高中政治人教统编版选择性必修261法律保护下的婚姻课件（23张）

《法律与生活》第六课珍惜婚姻关系第一框法律保护下的婚姻明确结婚的条件和程序。掌握与婚姻有关的法律。了解民法典对婚姻的保护，树立正确的婚恋观。学习目标一、珍惜婚姻

材料一：男青年小武的父亲与女青年小美的母亲是表兄妹，小武与小美青梅竹马，两人年龄相差三岁，经过多年追求小武如愿在24周岁时与小美登记结婚。婚姻登记机关并不了解两人的亲戚关系。材料二：男青年小张与同村的女青年小梅恋爱，两人在村里举办婚礼后，就以夫妻名义生活在一起，并没有办理结婚登记。材料三：男青年小罗19周岁，经亲戚介绍认识同龄女青年小英，两人恋爱一年后准备结婚。由于小罗的年龄未达到法定年龄，于是小罗伪造证件与小英登记结婚。案例分析Q:上述情形中当事人的婚姻是否受法律保护，为什么？近亲结婚，不保护事实婚姻不等于法律婚姻，不保护伪造证件结婚，不保护一、珍惜婚姻（一）结婚的含义、原则、条件1、含义：结婚是夫妻关系的起点，是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。

2、原则：婚姻自由是婚姻制度的基本原则，包括结婚自由和离婚自由。民法典还规定了一夫一妻，男女平等，保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等基本原则。

男女双方完全自愿男女双方达到法定婚龄

结婚年龄，男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。1、一夫一妻制2、直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。条件一、珍惜婚姻直系旁系血亲图一、珍惜婚姻（二）结婚的程序

结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力，因此，法律要求结婚必须履行登记程序。进行结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。民政局结婚证一、珍惜婚姻（二）结婚的程序030201申请申请男女双方共同到一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关申请办理结婚登记。登记对当事人符合结婚条件的，婚姻登记机关当场予以登记，发给结婚证。对当事人不符合结婚条件不予登记的，应当向当事人说明理由。审查婚姻登记机关审查结婚登记的当事人出具的证件和证明材料是否真实、合法、齐全，当事人是否具备法律规定的结婚条件。一、珍惜婚姻

严肃对待婚姻，珍惜婚姻，既是对自己负责，对配偶和子女负责，也是对社会负责。（三）结婚后的义务互相忠实互相尊重互相关爱互相扶养一、珍惜婚姻（四）同居关系

按照同居关系处理，意味着当事人不是夫妻，不享有相互继承遗产的权利，同居期间，当事人各自继承的财产，一般按照个人财产处理。同居没有配偶的男女未办理结婚登记但以夫妻名义共同生活的夫妻双方离婚后未履行复婚登记手续，又以夫妻名义同居生活的二、离婚要慎重在长期共同生活中，夫妻之间难免发生矛盾，但双方都应彼此忠诚，珍惜夫妻感情，对家庭负责，对社会负责。法律规定了离婚自由，但反对轻率离婚，夫妻双方感情确已破裂，当事人可以离婚。（一）离婚自由

离婚冷静期：结婚要慎重，如果婚姻存在问题，离婚也应慎重。民法典规定，自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起30日内，任何一方不愿离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请。该规定中的“三十日”在实践中被成为“离婚冷静期”。二、离婚要慎重（二）限制离婚自由的几种情况限制离婚的情况1、凡判决不准离婚和调解和好的离婚案件，没有新情况、新理由，原告在六个月内又起诉的，法院不予受理。3、女方在怀孕期间，分娩后的一年内或者终止妊娠后六个月，男方不得提出离婚。2、现役军人的配偶要求离婚，应当征得军人同意，但军人一方有重大过错的除外。二、离婚要慎重（三）离婚的方式

1、协议离婚协议离婚要求当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记，并就子女抚养和财产分割的问题达成协议。申请离婚登记后30日届满，当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证。当事人从取得离婚证之时起，解除夫妻关系。二、离婚要慎重（三）离婚的方式

2、裁判离婚凡有人民法院管辖和处理的离婚都是裁判离婚，人民法院审理离婚案件应当进行调解。夫妻双方感情确已破裂且调解无效的，人民法院应当判决离婚。一审判决离婚的，人民法院在宣告判决时，必须告知当事人在判决发生法律效力前不得另行结婚，当事人违反告知另行登记结婚的，构成重婚。二、离婚要慎重

★离婚后关于抚养和探望孩子的权利

第1086条规定：离婚后不直接抚养子女的父或者母有探望子女的权利，另一方有协助的义务。行使探望权利的方式、时间由当事人协议；协议不成的，由人民法院判决。父或者母探望子女不利于子女身心健康的，由人民法院依法中止探望，中止的事由消失后，应当恢复探望。民法知识速递法律保护下的婚姻珍惜婚姻离婚要慎重结婚的含义、原则、条件结婚的程序和义务同居关系离婚自由离婚的方式课堂小结课堂练习1.宋甲与陈某结婚8年未育，遂从福利院收养一名3岁男孩，取名宋乙，1年后，陈某意外怀孕，生下女儿宋丙。长大后宋乙和宋丙心心相印，准备结婚。根据婚姻法的规定（）A．他们之间具有血亲关系，不能结婚B．他们之间是三代以内旁系血亲，不能结婚C．他们之间没有血亲关系，可以结婚D．他们违背社会伦理道德的要求，不能结婚C课堂练习C【详解】A：宋乙是从福利院收养，与宋丙并没有血缘关系，故A不选。B：宋乙与宋丙并没有血缘关系，故B不选。C：宋乙是从福利院收养，宋丙是宋甲与陈某的女儿，两人并没有血缘关系可以结婚，故C正确。D：宋乙与宋丙并没有血缘关系，他们没有违背社会伦理道德的要求，故D不选。故本题选C。课堂练习2.下列关于结婚的说法，正确的是(

)①结婚是男女双方按照法律规定的条件和程序，确立婚姻关系的重要民事法律行为②结婚是夫妻关系和家庭关系的起点③结婚就是男女双方通过一定的方式举行婚礼④只要男女双方完全自愿就可以结婚组建家庭A．①② B．③④ C．①③ D．②④A课堂练习A【详解】①②：结婚是男女双方按照婚姻法规定的条件和程序，确立婚姻关系的重要民事法律行为，结婚是夫妻关系和家庭关系的起点，①②说法正确。③：婚礼不是结婚的法定条件，③不选。④：根据婚姻自由原则，男女双方完全自愿是结婚的必要条件，但不是充分条件，④不选。故本题选A。课堂练习

材料：凤凰村的赵某与刘某在双方父母的操持下举办婚礼后开始同居。按当地人的观念，这就算是结婚了，因此一直未办理结婚登记手续。不久，赵某外出打工挣钱，刘某则回娘家生活。赵某见到同单位打工的方某漂亮大方，于是一见钟情，两人由相恋到领取结婚证而后生子。三年后，刘某得知真相。于是以赵某犯重婚罪为由将其告到法院。思考：（1）赵某与刘某的“婚姻”是否受法律保护？赵某与方某的婚姻是不是合法婚姻？（2）合法婚姻对人生有什么重要意义？课堂练习【详解】（1）本题由两个问题构成，第一问要求考生回答赵某与刘某的婚姻是否受法律保护。考生应结合材料，赵某与刘某没有履行结婚登记，因此判断出赵某与刘某的婚姻是不受法律保护的；第二问要求考生回答赵某与方某的婚姻是不是合法婚姻。考生应结合材料中赵某与方某领取了结婚证，履行了合法的登记程序，从而判断出赵某与方某的婚姻是合法婚姻。（2）本题属于意义类主观题，要求考生回答合法婚姻对人生有什么重要意义。考生应调动和运用所学知识，首先回答出合法婚姻的含义，然后从从合法婚姻对夫妻双方、对家庭、对社会的影响角度进行分析作答。课堂练习参考答案：（1）赵某与刘某没有办理结婚登记手续，他们的所谓“婚姻”不受法律保护。赵某与方某履行了结婚登记程序，他们的婚姻是合法婚姻，能得到法律的保护。当然，从道德方面来讲，赵某的行为是极不道