四川省望子成龙学校级上学期期末模拟考试考试卷考试题及答案

姓名: 年级: 学号: 题型题型选择题填空题简答题xxxxxx总分得分评卷人得分一、选择题〔3评卷人得分依据语境，下面加点字注音错误的一项为哪一项( )A．看长城内外，惟余 〔mǎng〕。大河上下，顿失涛涛。B.要论中国人，必需不被 〔chá〕在外表的自欺欺人的之分所 〔kuāng〕骗，却要看看他的筋骨和脊梁。C.我们都不免变成一 〔pōu〕土，但爱情却成为人类种族的生命力永不衰竭的纽带。D．以赞扬应付权贵，以怜 〔mǐn〕安抚百姓——做一个公民，我们要恪尽职守。【答案】C难度：简洁 学问点：字音下面语句中书写准确无误的一项为哪一项( )A．江山如此多娇，引很多英雄竟折腰。惜秦皇汉武，掠输文彩，唐宗宋祖，稍逊风骚。B.凡做一件事，便忠于一件事，将全副的精力集中到这一件事上头，一点不旁骛，便是敬。C.读书的要决，全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。D．伏尔泰具有女性的温严峻英雄的怒火，他具有宏大的头脑和浩瀚无际的心胸。【答案】B难度：简洁 学问点：字形以下语句中加点的成语使用不正确的一项为哪一项( )重庆市在2023年第五届全国体育大会的主办权竞争中 ，成为赢家。假设醉驾者在一起起车祸面前还 ，无疑会成为极其危急的人。语文课上，我们班上的才子总是 ，令教师赞不绝口。经典是我们共同的财宝，诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是 的。【答案】 C难度：中等 学问点：成语〔熟语〕二、文言文阅读〔共2题〕1.阅读下面的文言文，完成4～7题。〔9分，每题3分〕秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非假设是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。假设士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”4．对以下选文中加点的词的解释，不正确的一项为哪一项〔 〕A．寡人以五百里之地易安陵 易：交换B．秦王怫然怒 怫然：盛怒的样子C．大王尝闻布衣之怒乎 布衣：平民D．秦王色挠，长跪而谢之曰 谢：感谢以下句子中表达反问语气的一项为哪一项〔 〕公亦尝闻天子之怒乎布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳虽千里不敢易也，岂直五百里哉而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。以下下面对选文的分析不正确的一项为哪一项〔 〕选文主要写了唐雎同秦王进展针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。选文第一自然段写唐雎坚决抵抗秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮局部。C.选文通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜亮地表现了人物各自性格特点。D.在这场锐利的冲突冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。7．把上面文言文阅读材料的句子翻译为现代汉语。〔4〕虽千里不敢易也，岂直五百里哉？假设士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。【答案】CDCB7、(1)即使是千里的土地也不敢交换，莫非仅仅五百里的土地就能交换吗?(2)这个勇士假设发怒，〔则〕倒下尸首二人，流血五步，天下穿丧服，今日就是这样。难度：中等 学问点：人物传记类2.阅读下面文言文，完成下面题目。墨翁者，吴槐市里中人也。尝游荆楚间，遇人授古造墨法，因曰：“吾鬻此，足以资读书，奚汲汲①四方乎?”乃归，署门曰“造古法墨”。躬操杵臼，虽龟手黧②面，而形貌奇古，服危③冠大襦。人望见，咸异之。时磨墨沈④数斗，醉为人作径尺字，殊伟。所制墨，有定直。酬弗当，辄弗与。故他肆之屦⑤恒满，而其门落然。客有诮⑥之曰：“子之墨虽工，如弗售何!”翁曰：“嘻!吾之墨聚材孔良，用力甚勤，以其成之难，故不欲售之易也。