《中职生就业指导》977-4（吴昌松）教案 第11课 签订就业协议书

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课题签订就业协议书课时2课时（90min）教学目标知识技能目标：（1）了解就业协议书的内容、签订原则、签订程序及签订时的注意事项（2）熟悉就业协议书的解除方式、违约责任及违约后果（3）能够依法签订就业协议书，并解决签约过程中遇到的问题素质目标：（1）树立正确的世界观、人生观、价值观（2）增强法治意识，做学法、懂法、守法的好公民（3）具备良好的心理素质，以及应对压力和挫折的能力教学重难点教学重点：就业协议书的内容、签订原则、签订程序及签订时的注意事项；就业协议书的解除方式、违约责任及违约后果教学难点：依法签订就业协议书，并解决签约过程中遇到的问题教学方法情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤考勤【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到案例导入【教师】讲述案例“签订就业协议书要谨慎”（详见教材），并提出问题签订就业协议书时应注意什么？【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答传授新知【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解签订就业协议书就业协议书是由毕业生、用人单位、学校三方签订的、明确三方在就业择业过程中的权利和义务关系的书面协议。【教师】提出问题：你认为签订就业协议有哪些意义？【学生】思考、主动回答问题【教师】总结学生的回答一、就业协议书的内容【教师】利用多媒体扫码播放视频“就业协议书样例”，并讲解新知就业协议书主要包括以下基本内容。（1）毕业生的基本情况，包括姓名、性别、身份证号、专业、学制、毕业时间、学历、联系方式等。（2）用人单位的基本情况，包括单位名称、组织机构代码、单位性质、联系人及联系方式、档案接收地等。（3）学校的基本情况及意见，包括学校名称、联系地址、就业指导负责人，以及院系和就业工作部门的签署意见和其他约定事项。（4）毕业生和用人单位约定的有关内容，包括工作地点及工作岗位，户口迁入地，违约责任，协议终止条款，以及双方约定的其他事宜。二、就业协议书的签订原则（一）平等协商原则签订就业协议书的三方具有平等的法律地位，任何一方都不能将自己的意志强加给另一方。毕业生、用人单位、学校三方的权利和义务一致。除了就业协议书规定的内容以外，三方如果有其他协商约定的事项，可以在就业协议书的备注一栏内加以补充说明。（二）主体合法原则签订就业协议书的当事人必须具备合法的主体资格。对毕业生来说，具备合法的主体资格是指必须取得毕业资格，如果学生在派遣时还没有取得毕业资格，用人单位可以不予接收，且无须承担违约责任。对用人单位来说，具备合法的主体资格是指必须具备从事各项经营或管理活动的能力，应该有录用毕业生计划和录用自主权，否则毕业生有权解除协议，且无须承担违约责任。对学校来说，具备合法的主体资格是指必须拥有合法的办学资格，拥有学生学籍并有权派遣学生。……（具体内容详见教材）三、就业协议书的签订程序就业协议书的签订是毕业生和用人单位在双向选择后达成一致意见的结果。就业协议书的签订一般要经过以下几个程序。（1）毕业生本人在就业协议书上以文字的形式签署自己同意到用人单位工作的意见，同时签署本人的姓名。（2）用人单位在就业协议书上签署同意接收该毕业生的文字意见，并签名盖章，同时在就业协议书上注明可以接收毕业生档案的机构名称和地址。如果用人单位没有人事决定权，则需要报上级主管部门批准盖章。（3）用人单位或毕业生将就业协议书送到学校毕业生就业指导中心。（4）毕业生所在的院（系）和学校毕业生就业指导中心在就业协议书上签署意见并签字盖章，然后及时将就业协议书反馈给用人单位和毕业生。（5）就业协议书一式三份，学校就业指导中心留存一份，用人单位留存一份，毕业生自留一份。【教师】组织学生阅读案例“切勿签订君子协议”（详见教材），并提出问题：这个案例带给你哪些启发？如何避免案例发生中的情况？