社会主义核心价值观基础梳理

基础梳理1.社会主义核心价值观的基本内容（1）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标（2）自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向（3）爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。2.培育和践行社会主义核心价值观的原因（1）对一个民族、一个国家来说，最持久最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力和感召力。（2）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现。它既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。（3）培育和践行社会主义核心价值观是发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，凝魂聚气、强基固本的基础工程。3.培育和践行社会主义核心价值观的做法（1）强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。（2）使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。（内化于心、外化于行）（3）深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。常见误区1.国家的文化软实力根本上取决于国家的科技实力。【正解】科技实力是综合国力竞争中的重要因素，但国家的文化软实力从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。2.发展中国特色社会主义文化，必须把发展人民群众喜闻乐见的大众文化作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。【正解】发展中国特色社会主义文化，必须把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。3.培育和践行社会主义核心价值观，只需要强化教育引导。【正解】培育和践行社会主义核心价值观，不仅要强化教育引导、实践养成、制度保障，注重道德引领，而且要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采，还必须注重文化熏陶和强化行为实践。延伸拓展培育和践行社会主义核心价值观，需要融入社会生活各方面，将其转化为人们的情感认同和行为习惯。这决定了培育和践行社会主义核心价值观是一项系统工程，需要多管齐下、综合施策，使社会主义核心价值观无处不在、无时不有。

让社会主义核心价值观深入人心，除了我们教材上谈到的内容外，我们还可以从以下几方面着力：1.贯穿教育全程。让社会主义核心价值观深入人心，首先必须抓好教育工作。不论是家庭教育、学校教育还是社会教育，都要融入社会主义核心价值观。尤其是在学校教育中，要采取丰富多彩的形式让学生充分认识、深刻体悟社会主义核心价值观。2.借助网络平台。当今社会已迈入信息时代，新媒体的力量不可估量，网络已经成为人们特别是青少年获取信息的主要渠道。这决定了培育和践行社会主义核心价值观必须善于利用网络平台。善用网络传播社会主义核心价值观，首先必须做大做强体现社会主义核心价值观的主流思想舆论，让网络空间充满正能量；其次应了解、适应网民的接受习惯，采取网民喜闻乐见的方式，善于运用新媒体的各种传播手段；此外还要加强网络治理。3.用好文化载体。培育和践行社会主义核心价值观，要减少和避免“我说你听”的简单方式，注重采用柔性的方式，达到“润物细无声”的效果。我们应繁荣文艺创作，坚持思想精深、艺术精湛、制作精良相统一，不断推出体现社会主义核心价值观的精品力作；还要完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程，丰富体现社会主义核心价值观的群众性文化活动。4.融入社会治理。社会治理与人民群众的日常生活紧密相关，社会治理状况对于培育和践行社会主义核心价值观具有重要影响。要进一步加强和创新社会治理，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，特别是在教育、就业、社会保障等事关人民群众切身利益的工作中充分体现社会主义核心价值观，让人民群众切身感受、真正认同社会主义核心价值观，从而将其内化于心、外化于行。03热点直击中共十九届四中全会在京举行中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议，于2022年10月28日至31日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。《决定》指出，坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度。推动理想信念教育常态化、制度化，弘扬民族精神和时代精神，加强党史、新中国史、改革开放史教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，实施公民道德建设工程，推进新时代文明实践中心建设。坚持依法治国和以德治国相结合，完善弘扬社会主义核心价值观的法律政策体系，把社会主义核心价值观要求融入法治建设和社会治理，体现到国民教育、精神文明创建、文化产品创作生产全过程。推进中华优秀传统文化传承发展工程。完善青少年理想信念教育齐抓共管机制。健全志愿服务体系。完善诚信建设长效机制，健全覆盖全社会的征信体系，加强失信惩戒。02针对训练1.（2022·宿州二模）“我和我的祖国，一刻也不能分割……”在国家博物馆、在高校、在机场、在车站……人们用最真诚的歌声，唱出对祖国的热爱与祝福。快闪《我和我的祖国》，引发无数人内心的共鸣，人们用这一方式迎接中华人民共和国70周年华诞。这体现了（

）①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现；②民族文化作为民族精神的结晶，是中华民族之魂；③爱国主义深植于中华民族心中，是中华民族的精神基因；④创新文化传播与交流方式是我国大众文化发展的方向A.①②

B.①③

C.②④

D.③④B

民族精神是民族文化的结晶，是中华民族之魂，②错误；创新文化传播与交流方式是我国大众文化发展的要求，而不是发展的方向，④错误；①③正确且符合题意。2.（2022·芜湖模拟）习近平指出，文艺工作者肩负着启迪思想、陶冶情操、温润心灵的重要职责，承担着以文化人、以文育人、以文培元的使命，要坚持用明德引领风尚。因此，文艺工作者要（

）①弘扬传统道德，形成善良的道德意愿和道德情感；②树立高远志向，大力弘扬民族精神和时代精神；③传承文化基因，发挥传善美德的导向和示范作用；④强化社会责任，自觉践行社会主义核心价值观A.①②

B.①③

C.③④

D.②④D

文艺工作者要弘扬优秀传统道德，形成善良的道德意愿和道德情感，①错误；要传承优秀文化基因，发挥传善美德的导向和示范作用，③错误；②④正确且符合题意。3.（2022·三明模拟）2022岁末，教育部公布了第一批“中华优秀传统文化传承基地”名单，55所高校分别围绕所选传承项目各展所长，发挥地域优势，推动优秀传统文化与青年学子的相遇、相识、相知。建立中华优秀传统文化传承基地，旨在（

）A.推动青年学生将文化自信内化于心、外化于行B.增强学生文化创造活力，提升公共参与水平C.丰富文化传承手段，拓展学生课余文化生活D.营造良好文化氛围，打造多元优质校园文化A

材料强调的是中华优秀传统文化传承，而没有涉及提升公共参与水平，B不合题意；建立中华优秀传统文化传承基地，丰富了文化传承的途径，而不是手段，C错误；材料没有涉及打造多元优质校园文化，且应该坚持指导思想的一元化，D错误；A正确且符合题意。4.（2022·咸阳期末）2022年8月21日至22日，全国宣传思想工作会议在北京召开。习近平总书记强调指出，要强化教育引导、实践养成、制度保障，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，引导全体人民自觉践行。把社会主义核心价值观融入社会发展各方面（

）①能够为我国的社会主义现代化建设提供强大的物质力量；②能够促使社会主义核心价值观内化于心、外化于行；③有利于充分发挥社会主义核心价值观在经济