2013学年度上学期四年级语文科阶段性知识检测

PAGEPAGE52013学年度上学期四年级语文科阶段性知识检测学号：学号：一、看拼音，写词语。（10分）huīfùlǒnɡzhàoɡuīlǜ

fènɡxìhuáiyí pánchɑnhénjìxùn

chìwājuéchāichúcànlàn姓名：姓名：二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(8分)1、他在风号（háohào）浪吼的江面上，独站船头，喊着船号（háohào）子。2、在朝(cháozhāo)着阳光的堤(dītí)岸上，青草丛中隐藏（cánɡzànɡ）着一条倾斜的隧道。3、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模(mómú)一样。4、那“鸟的（dedídì）天堂”的（dedídì）确是鸟的天堂啊！三、比一比，再组词。（4分）班级：昂（）触（）沸（）掘班级：贯（）解（）佛（）抛（）四、我会填。（9分）若()若现漫天()地随()而安狂风大()不可（）议应接不()山崩地（）（）费心机五、给下面句中的字选择恰当的解释，序号标在括号里。(3分)1、隆冬来临（）①到，来。②靠近，面对。③将要，快要。2、题西林壁（）①额头。②题目。③书写，题写。3、只缘身在此山中（）①理由。②姻缘，缘分。③因为。六、读句子，选择适当的词语填空。（6分）热闹喧闹吵闹1、节假日时，公园是最（）的地方。2、从早上七点钟，城市就开始（）起来。3、上课铃响了，老师没来，教室里很()。因为……所以……虽然……但是……如果……就……4、柯彭教授告诉魏格纳：“（）你的假想有道理，（）没有足够的事实加以证明。”5、（）文与可非常熟悉竹子，（）他才能画得那样生动。6、（）你仔细看那些细小的脚，你（）会想起图画上蛟龙的爪子。七、按要求写句子。（8分）1、黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？（改为陈述句）2、长长的列车飞快地穿过寂静的山谷。（缩句）3、海岛上有许许多多不计其数的海龟在孵化小龟。（修改病句）4、画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句）八、按课文内容填空。（9分）1、，天连水尾水连天。2、绿水本无忧青山原不老3、横看，远近。4、正月，九月。5、我苦苦地思索着解决的办法。忽然，我想到了一个好点子，这真是“，啊！”（填诗句）九、阅读短文，回答问题。（17分）（一）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干(gāngàn)的数目不可计数(shǔshù)。枝上又生根，有许多根直垂(chuícuí)到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。1、给加点的字选择正确的读音，用横线标出。（3分）2、从文段中找出下列词语的近义词。（3分）靠近——（）面貌——（）数不胜数——（）3、我从（）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用“——”画出有关的句子。（2分）4、作者此时观察榕树是在（远处、近处），从、树根两方面写出了榕树的特点。这段文字是（静态、动态）描写。（2分）（二）啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠。湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。1、给这篇短文加上一个合适的题目：（1分）2、在文中找出下列词语的近义词。（3分）围绕—（）鲜艳—（）守卫—（）3、在括号里填上合适的词语。（3分）（）的湖水（）的珍珠（）的翡翠4、请用“”在短文画出一个比喻句。（1分）5、作者写福海，先写了湖水的三个特点：、、，并把它分别比作、、。然后写了像个大