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文档简介
贺兰回小教研联盟四年级语文第一学期期末检测试卷亲爱的同学们,本试卷有3分是卷面书写分,一定要书写美观,卷面整齐哟!一、看拼音写词语。(10分)kuānkuòluǎnshíshènzhìyùliàojiàshǐ()()()()()pāndēnɡchōngfènkuìbàixiōnɡhuáiɡuànɡài()()()()()二、辨清字形,再组词。(10分)潮()换()侧()赛()练()嘲()唤()测()塞()炼()三、用“清”字组词填空,但不能重复。(5分)大雨过后,太阳还没出来,树林里空气特别(),四周弥漫着花草的()一条()的小溪从树林边缓缓流过。我们喝着()的溪水,听着()的鸟鸣,真是心旷神怡。四、把下列词语补充完整。(6分)()机()算慈()()目()发()颜各()神()()忠()国人声()()五、根据意思,选择合适的词语填空。(4分)敲边鼓开绿灯破天荒挑大梁1.放过一次违章操作,等于为十次事故()。2.他在我们家是()的,所有的生活开销都由他提供。3.别人说话的时候,他总是喜欢(),人们都不喜欢他。4.弟弟今天早早地起床,自己穿好了衣服,这可真是()的事啊!六、按要求写句子。(8分)1.在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上唱歌。(仿写拟人句)4.(用修改符号修改病句)七、日积月累我会填。(10分)1.智能之士,,。2.爸爸经常教育我说:“,。”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。3.《别董大》中,与大多数送别诗中的离别之情不同,对朋友于慰藉中倾注信心和力量的诗句是“,?”4.《夏日绝句》这首诗的作者是代。诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是:“,。”八、我爱阅读。(20分)(一)阅读课内片段,完成练习。(11分)爬山虎的脚触(cùchù)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着(zháozhe)墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。1.这两段文字选自课文《》。(1分)2.用“\”划去括号内不正确的读音。(2分)3.我能写近义词。(3分)痕迹()牢固()逐渐()4.“能”字有几种解释:①有能力的;②能力,才能;③能够。下列句子应各选哪种解释,将序号填在括号里。(3分)(1)我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。()(2)小红的爸爸是一位种田能手。()(3)我们应该多方学习,掌握多种技能。()5.爬山虎的脚是怎样一脚一脚地往上爬的?请你在短文中找到对应的句子用“”画下来。(2分)(二)课外阅读(9分)那家杂货店小学时,学校附近有一家小杂货店,店主是个五六十岁的老奶奶。我们很喜爱那间小店,因为那家小店里有五花八门的玩具卖。学校里流行的玩意儿几乎都来自那家小店。我们每天放学都要去看看有什么新货到了。所以每天下午的最后一堂课大家就开始不太安心了,急切地等待着那下课铃声。铃一响,同学们便一窝蜂拥了出去。任课老师嘴里嘟哝着:“一群小疯子,学习不带劲儿,回家比谁都积极!”其实,我们并不是急着回家,那间小店才是“蜜蜂窝”。大家要抢着跑去看看有什么新鲜玩意儿。如果慢了,好东西往往会被别人捷足先登、抢购一空的。没买到的人看着别人在玩儿,眼馋死了,整个晚上和第二天都会没有心思,苦熬着等待放学。玩着这些有趣的玩具,我们很开心,也增长了不少知识。有时我们还交换着玩,更增添了很多乐趣。当然,我们有时也会玩着玩着把学习丢在一边了,难免会遭到老师的批评责罚,有时还没收我们的玩具,我们就会感到很伤心。老奶奶知道这些事后,就叮嘱我们玩归玩,千万不要耽误了学习,还说谁成绩好,就奖励给谁最好的玩具。我就曾荣幸地得过一次这样的“奖”。小店就这样陪伴我们度过了快乐的童年,不觉我已上了初中,离开了小镇。国庆放假回老家时,发现那间小店已经转手了。听镇上的人说,老奶奶身体不太好,回乡下养病去了。我的心不禁难受起来,默默祈愿老人家能早日恢复健康,过一个幸福的晚年。1.联系上下文,写出下列词语的意思。(2分)五花八门:荣幸:2.“铃一响,同学们便一窝蜂拥了出去。”我从“拥”字体会到(1分)3.玩着这些有趣的玩具,我们很开心,增长了________,增添了________。(2分)4.作者在文中深情地回忆了童年时_______________和_________________________的情景。一直到今天,让作者最难忘的是那家杂货店的店主——老奶奶。读了文章,我们体会到了作者对________________和________
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