加快发展现代职业教育

加快发展现代职业教育全国职业教育工作会议，2014年6月23至24日在京召开。习近平总书记就加快职业教育发展作出重要指示。更好支持和帮助职业教育发展为实现“两个一百年”奋斗目标提供人才保障目录一、近年来我国职业教育的主要进展二、我国加快发展现代职业教育的重要意义三、中央对加快发展现代职业教育的工作部署四、加快发展现代职业教育的重点任务一、近年来我国职业教育的

主要进展章节目录1.培养能力大幅增强2.办学质量不断提高3.体系建设初具规模4.产教结合更加密切5.办学条件持续改善6.政策体系日益完善7.改革试点稳步推进8.对外开放不断扩大9.现实存在着三对矛盾1.培养能力大幅增强高中阶段教育

中等职业学校1.23万所，在校生1960万人，占高中阶段教育的高等教育

高等职业院校1321所，在校生974万人，占高等教育的44.48%39.45%。我国职业教育为经济社会发展提供了强有力的人才保障2.办学质量不断提高中等职业学校毕业生就业率保持在95%以上高等职业学校毕业生初次就业率达到90%以上95%90%2013年中等职业学校毕业生对口就业率达76.01%76.01%3.体系建设初具规模推动中等和高等职业教育有机衔接2013年高等职业学校通过非普通高考招收的学生占到43%。改革高等职业教育考试招生制度43%非普通高考招生六种高职自主考试4.产教结合更加密切2011年以来以来累计举办产教对话活动40余次重庆装备制造职业教育集团共包括24所职业院校、33个装备制造企业、4个行业社团科研部门共61个成员单位5.办学条件持续改善

“十二五”以来，中央财政每年投入100多亿元，带动地方政府和行业企业以及社会投入，支持职业教育基础能力建设。国家大力加强职业教育基础能力建设，北京铁路电气化学校教学实践活动从黑板上“跑”火车到亲手开火车国家示范建设高等职业学校——成都航空职业技术学院6.政策体系日益完善7.改革试点稳步推进天津致力于飞机制造业中心的打造，天津市职业院校培养了大批技术技能人才，助推着天津航空工业的发展。华晨宝马双元制实验班，依托沈阳市装备制造工程学校这一载体，培养名副其实的高素质技术技能型人才。教育部建设了10个国家职业教育改革试验区，鼓励各地积极探索和推进职业教育改革创新8.对外开放不断扩大中英“现代学徒制试点”项目开创广东职教发展新纪元

2014年6月10日，美国职业与技术教育协会与哈尔滨铁建工程技工学校签订合作协议

我国面向非洲国家举办了一系列职业教育培训班我国与30多个国家和十几个国际组织开展了职业教育交流合作一是就业热与招生难并存。9.现实存在着三对矛盾每年下降近60万人中等职业教育办学规模从2011年开始逐年下降中国2300万高级工缺口二是行业企业用人需求大与参与程度低并存我国教育结构与产业人才需求结构之间的不匹配校企合作呈现出“一头热”的现象全球高技能劳动力的潜在短缺量约为3800万至4000万2020年企业的参与度不高，致使学校教育与企业需要断链。三是投入增量大与长效投入机制缺失并存2013年10%就业、用人等政策还存在对职业教育的歧视职业教育财政投入年均增长25%二、我国加快发展现代职业教育

的重要意义章节目录1