35-教案九下五调复习(三)

教学标题教学目标教学重难点五调复习(三)1.五调复习(二)知识点的回顾。改与讲解。二梳理知识(新课内容)2.锐角三角函数知识点的复习。3.投影与视图知识点的复习。三典型例题(有解析题目的详细过程)(1)求A、B、C三点的坐标；顶点的抛物线y＝(x－t)2＋h相交于点E，从△ADE和△ADB中任选一个三角形，求出当其ABEt友情提示：1、只选取一个三角形求解即可；2、若对一个解答给分．)C，P和Q为顶点的四边形为直角梯形，求相应的点P的坐标．yyy=xEABxOCAOBDCx细节决定未来(2)由题意可知，抛物线y＝(x－t)2＋h沿射线CB作平移变换，其顶点D(t，h)在射AE此时直线AE∥BC，E3，4)．－17解之得，t1＝2，t2＝2．3333 (3)(-3，-3)，(-1，-1)，(2，2)，(，)，(-，-)．2222四课堂练习(可以另附资料)2014-2015年九年级五调模拟试题(三)五课堂小结(对本次课知识、考点、方法等进行归纳)本节课重点要求学生掌握难题的解法。六下次课内容(写明章节内容)五调复习(四)签字确认学员_____________教师_____________班主任_____________细节决定未来CBD1.1.下列数中,最小的数是()A.－2B.－1C.0D.12.式子x+2在实数范围有意义,则x的取值范围是()来的2倍，得到△A′B′O.若点A的坐标是(1，2)，则点A′的坐标是()BCD5.下列各式运算中，正确的是()6.下列计算错误的是()A7.如图所示的几何体的俯视图是()ABCD8.某校学生的学习兴趣进行了一次抽样调查(把学生的学习兴趣分为三个层次,A层次:BC结果绘制成了图(1)和图(2)的统计图(不完整),根据图中所给信息估计该校1200名学生中,C层次的学生约有()ASC层次A层SC层次IIOaa0为B层次BA层次B层次C层次学习兴趣B((其中n≥2的整数),19.数列a1、a2……an,满足an=2a ()A.10.如图,∠AOB＝90°,一动点P从O沿O→T→S折线运动,其中0°≤∠AOT≤90°,细节决定未来FFST∥OAST∥OA,且OT＝4,ST＝2,⊙I为△OST的内切圆,则⊙I1 ()A.35B.3+5C.1D.2)12.据统计:武汉市去年常住人口超过1012万人,其中数10120000用科学计数法表示为. ． 左向右移动,直至完全离开正方形.S为正方形与矩形重叠的面积,x为纸片移动的时间.yS(cm2)则AB的长度为S(cm2)EHC12AFDCBEFBAB(F)GO310X(s)oxADBk15.如图,点A、点B在双曲线y=上,连接OA、OB、AB,且△OAB为以OB为斜xD,则AD＝.EBB19.(6分)已知□ABCD中,E、F是AC上的两点,并且AE＝CF.求证:DE＝BF.20.(7分)如图，在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，给出了格点1画出相应的△ABC；11BC11112222。A1CAB细节决定未来于1小时．某校为了解学生参加体育锻炼的情况，对初三(5)班学生参加体育锻炼的时间进行调查，并将调查结果绘制成如两幅不完整的统计图，如图甲和图乙(1)请将条形统计图补充完整； (2)根据图中的信息填空：初三(5)班共有人；体育锻炼时间的众数是小时；本次调查的学生参加体育锻炼的平均活动时间是；(3)从初三(5)班的学生中随机抽出一个学生进行调查，抽到学生参加体育锻炼时间D点作AC的平行线,分别交AB、AO于E、F,若ABBDtan∠BDED点作AC的平行线,分别交AB、AO于E、F,若ABBDtan∠BDE的值.23.(10分)为鼓励大学毕业生自主创业，某市政府出台了相关政策：由政府协调，本(2)设李明获得的利润为w(元)，当销售单价定为多少元时，每月可获得最大利润？ 细节决定未来(1)当n＝2,k＝1时,求证:AE＝BD;(2)在(1)的条件下,求tan∠BCH的值.25.(12分)已知: