修师德树师风规范管理促教学

““立德树人，成就最美”师德师风优秀案例评选修师德树师风，规范管理促教学——商水县直第一小学师德教育活动参评单位：商水县直第一小学通讯地址：河南省商水县直第一小学邮编：466100联系人：赵韶华联系电话师德树师风，规范管理促教学——记商水县直第一小学师德教育活动赵韶华张新红教师是学校教育教学工作的执行者，其思想政治素质和职业道德水平的高低直接关系到教育教学质量的好坏，关系到青少年学生的健康成长。近年来，我校坚持把加强教师的师德师风建设摆在十分突出的地位，注重塑造教师健康的人格，优秀的师表，引导教师树立正确的价值观，大力倡导敬业、奉献精神，致力于建设一支政治坚定、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍，结合学校的工作实际，有目标、有计划、有步骤、有措施地开展师德师风教育活动，大力加强师德师风建设,践行党的群众路线,并取得了一定的成效。我校领导班子带领广大教职工解放思想，振奋精神，与时俱进，努力创新。始终以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨，重管理、求效益、重质量、求发展。做到班子团结，氛围正气；教师爱岗敬业，修身尚德；学生文明勤奋，求实创新，使得学校以较高的质量立足于社会。近年来，学校先后被评为省级、市级师德师风先进学校，迈入2016年，我校仍以创建“师德师风建设先进校”为契机，开展“立德树人，成就最美”为主题的师德主题教育活动。不断加快科学发展，努力构建和谐校园，一所校风正、学风浓、环境美的小学已经形成。没有耽误上课.由于心力交瘁，有一次竟晕倒在讲台。.那一年期中、期末检测，她班的语文成绩还是名列前茅，所带的班级被评为优秀班级，她也被评为优秀班主任。镜头四：随风潜入夜，润物细无声我校教师雷慧慧，从事教育十多年来，她认为以无私的爱作为教师行为的灵魂，以强烈的责任感为教书育人的动力，可以更好地服务于教育教学。

2014年9月，学校有下乡支教的名额，雷老师努力争取，到偏远落后的乡村支教，为乡村教育贡献自己的一份力量。由于交通不便，她带着还在哺乳期的儿子和年迈的婆婆吃住在校，刚到达支教学校时，她大吃一惊——学校围墙倒塌随处可见，大门锈迹斑斑，教室破旧，木质的窗户上玻璃缺失，院里杂草丛生，和城里学校相比，真是天壤之别。所住的房间是上年支教老师曾住的房间，屋内潮湿，霉味刺鼻。经校长介绍这里学生不到百人，学生基本上是留守儿童。六个阶段，每阶段一个班，老师六人，都是附近村的老教师任教，平时上课均是包班制。学校无水，吃水需要到几百米外的农家去提。此时她感觉到未来的一年内困难会接二连三。但是，雷老师想到能把自己的知识传授给这些如饥似渴的孩子们时，这不算什么。第二天，课余时间她开始用铁锹除草，孩子们看到也来帮忙，在她的影响下，不到一个星期时间，校园里的杂草被除的干干净净。农村孩子们跟着爷爷奶奶，监督较少，导致孩子们的学习无人过问，她倍感责任的沉重，但依然严格要求自己。面对学生，为人师表，以身教传递着健康的生活方式、文明的言谈举止传播进步与美的思想和文化，不遗余力地呵护学生思想中每一颗善良的种子。在课堂上，为学生铺设适当的梯度，放开手，开拓学生思路，培养学生进一步钻研的兴趣。对于基础差的学生，她精心选择恰当的方法，用形象的比喻化难为易，让学生尝到成功的喜悦。课堂上她不放弃对任何一个同学的鼓励，相信每位学生都是优秀的。功夫不负有心人，乡里进行的期中期末考试，雷老师班成绩均名列前茅。还还被评为县级优秀教师。很欣慰，不是因为拿到名次，而是因为通过自己的努力，孩子们从最初的顽皮，贪玩，厌学已养成了遵守纪律，勤学爱问的好习惯。这不禁让我们想起法国作家罗曼•罗兰说过的一句话“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”

