乙烷乙烯乙炔的比较

资源信息表标题：乙烷、乙烯、乙炔的比较关键词：乙烷乙烯乙炔比较描述：教学设计中，根据学生对塑料合成、特性等了解不多、不深的特点，教师通过实物或投影相关资料，用讲解的方式介绍常见的塑料合成、特性及用途，让学生体验化学的魅力，激发学习化学的热情；在比较乙烷、乙烯、乙炔的教学时，采用让学生自己讨论、练习、交流、归纳的方法，加深学生对乙烷、乙烯、乙炔的认识，帮助学生形成比较、归纳、推断、演绎能力；形成严谨求实的科学态度与科学系统认识物质的方法；体验乙烷、乙烯和乙炔分子的对称美，以及科学系统认识物质的方法。学科：化学高中二年级第二学期使用本>上科版>第十一章>第三节,第三课时作者：陆爱国 单位： 上海市上南中学地址：浦东新区昌里路93弄1号Email:luaiguosh@11．3煤化工和乙炔（共11．3煤化工和乙炔（共3课时）第3课时乙烷、乙烯、乙炔的比较一、设计思想本节课教学内容主要有两个方面，一方面通过介绍常见的塑料，让学生体验化学的魅力，激发学习化学的热情；另一个方面是通过对乙烷、乙烯、乙炔的比较，形成比较、归纳、推断、演绎能力；形成严谨求实的科学态度与科学系统认识物质的方法；体会乙烷、乙烯和乙炔分子的对称美。因此，教学设计时，教师根据学生对塑料合成、特性等了解不多、不深的特点，采用实物或投影相关资料，用讲解的方式介绍常见的塑料合成、特性及用途；在比较乙烷、乙烯、乙炔的教学时，采用让学生自己讨论、练习、交流、归纳的方法，加深学生对乙烷、乙烯、乙炔的认识，同时体验科学系统认识物质的方法。二、教学目标1．知识与技能（1）常识性知道几种常见塑料性能、用途。）通过乙烷、乙烯和乙炔之间的比较，知道烃烷、烯烷和炔烷组成、结构与性质特点；学会从原理着手设计乙烯、乙炔的实验室制法和收集方法。2．过程与方法通过乙烷、乙烯和乙炔分子结构的比较，以及实验室制取乙烯和乙炔装置的选择、条件控制，体验科学的实验与研究方法。3．情感态度与价值观（1）通过了解新型高分子材料研制、应用的未来，体验化学的魅力，激发学化学、用化学的热情。（2）通过对乙烷、乙烯和乙炔的比较，体验严谨求实的科学态度；领悟化学现象与化学本质的辩证认识。三、教学重点与难点教学重点、难点：乙烷、乙烯和乙炔组成、结构与性质的比较。四、教学用品媒体：电脑、投影仪五、教学流程教师讲解：几种常见的塑料的合成、特性、用途。学生讨论：合成 塑料原料主要有焦炭、石灰石、水、食盐等，请同学们根据所学知识，用化学方程式表示合成 塑料的过程。学生练习：书本 上作业，并归纳乙烷、乙烯、乙炔的异同点。师生交流：.比较物质一般从那几个方面进行？.乙烷、乙烯、乙炔组成、结构有什么特点？推断乙烷、乙烯、乙炔的化学性质的异同点？实验室制取甲烷、乙烯、乙炔的异同点？归纳小结：比较甲烷（乙烷）、乙烯、乙炔组成、结构、性质、用途、实验室制取。学生练习：根据下列转化关系，试推测〜的结构简式，已知的密度为1.25g/L（标准状况下）反馈矫正：乙烷、乙烯、乙炔的转化，乙烯、乙炔来源与在合成塑料中的用途。学生作业：练习册 煤化工和乙炔（二）。六、教学案例1．教学过程教学