今之逐利者，苟作以眩俗，卑贾以饵众，视之虽如玄圭⑦，试之则假设土炭，吾窃耻焉。使吾欲售而效彼之为，则是以古墨号于外，而以今墨售于内，其可?且吾墨虽不售，然视箧中，则黝然者固在，何遽戚戚为!”客闻之曰：“吾侪⑧诵圣人之言，以学古为则，不能以实德弸⑨其中，徒饰外以从俗徼⑩誉者，岂不愧是翁哉?”叹息而去。 〔高启《墨翁传》，有删节〕[注]①奚汲汲：奚，哪里。汲汲，心情急迫的样子。②黧〔lí〕：色黑而黄。③危：高。④墨沈：墨汁。⑤屦〔jù〕：用麻、葛等制成的鞋。⑥诮〔qiào〕：讥讽。⑦玄圭：黑色的玉。⑧侪〔chái〕：同辈。⑨弸〔pénɡ〕：布满。⑩徼〔jiǎo〕：求。3、解释下来加点的词语。〔4〕⑴.躬操杵臼 ⑶.所制墨，有定直

⑵.人望见，咸异之 ⑷.使吾欲售而效彼之为 4、用现代汉语写出以下句子的意思。〔6〕①时磨墨沈数斗，醉为人作径尺字，殊伟。②徒饰外以从俗徼誉者，岂不愧是翁哉?5意，用自己的话简要答复。〔2〕【答案】3、亲自；感到……怪异；通“值”，价钱；效仿4、①常常研磨很多墨汁，爱好给他人写一尺见方的字，所写的字格外壮丽。5、逐利者以假冒真，迎合世俗，而墨翁则临财不苟，洁身自好，坚守道德准则。译文：墨翁是吴槐市里的人。曾经游走的了荆楚这个地方，一次，他遇了有人传授古带造墨的方法,于是说:“吾假设卖这种墨的话,就完全可以有钱读书了,何必像现在这样急急迫切地处处奔驰呢?”于是就回家了，在自家门上写上了“造古法墨”几个字。字身操持杵臼等工具制墨，虽然他手背龟裂面色黑黄，但是他的形貌惊异奇异，穿着宽大的衣服，戴着高高的帽子。人们望见他，全都认为他是一个惊异的人。他常常研磨很多墨汁，爱好给他人写一尺见方的字，所写的字格外壮丽。所制墨，有确定的价钱。酬劳不合适，辄不卖。所以别人的铺子里人总是满而他的店铺的人却很稀有。有一乡客讥讽他说：“你的墨汁做得然好，可为什么卖不出去?”墨翁说：“唉!吾的墨用的是上好的材料，做墨用的力也特别勤苦，就由于它制作的困难，所以我不想卖出它太简洁了啊。现在那些追赶利益的人，用一些鄙俗的方法任凭制作，在用低廉的价钱诱惑百姓，看它虽然像黑色的玉，试用它却如土炭一般，我私下认为这是可耻的事。假设我要是想效仿他们这种制墨卖墨的行为，那就是对外打着卖古代墨汁的旗号，而内里却拿着今日的不好的出卖，这么做可以吗?在说，我的墨虽然卖不出去,可是看我的箱中，那些黑黝黝的墨汁还在，我有什么可哀痛的呢？”那乡客听这些话后说：“我们这类人吟诵着圣人的言莫非不感到惭愧吗?饰外以从俗徼誉者，岂不愧是翁哉?”说完，叹息着离开了。难度：中等 学问点：人物传记类三、名句默写〔共1题〕1.用课文原句填空。〔任选六句填写〕〔6分〕〔1〕 ，载不动很多愁。〔李清照《武陵春》〕〔2〕 ，斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》)力尽不知热，

。白居易《观刈麦》浊酒一杯家万里，

。范仲淹《渔家傲秋思》无意苦争春， 。〔陆游《卜算子咏梅》〕鸡声茅店月， 。〔温庭筠《商山早行》〕 ,引很多英雄竞折腰.〔毛泽东《沁园春雪》〕酒困路长惟欲睡 。〔苏轼《浣溪沙》〕【答案】MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8Normal0只恐双溪舴艋舟过尽千帆皆不是但惜夏日长燕然未勒归无计一任群芳妒人迹板桥霜江山如此多娇日高人渴漫思茶难度：简洁 学问点：诗四、现代文阅读〔共2题〕1.阅读下面文章，然后完成9～12题。〔12分〕擅长舍弃①现代社会布满了各种诱惑，这就需要我们在选择中擅长舍弃。②“鱼,我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不行得兼,舍鱼而取熊掌者也。”鱼和熊掌都能得到，固然是最抱负的，但这种可能往往是最小的。一般状况下需要在鱼和熊掌中做出选择，即使仅得到鱼。也是一种成功；假设哪一个都不愿舍弃，盲目地追求鱼和熊掌“二者得兼”。最终什么都没有得到，那才是悲剧。③合弃需要士气，也需要才智。④号称“飞禽之王”的欧洲金雕，一窝只生两只幼鸟。有时由于食物缺乏，两只幼鸟就会“手足相残”，强壮的一只便把弱小的一只挤出巢穴，摔死在崖下。金雕妈妈面对饿死两只幼鸟，还是保全一只幼鸟的现实，别无选择，只能容忍这种残酷的“舍弃”。东北狼被猎人的铁央央住后，面对断腿和丧失生命的两种选择，毅然把被夹的那条腿咬断，然后退生。