镜头五：执着讲台写春秋，满腔挚爱育桃李记得上个月的一天，苏留英老师去学校的路上，不小心被车撞了，而且撞到了胳膊，导致胳膊脱臼并骨折。医生要求住院一个月时间，而苏老师却只在医院呆了一周的时间。她依旧到校为孩子们上课。校长到校后，看到她在教室为学生上课，关心地说：“你的胳膊怎么样了？你怎么出院了？现在赶紧回家，好好休息，别让以后留下毛病了，会疼的。”而苏老师，却只是一笑，回答说：“我的胳膊不要紧，可是我走了，我的课怎么办？我的学生谁来管？我的工作怎么办？”说到这里，我们不由得对苏老师肃然起敬。她不顾自己的身体，哪怕是以后落下病根，也要为学生上课，也要去完成自己的工作使命。接下来的一段时间内，总能见到苏老师用绷带吊着胳膊在工作着，有时会发现她的脸上渗着水滴，肯定是疼得受不了了。但是这样，也未曾见苏老师请假休息，也未曾见她旷过一节课，也未曾见过她有一件工作没有完成。这就是我们的苏留英老师。镜头六：情系桃李，爱铸师魂师德在日常生活中具体体现为师爱，这种爱是情感与理性的融合。课间十分钟，四二班王杰铅笔盒里的十元钱不翼而飞了，同学们议论纷纷：“我看见刘欣一个人偷偷摸摸的在教室里，一定是她，她家只靠她妈妈一个人挣钱供姐弟俩上学，可穷了。”“搜身，搜身。”不知谁提出了建议，立即有一些同学也赞成。我当时并没有发火，也没有搜查，只是感到心里沉甸甸的。我把目光一一扫过每一个学生，教室里出现了从来没有过的安静。当我的眼神与刘欣的眼神相碰的一刹那，一种复杂的情感从她的脸上掠过。我马上意识到，不能伤害孩子的自尊心，要把坏事变成好事。“同学们，王杰同学准备买钢笔的钱不见了，大家能帮帮他吗？”“老师，我们大家每个人给她凑一点钱。”“老师，我把这支钢笔送给他。”同学们纷纷伸出了热情之手。王杰非常感动，我也被这一颗颗可爱的童心感染着。我接着说：“同学们表现得很好，当别人遇到困难时一定要鼎力相助，使他感受到集体的温暖。我不能断言这十元钱一定被某个同学拿走了，但肯定是咱们班的同学，我猜他一定遇到了什么困难，我想他心里也很难受。我们班是个优秀的班集体，希望每个学生都做诚实的孩子，不希望再发生这样的事。”第二天，我在语文书里发现了十元钱和一封短信：“老师，真对不起，我不应该做出这样的事。爸爸去世后，妈妈为供我和姐姐上学累倒了，我想给妈妈买点药……”泪水顿时模糊了我的视线。随即我也给她回了一封信，悄悄地放进了她的铅笔盒：“看了你的信让我很感动。你是个懂事的孩子，生活的重担过早的压在了你的肩头，但人穷不能志短，有困难我和同学们都愿意帮助你。”以后的两年学习生活再也没有发生过这样的事情。我号召大家共同帮助她，把省下来的本送给她。她在爱的呵护下，学习成绩进步很大。镜头七拾金不昧树楷模，身教胜于言教2013年6月26日上午，副校长张冬梅在中行办理业务时捡到一个钱包，里面有三张银行卡、三张购物卡、一张12万元的存折和一条金项链，她立即拨打了110,在民警同志的帮助下找到了失主，失主非常感激并拿出现金表示感谢，被她婉言谢绝了。后来周口电视台、《周口晚报》、周口龙都网、平安周口公安网、商水电视台、《新商水报》等媒体接连报道，产生了广泛的影响。这就是我们的老师，她用自己的行为力量去感染身边的每一人，弘扬社会正气，传播社会正能量，比让大家记得她个人更重要。......本次师德师风活动的开展，使得教师的职业道德水平有了显著的提高，政治思想有了明显进步，树立了正确的人生观、价值观和道德观。全体教师都能做到敬业爱岗，勤教乐教，工作认真负责，严格执行学校的各项规章制度，加强学习，钻研教材，积极参加业务进修，不断提高业务素质，真正地做到了教书育人。三、以人为本，师德师风教育活动成效显著我校始终把师德师风建设放在教师专业成长、教师队伍建设的首位。在尊重教师、关注教师的基础上，引领教师把爱与责