内容教师活动学生活动说明1．教学过程教学

内容教师活动学生活动说明几种常见的塑料引入（出示或投影日常生活中用的塑料制品）在日常生活中，我们经常用到的食品袋、包装袋大部分是由聚乙烯、聚氯乙烯等，加入具有某些特定用途的添加剂后，制成的塑料制品。现在，人们在日常生活中经常与塑料打交道，工农业生产和国防建设也大量使用塑料。随着生产的日益现代化和科学技术的迅速发展，塑料的用途越来越广泛，如工程塑料作为工程材料和代替金属使用的塑料，它具有优异的机械性能、电绝缘性能、耐化学腐蚀和耐高温、耐低温等性能，它对国民经济的发展具有重要的意义，近年来增长速度很快，形成了特种工程塑料、增强工程塑料、工程塑料合金等许多新的品种，成为塑料家族中重要的一员。在不久的将来，工程塑料在宇宙航空、原子能工业和其他尖端技术领域必将发挥越来越重要的作用。那么，究竟什么是塑料？它们是怎样制成的？下面我们来认识几种常见的塑料。板书六、几种常见的塑料投影：几种常见的塑料，见附表聚氯乙烯聚乙烯聚苯乙烯聚四氟乙烯——“塑料王”聚甲基丙烯酸甲酯一一有机玻璃酚醛树脂问题 上一节课，我们学习到的聚氯乙烯——塑料在生活、生产中应用非常广泛。合成 塑料原料主罚焦炭、石灰石、水、食盐等，请同学们根据所学知识，用化学方程式表示合成塑料的过程。观看、倾听思考、练习、交流：CaOOj局盘ACaO+C0Et3C+CaO局盘aCaQ+C&tCaG+2Ko »-Ca(OH)E+CH=CHt2NsCl+纳 +H4+C1/Hz+Clz点燃》2HC1CH三CH+HC1催化剂ACH2=CHC1nCH2=CHCl催化剂A-ECH3-立Cl聚氯乙烯用塑料用途激发学生的学习兴趣。通过介绍几种常见的塑料合成、特性、用途，以及练习用化学方程式表示合成塑料的过程，体验和感悟对煤、石油对人类的重要作用，以及化学的魅力。乙烷过渡 合成聚乙烯、聚氯乙烯的基础

乙烯乙炔的比较原料是乙烯、乙炔等烃，关于烃我们已经认识了甲烷、乙烷，即烷烃；还学习了乙烯、乙炔等，下面请同学们通过练习书本 上作业 ，并归纳乙烷、乙烯、乙炔的异同点。板书七、乙烷、乙烯、乙炔的比较提问比较物质一般从那几个方面进行？乙烷、乙烯、乙炔组成、结构有什么特点？写出乙烷、乙烯、乙炔的分子式、电子式、结构式、结构简式。乙烷、乙烯、乙炔组成、结构推断他们的化学性质的异同点？写出有关化学方程式。实验室制取甲烷、乙烯、乙炔有哪些异同点？投影附表乙烷乙烯乙炔的比较（说明，附表师生讨论，学生，教师补上空格内容）练习题下列塑料可作耐高温材料的是）聚氯乙烯 聚四氟乙烯聚苯乙烯 .有机玻璃下列属于物理变化的是（）石油分馏 重油催化裂化煤的气化 煤的干馏下列各种物质中，常温下能与溴发生取代反应的是（）甲烷乙烯乙炔氯乙烯在常温常压下，取下四种气态烃各 ，分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是（）甲烷乙烷 乙烯 乙炔叙述确的是（）煤的干馏属化学变化，石油的分馏则属物理变化石油裂化的原料是石油分馏产品，包括石油气c石油裂解的原料是石油分馏产品，包括石油气练习、交流：讨论、交流：组成、结构、性质、制法、用途等方面进行比较。练习、交流：讨论、练习、交流：练习、反馈：比较乙烷、乙烯和乙炔的空间构型，锻炼学生的思维能力；体会乙烷、乙烯和乙炔分子的对称美。帮助学生形成严谨求实的科学态度，与科学系统认识物质的方法。D煤的气化和液化是使煤变成清洁能源的有效途径.根据k列转化关系，试推测的结构简式，已知的密度为1.25g/L（标准状况下）1 ）D―^_>园 作业练习册 煤化工和乙炔（二）2．主板书六、几种常见的塑料聚氯乙烯聚乙烯聚苯乙烯聚四氟乙烯——“塑料王”聚甲基丙烯酸甲酯一一有机玻璃酚醛树脂七、乙烷、乙烯、乙炔的比较分子组成和结构物理性质与化学性质用途实验室制法3．相关连接>资料【表】几种常见的塑料名称合成原料与反应性能与主要用途PE 聚乙烯塑料tiCHEHm――千CH2^H2士化学性能稳定，通常制作食品袋及各种容器，耐酸、耐碱及盐类水溶液的侵蚀，但不宜用强碱性洗涤剂擦拭或浸泡。