【学生】思考、主动回答问题【教师】总结学生的回答“君子协议”“口头协议”不具有任何法律效力，一旦发生纠纷，毕业生的利益将无法得到保障。四、签订就业协议书时的注意事项（一）确认用人单位的主体资格签订就业协议书的当事人是否具有合法的主体资格是就业协议书是否具有法律效力的前提。用人单位不管是机关、事业单位还是企业，都必须具有录用毕业生的自主权。如果其本身不具有录用的自主权，则必须经过具有录用权的上级主管部门批准同意。因此，毕业生在签订就业协议书前，一定要先审查用人单位的主体资格。（二）注意与劳动合同的衔接【教师】提出问题：就业协议有法律效力吗？【学生】思考、主动回答问题【教师】总结学生的回答现行的毕业生就业协议书属于格式合同，但备注部分允许三方根据实际情况约定相应的权利和义务。因此，毕业生可以充分利用备注的合法空间及相关规定来进行自我保护。（三）事先约定解约条件就业协议书一旦签订，就对双方当事人具有了约束力，任何一方不得随意解除，否则应承担违约责任。如果毕业生因升学、出国等情况而不能履行协议，可与用人单位在就业协议书中就解约条件做出约定。约定条件一旦成立，毕业生就可依照约定解除协议，且无须承担违约责任，从而避免产生经济损失或其他争议。（四）明确违约责任违约责任是指协议当事人因过错而不履行或不完全履行协议规定的义务时所应承担的法律责任。它是保证协议履行的有效手段。在协议内容中，应该详细表述双方当事人的违约情形及违约后应当承担的责任，与此同时还应该写明当事人违约后通过哪种方式和途径来承担。只有这样，才能有利于双方当事人履行协议，也有利于以后违约时解决纠纷。（五）认真审查就业协议书的内容首先，毕业生要审查就业协议书的内容是否合法，是否符合国家相关法律、法规和政策的规定；其次，要审查双方的权利和义务是否合理；最后，要清楚除主协议外是否还有补充协议，如有，则要审查补充协议的内容。（六）按规定程序签订就业协议书就业协议书的签订程序要合法，各方要完整地履行手续。首先，毕业生要签名并写清楚签字的时间；其次，用人单位及其上级主管部门必须加盖单位公章并注明时间，个人签字无效；最后，学校毕业生就业指导中心签字盖章，列入毕业生就业档案。按照规定的程序签订就业协议书，有利于保护毕业生和用人单位的合法权益，避免因为一方在另一方不知情的情况下增加有损对方利益的其他条款和内容。五、就业协议书的解除（一）单方解除单方解除包括单方擅自解除和单方依法或依协议解除。其中，前者属于违约行为，解约方需要对另两方承担违约责任；后者是指解约方解除就业协议书有法律上或协议上的依据，不属于违约行为。（二）三方解除三方解除是指毕业生、用人单位、学校三方经过协商一致同意废除已签订的协议，使协议失去法律效力。六、违约责任及违约的后果就业协议书一旦经过毕业生、用人单位、学校签署即产生法律效力，任何一方都不能擅自解除，否则违约方需要向权利受损方支付协议条款中所规定的违约金。（一）毕业生违约毕业生违约后，其本人应该承担违约责任，支付违约金。毕业生违约往往会造成以下不良后果。……（其他内容详见教材）（二）用人单位违约用人单位违约除了需要按照协议规定承担违约责任，支付违约金外，还会给毕业生和学校带来不良的影响。（三）学校违约学校在就业协议书的签订和履行中主要行使的是监督审核权，可以对不规范的协议行为进行制止。但由于学校并不是双向选择中的意向方，因此学校直接违约的可能性非常小。如今，许多学校在就业协议书中的签字只起到鉴证登记的作用，而不再具有审批的意义。【学生】聆听、思考、理解、记忆课堂讨论【教师】组织学生以小组为单位，讨论以下问题你认为签订就业协议书时还需要注意哪些事项？【教师】总结各组的回答课堂实践【教师】组织学生开展“签订一份就业协议书”活动活动流程：（1）分组。每4～6人为一组，设组长1名。（2）各小组到网上查找1～2份就业协议书，通过学习，熟悉就业协议书的内容。（3）每个小组起草2份就业协议书，要求其中1份为完全正规的就业协议书，另1份为存在1～2处陷阱的不正规就业协议书。（4）各小组将所起草的就业协议书进行交换，然后按照之前了解的签订流程模拟就业协议书的签订，看一看能否发现就业协议书中的陷阱。（5）签订完成后，以小组为单位，讨论在签订就业协议书时应注意哪些问题，才能规避就业协议书中的陷阱。【教师】巡堂指导，及时解决学生的问题课堂小结【教师】简要总结本节