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PAGEPAGE1一、教材分1白杨又叫大叶扬，在我国北方沙漠地区广泛种植。白杨树干挺23文章写了一们在新疆工作的父亲二、教学目1理解课文内容，了解白杨的特点，学习边疆建设者像白杨，哪2、理解含义深刻的句子，时解中心思想3、学习本课生字、新词，理解重点词语五、教学时间：2课时（一）教学目初读课文，了解白杨的特点理清课文脉络，分段、概括段意学习本课生字、词，理解散重点词语（二）教学过揭示课题。简介白杨学习本课生字、新词，理解重点词语填写生字表格指导学生读准字音，分辨字形。注意指导学生读准本课生字以外的字的字音区别形近字，然后组词辨析词语，理解词义第一段（1-3自然段）的铁路线上长着高大挺秀挺秀的白杨。来表达自己扎根边疆的志向第三段（14-16自然段）孩子们一定会像小白杨那样，在新缰茁2课时（三）教学过出示灯片。同学们齐读课题，这篇课文主要写件什么逐段阅读课文学习第一段（联系生长环境，了解白杨的外形特点学习二、三段①自由读课③白杨树不仅吸引起了父亲也吸引了孩子们他们是怎样议白杨树的呢请三名同学分角色朗读他们的对话④理解爸爸两句话的含义抓重点词语，谈体会铁路沿线为什么需要白杨需要它干什么从这句话看出白杨树具有什么特点小结自由读（不管不管总是体会上面一组关联词在这里起什么作⑥齐读课文最后一自然段。

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