PVC——聚氯乙烯塑料tiCHEHC1轻，-卜HC1七色泽鲜艳、耐腐蚀、牢固耐用，由于在制造过程中增加了增塑剂、抗老化剂等一些有毒辅助材料，故其产品一般不存放食品和药品。PS 聚苯乙烯塑料nCH2=CH气。土6 6容易着色、透明性好，多用于制作灯罩、牙刷柄、玩具、电器零部件。它耐酸碱腐蚀，但易溶于氯仿、二氯乙烯、香蕉水等有机溶剂。聚四氟乙烯口5=cf2 4匹飞土白色、半透明的结晶聚合物。耐酸、碱腐蚀，不受温度影响；电的绝缘性好，不受电磁波影响。可制造低温设备，可作耐腐蚀反应器，可制造人工骨架、医疗器械等。聚甲基丙烯酸甲酯——有机玻璃LHLjH一山」三-曰二匚三17%(J.l-C.l-'X)..JE1--27)二H二lU三厂“：三一i"i「-H:*：*，'：'H十必 cnocHj具有热塑性、耐光、高度透明、轻质、不易破裂等优点，可做玻璃的代用品。酚醛树脂OH OHiiHCHCHti0受4-^(广田七十uHQ具有热固性，广泛用于电绝缘材料、日用品等。【表】甲烷、乙烯、乙炔的比较（表中有关化学方程式由学生写出）比较项目甲烷 乙烷乙烯乙炔分子组成和结构CH+ / HrH H HH।C-H HtC'C'Ha ■■ ««H H HH HHH-C-HH-C-C-H］个碳原子与 理由.H个氢原子型成正四面砰C血H H■■ HHII：c；；r:；hH HH—C—「:一HCIL.i—CH士士十破原〒和4个亘库干在同一平间上c2h2H：C::C：HH-C=C-HCH=CH2个碳原子与2个氢原子在同一直线上

物理性质无色、无味的气体，不溶于水，比空气轻无色稍有气味的气体，比空气轻，难溶于水。纯乙炔是无色、无臭味的气体，比空气稍轻，微溶于水，易溶于有机溶剂。化学性质甲烷性质稳定，不与强酸强碱反应，在一定条件下能发生以下反应：可燃性（甲烷的氧化反应）取代反应：高温裂解：乙烯具有不饱和性，可发生以下反应：氧化反应：（）可燃性：（）可被 溶液氧化加成反应：可使溴水褪色：聚合反应：乙炔具有不饱和性，可发生以下反应：氧化反应：（）可燃性：（）可被 溶液氧化加成反应：用途甲烷是一种很好的气体燃料，并可用来制取、炭黑、乙炔、氯仿、四氯化碳等制取酒精、橡胶、塑料等，并能催熟果实乙炔燃烧时放出大量的热，氧炔焰的温度可达3000以上。因此，可用氧炔焰来焊接或切割金属。实验室制法（）药品：无水醋酸钠和碱石灰混和加热：（）反应原理：碱石灰中 的作用：①吸收水分②使混和物疏松，利于甲烷逸出③稀释 防止高温下腐蚀玻璃。（）发生装置：与制、 装置相同。（）收集方法：排水法或向下排空气法。原料：酒精、浓浓反应原理：（浓 起催化剂和脱水剂的作用）装置：收集：排水集气法。操作注意事项：先加酒精、后加浓 。药品：电石、水通常用饱和食盐水原理： 一装置：固液一气收集：排水法>网址：；。七、教学反思教学中通过介绍塑料在生活、生产、宇宙航空、原子能工业和其他尖端技术领域