东北狼靠着这种苦痛而坚决的“舍弃”，保存了生命。⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克?阿西莫夫，曾从事生物化学争论和教学。在争论和教学中。他觉察自己有创作科幻小说的天才．于是他对自己作出了冷静客观的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫觳然告辞了大学课堂和试验室，回到家里，特地从事写作。⑥阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。舍弃有时是苦痛的。但假设不能忍受一时的苦痛，就有可能招柬终生的痛苦。阿西荚夫当时选择合弃自己朝夕相处的试验室和讲台内心无疑是苦痛的，但正是由于他挺住了一时的苦痛，而成就了后来的大业。不做出舍弃，那可能会造成阿西莫夫终生的苦痛和懊悔。也是世界的一个遗憾。阿西莫夫聪明的舍弃，是他本人的幸福，也是读者和世界的幸运。⑦阿西荚夫的事例告知我们，假设你原来在某些方面没有优势，却一再地坚持，总想将弱势变成优势，就很有可能一事无成。舍弃自己的短项，是为了强化自己的长项，从而让自己更接近成功的目标。⑧在人生征途中．有迂回曲折的坎坷，也有峰回路转的机遇。面对挑战和机遇，需要你慎重思考，该舍弃时就舍弃，不能为了一棵小树而放弃了一片森林。本文作者要表达的主要观点是什么?(2分)文章第②段是从哪个角度证明作者观点的?用了什么论证方法，并分析其作用。〔3分〕简要分析⑤一⑦段的论证过程。(3分)结合自己的经受，说说怎样的舍弃才是有价值的。(4分)【答案】9．我们要擅长舍弃。10．从擅长含弃的重要性的角度证明白作者观点。比照论证，有力的论证了人要擅长舍弃，假设哪一个都不情愿舍弃，最终什么都得不到。11．首先举出阿西莫夫聪明地舍弃并取得成功的事例，然后从舍弃需要忍受苦痛才能取得成功的角度进行分析论证，最终得出扬长避短可以走向成功的结论。12．对舍弃的正确理解〔2分〕，结合经受谈〔2分〕。观点正确，言之有理即可。难度：中等 学问点：论述类文本阅读2.7~10〔18〕西风胡杨潘岳①胡杨生于西域。②在西域，那曾经三十六国的繁华，都已被那浩茫茫的大漠吹洗得苍凉斑驳。仅仅千年，只剩下残缺的驿道，荒凉的古城，七八匹孤零零的骆驼，三五杯血红的酒，两三篇英雄逐鹿的故事，一曲飘忽在天际如泣如诉的羌笛。固然，还剩下胡杨，还剩下胡杨簇簇金黄的叶，倚在白沙与蓝天间，倚成一幅慑人心魄的画，令人震撼无声。③胡杨，是我终生所见最坚韧的树。能在零上四十度的烈日中娇艳，能在零下四十度的严寒中直立，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙，他是不死的树，是生命的树，是神树。那种遇强则强，逆境奋起，绝不放弃的精神，使全部真正的男儿热血沸腾。A ④胡杨，是我终生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是青山，是绿水，是城市，是村庄，是吵闹的红尘世界，是并不了解他们的芸芸众生。身后的芸芸众生，是他们生下来、活下去、斗到底的唯一意义。他们并不期望人们知道，他们将一切浮华虚名让给了鲜花，让给了芳草，让给了名山，让给了大川，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。⑤胡杨，是我终生所见最包涵的树。胡杨林中，有梭梭、甘草、骆驼草，他们和谐共生。胡杨林是硕大无边的群体，是一荣俱荣一损俱损的团队，是典型的东方群体文明的构架。胡杨的根茎很长，穿透虚浮移动的流沙，竟能深入到二十多米的沙下去查找泥土，并深深扎根于其中。如同中华民族，虽经很多风霜雨雪，照旧同根同种同文，独秀于东方。⑥胡杨，是我终生所见最悲壮的树。他们生下来一千年不死，死了后一千年不倒，倒下去一千年不朽。这不是神话。无论是在塔里木，还是在内蒙额济纳旗，我都观看了大片壮阔无比的枯杨，他们生前为所挚爱的热土战斗到最终一刻，死后仍奇形怪状地直立在战友与敌人之间。B 一看到他们，就会想起岳飞，想起袁崇焕，想起谭嗣同，想起很多中国人的气节，一种大义凛然、大方赴死的气节。⑦中华大地上，总有那么一批不求显达的精英，总有那么一批无私奉献的中坚，总有那么一批甘于孤独的士子，如胡杨般仰头，如中流砥柱般直立。如此不被人知的宏大才是真正的宏大，同理，不被人知的平凡才是真正的平凡。数声音答复：我是胡杨。