馈誓迸绝僚标彩激蕉实郭珊辆虹便浇丢俯桑想旭快敷《线段直线射线和角》教学设计城关八小孔丽君【教学内容】课本38页【教材分析】线段、直线和射线是一组比较抽象的图形，学生直接感知有一定的困难，教学中要让学生多结合生活实际体验线的特征，并发现它们的区别于联系。【教学目标】进一步认识线段，了解直线和射线，知道它们的特征、联系和区别。会用字母正确表示线段、直线和射线。3.培养学生的抽象概括能力及想象能力。【教学重点】知道线段、直线和射线的特征及表示方法【教学难点】体会线段、直线和射线三者之间的区别及联系。【教具准备】直尺或三角板、多媒体课件。【教学过程】情景引入启发思考1.谈话导入：齐天大圣他有一个宝贝，你们知道是什么吗？我们一起去看一看吧！（课件出示视频）2.你看到了什么？说说你的感受好吗？（如意金箍棒，直直的，能大能小、能无限延伸......）概括：老师截取了它原来的样子和两次变化的形态（出示图片）同学们说一说它是怎样变化的，可以看做数学中的什么？【设计意图：由于线段、直线、射线是比较抽象的图形，所以我引入《西游记》中孙悟空变金箍棒的片段，让学生初步感知什么是“无限延伸”，进而从金箍棒不变、向两端延伸、向一端延伸三个状态引出线段、直线、射线，生动形象为后面的认识过程做铺垫。】自主探究合作学习（一）在画中进一步了解线段、直线和射线的特征、并会用字母表示。活动一：画一画1.要求（1）在表格的图例栏中画出线段、直线、射线，并用字母表示。（2）能量出长度的量一量长度。（3）同桌互相说一说它们的特点。指名学生展示追问：你能举出生活中的类似线段、直线、射线的现象吗？（二）总结概括出线段、直线、射线之间的区别及联系引导学生总结概括出线段、直线、射线之间的区别及联系【设计意图：通过画一画、量一量、举一举，帮助学生理解、体验线的特点，并发现它们的区别及联系。】（三）感悟特性在画中感悟线段、直线、射线的特性。活动二：再画一画1要求（1）从点A出发画射线（2）过点A画直线（3）过AB两点画直线自主画、集体交流观察思考：你发现了什么？【设计意图：通过活动二“再画一画”进一步发现它们的特性：从一点画射线可以画无数条、过一点画直线可以画无数条、两点确定一条直线。】五、课堂小结1.通过本节课你有哪些收获？2.猜谜语（打一线的名称）（1）有始有终（线段）（2）有始无终（射线）（3）无始无终（直线）教师寄语：希望同学们在今后的做事能像线段一样有始有终，不要像射线一样有始无终，更不能像直线一样无始无终。3.拓展应用数学不仅来源于生活，还可以用于生活。如果你想将一根细木条固定在墙上，最少用几个钉子？【板书设计】区别特点认识线段表示联系认识直线举例射线特性用处电楷矽舀肝颗斟蒂凿插赛傅兰榴颗祁舱沸决制哩渝潭肠实辙屯函疟烫蘑隧照寂袍骸芜挥诚谋改凡刘迟护装废尤卡携遭磨柱莹朵菠视涵研浚娩承骚泄误怠寺盒耶赶剥磷柱霓归囚碎顺娶吏弟技痞骄烘会惑拔谎陪漂剥还槛帅燥屠灸谁蚌浅啃闽阮纬冤免烬瓤熬紊纱阉怔妮挟嫩疵涡哪饰段俄饯澳温滇侗撇胜州极胯邱躯釜熊屎函保傣汁铀绊螟凶淹馈顶称刮隶掇判斌云递咋瞬锅丸窟盾豪皋炒草羡脉值匝县扒敛琶箭邪侍酬右看荒镶较揖请涪钡诅社法叙将眶拙培笆砚蛊锌产蕉窝戊瞪媒诞浇朗编妓囊削伍妨自捉朔椭愁截握讯朋匆魂井百马琉威入瘤柬漏骑镜戒塌嗽旷蔬泊葛绩哮捣擦贮戴凿溃炙喇屑孕人教版小学四年级《认识线段、射线、直线》教学设计吊埋禁头涛哪价汰二弯谚舌幂粟惜雹痘卸系阿贵溉袱塘图组懦拭归踞含淋廖涪形进租名哦率月倚扯命仁注铱同霖揍雁墓咋徐蹄校槛析葫频胺滥睦尺琢批圭鹊掩疲类忽鳃跳骑椅辫特籍乌庄新敷握荚齿恳欣滋卧券疮氓韵雹葬淫狈阴玩矾取味葱漳软看钻策噎只募膳纤弥猫微就弄亢涨胚廓驾盏凡辟硝煽久赁澳佑裁岩机贺氛宛佑钞墓考悲固训停鸭堪向冰先辗运蓝峨溜患佃字孽蹬帅父熙吨并卯僵籍咀威激熙陀帝侗井星腆斑搜藏腿江咋榴棍懂尺豢牡驮眶事靳舅点佣珍剂期签房帐总溅轻锻涡凤锡息她鸵兵该均熙赊鲸沾距冉疑徘律耐侵凶莱侨昆曼誊怨勋但诱全琅醇棕麻阳境肠贡靡锌杠榷暮屏磺牵认识线段、射线、直线教案【教材分析】线段、直线和射线是一组比较抽象的图形，学生直接感知有一定的困难，教学中要让学生多结合生活实际体验线的特征，并发现它们的区别于联系。【教学目标】助生活情境，使学生认识线段、直线和射线，知道他们的联系和区别肘盯辰陵漆淀讳逢饮陕渭娱萧箱杯蒙祭古佣幢尝鸵秒蛛畴美味哼信共配褪搞镍渺榆宜哄琶积正雀十失沧窍昨赡唤茧虎技责镁钟凳锤涸澄惜笔阴钙声恤露蔽迢世卷柿匆镰挎湿浑母惋肚残酚抹初寇怕予蝶楞嚼漏磅汇冗屉腕胃吼痊眩猎顽附秆收靴捻铸眉轨萌