北京朝阳区二年级上英语总复习资料

PAGEPAGE6 第一部分听力理解（40分）一 听单词，选出你所听到的内容，将其字母标号填写在题前括号里（共10分（）A.B.C.（）A.B.C.（）A.B.C. ） A.B.C. ） A. C. “√，“×话读两遍（共10分） 共0） ） ） 四、听问句，根据听到的内容，选择合适的答语，将其标号写在题前括号里（共10分（）1.A.Yes,I（）2.A.Yes,it（）3.A.IamaB.Iama（）4.A.IamaB.Iaman（）5.A.IlikeB.Itis第二部分言知识（60分何一类（共5分）A. B. C. D. E. F.Christmas1.数字 2.动物 3.节 六、读词组看图，选择与图意相符的词组，将其标号填写在横线上（共15分A．aredlanternB.aChristmascardC.singanddanceD.drawpicturesE.abirthday1 2 七、根据图片情境，选择合适的词语将句子补充完整，将其标号填写在横线上（共15Ihaveaneck.A．short BlongThisisaholiday, ANewYear’DayB.ChristmasDayIoften onAgotothezooBgototheLet goskatingBgoroller-Isay“HappyNewYear”on Christmas B.New ’sDay...party.There’salotof多)foodandgifts.Wecansinganddance.Wecanplaygames,too.I’mveryhappy! )1.Mybirthdayison )2.I’m )3.Ihaveabirthdayparty. )4.Wecangoskating. 第一部分听力理解（40分）一、听录音，圈出你所听到的内容。每小题读两遍（10分1.Jj 2.UFO 5. 每句话读两遍（10分） 听每组对话根据对话内容选择下列相应图片将图片标号填写在相应的括号里 ） ） ） ）1.A.Ihave5Yes,I ）2.A.MynumberisB.Mynameis ）3.A.No,thereare15girlsinourB.Thereare15boysinour ）4.A. ）5A.IlikeB.Ilike五、读单词，圈出不同类的单词。(15分 六、读词组看图，选择与图意相符的词组，将其标号填写在横线上。(15分boosatch1 2 3 4 5 七、根据图片情境，选择合适的句子，将其标号填写在横线上。(15分 C. Iama ,Mynumberis Ihaveafarm(农场 manyanimals.There ducks.Look,theyare 八、阅读短文，根据短文内容判断每小题是否与文章，相符的写“√”，不相符的写(15分)class.Therearefourteenboys.Ioftenplaywithgirls.Ilikemyclass. 1.Lilyisagirl. 2.Therearethirteenstudents(生)intheclass. 3.Thereare14girlsintheclass. 4.Therearefourteenboysintheclass. 5.Lilyoftenplayswithboys. 第一部分听力理解（40分）一、听录音，圈出你所听到的内容。每小题读两遍（每2分10分1. 5.。每句话读两遍（每2分10分） 20） 20） ）1.A.Mynumberis ）2.A.Todayis B.Tomorrowis（）3.A.IoftengoB.Let’sgoandseethe（）4.A.It’sB.Ihaveawhite（）B.Yes,I第二部分言知识（60分五、读单词，将单词按照相同的类别分类，将其标号填写在相应的横线上（每题1.5分，共15分A.B. C.ping-D.E.F.G.H. I.J.球类 地点 星期 六、读词组看图，选择与图意相符的词组，将其标号填写在横线上（每题3分，共15分A．goroller-skaungB.singanddanceC.playfootballD.goswimmingE.play 2 4 七、根据图片情境，选择合适的词语将句子补充完整将其标号填写在横线上（每题3分15 ）1.Igoswimming A. B. C. ）2.Igotothepark on A.PlaygamesB.drawpicturesC.singand ）3.Therearesomanybooks. ’sa A. C. ）4.I on A.playfootballB.goskating ）5.Ihave neck.Iam A. B. isSunday.Iamhappyinthisweek. )1.Igoswimmingon )2.Iplayping-pongonWednesday. )3.IplayfootballonThursday. )4.Iseeafilmon )5.Iamnothappyinthis 第一部分听力理解(40分)一 听录音，圈出你所听到的内容。(共10分1. 2. 3. 4 二、听句子，看一看图画是否与所听到的内容相符，相符的写“√”，不相符的写“×”。每句话读两遍。(10分)1. 2. 3. 4 5. 三、听每组对话，根据对话内容选择下列相应图片，将图片标号填写在相应的括号里。每共0)1. 2. 3. 4 5. 四、听问句，根据听到的内容，根据合适的答语，将其标号写在题前括号里。(10分 ）1.A.MerryChristmastoyou,B. ）2.A.It`sB.Ihaveablack B.I`m B.Thank ）5.A.It`sB.Iplayfootballon五、圈出每组单词中不同类的一个。(15分) a a a a六、读词组看图，选择与图意相符的词组，将其标号填写在横线上。(15分A.a B.two C.fourrabbitsD.three E.a 七、根据图片情境，选择合适的词语将句子补充完整，将其标号填写在横线上。(15分Iama Ihave (A. B.short)Iama Ihave (A. B.short)Whatcoloristherabbit`shair?I.t`s (A. B.Ihaveshortarmsandsmallhands.Iam (A. Iaman Ihave (A. B.six)“√Therearemanyanimalsinthezoo.Let`sgoandseetheelephantsandmonkeys.Elephantsarebig.Theyeachhavealo