(选自《华文摘》202357.作者笔下的胡杨有哪些特点?请简要概括。(4联系上下文，说说第②段在文中的作用。_答：(6分)答：A: B: 10.胡杨这一形象引起了你怎样的感慨和思考？请结合文中的具体描写和自己的体验，谈谈你的感受或思考。〔4〕答：【答案】7、最坚韧、最无私、最包涵、最悲壮。〔41〕8、交代了胡杨的生长环境，营造了苍凉的气氛，衬托胡杨的形象，突出胡杨令人震撼的力气〔2分〕，为下文写胡杨做铺垫〔1〕；增加了文章的历史感和厚重感〔1〕。9、A处运用了拟人手法〔1分〕，形象地描绘了胡杨与霜风、沙尘抗争的姿势，表现了胡杨坚韧的本色和精神〔2〕。或者A〔1〕，形象地描绘了胡杨与霜风、沙尘抗争的姿势，表现了胡杨坚韧的本色和精神〔2〕。B处运用了比方和拟人的修辞手法〔1分〕，写出了胡杨死后照旧直立的悲壮姿势，表现了胡杨宁死不屈的精神和大义凛然、大方赴死的气节〔2〕。10、〔5分〕开放性题，答案不唯一。从人应有胡杨的素养和品德、社会进步需要像胡杨一样平凡而宏大的人等方面写出感慨，或比照胡杨反思自身的缺憾〔2分〕，结合文中对胡杨的具体描写和自己的体验阐析，言之成理即可〔2〕。例如：①胡杨千年不死、千年不倒、千年不朽，应是我们每一个炎黄子孙追求的一种人生2分〕胡杨，是我终生所见最悲壮的树”这段文字，让我想起了司马迁、李时珍、哥白尼、居里夫人……人生短暂，只有像他们那样坚忍、无私，坚韧地为人类奉献最终一滴血，才能在国家、民族之林，做一棵顶天立地的“胡杨”〔2〕。②人应当追求胡杨一样的优秀素养和高尚品德〔2分〕。读着“霜风击倒，挣扎爬起，沙尘掩盖，奋力撑出。它们为精神而冷静赴义，它们为理念而大方就死。虽断臂折腰，仍坚硬着那一副铁铮铮的风骨；虽痕伤累累，仍凸显着那一腔硬朗朗的本色”，不禁反思自己，应在不断的磨炼中，在自然和生活、学习的洗礼中，抑制脆弱、贪欲，提高素养，完善品德〔2〕。难度：中等学问点：现代文学类文本阅读五、作文〔1〕1.从下面两题中任选一题，按要求作文：题一：人生离不开期望，没有期望的日子，生活会暗淡无光。期望随处可见：父母眼神里饱含期望，师长叮嘱时寄予着期望，朋友交往中渗透着期望。期望因人而异，有的期望自己学业有成，有的期望自己家庭幸福，有的期望得到他人的理解……期望伴随着人的一生。只要守住心中的期望，成功就离我们很近，只要拥有惊奇的期望，幸福就在我们的心里。请以“期望”为话题，写一篇文章。要求：内容紧扣话题，题目自拟，文体自选，不少于600字。题二：请以“成长路上的那盏灯”为题写一篇文章。要求：字数在600【答案】略难度：中等 学问点：话题作文六、未分类〔共1题〕1.阅读下面诗歌，完成1~2题。〔4分〕雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。

雨晴(王驾)蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。本诗前两句用什么修辞手法，表现了作者怎样的情感？后两句写得饶好玩味，请作具体赏析。【答案】1.答:比照。用“雨前”所见和“雨后”情景两相比照，表现了作者面对满园落红残春油然而生的叹惜之情。2.蜜蜂、蝴蝶见此残景,也大失所望,纷纷绕墙而去，它们信任春色正在邻家院子呢,这也让作者也不由地疑心“春色在邻家”.作者把原无理性的蜂蝶赐予“人”的才智，把蜂蝶追赶春色的神态、心理写得活灵敏现，妙趣横生。七、语言表达〔4〕阅读下面的文字，完成下面的题目。〔4分〕阅读名著，我们在作家塑造的艺术画廊中，可以看到一个个鲜活的共性突出的人物形象。比较人物形象，行比较他们的异同。第一组：林冲与武松其次组：鲁智深与李逵【答案】第一组一样点：两人都本领高强，有勇有谋，好结交英雄。不同点：林冲作为一个禁军教头，处事慎重，安分守己(或：安于现状)，循规蹈矩；而武松秉性刚烈，嫉恶如仇，有仇必复，有恩必报；其次组一样点：疾恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆。不同点：鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简洁，直爽率真。难度：中等 学问点：国内文学作品一句话概括下面这则闻。〔不超过25〕〔4〕47日电据世界卫生组织估量，由于缺乏体力活动，每年有200、糖尿病和肥胖病的一个主要缘由是缺乏体力活动。由于饮食不良、体力活动缺乏加上吸烟，导致了