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文档简介

高中化学测试题稻壳教育出版社主编稻壳教育出版社主编稻壳教育出版社主编高中化学测试题稻壳教育出版社主编稻壳教育出版社主编稻壳教育出版社主编人教版化学人教版化学海淀区~第一学期期末练习高二化学考生须知1.考生要认真填写学校、班级、姓名。2.本试卷共8页,分为两个部分。第一部分为选择题,14个小题(共42分);第二部分为非选择题,5个小题(共58分)。3.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。4.考试结束后,考生应将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。也许用到的相对原子质量:H1C12O16第一部分选择题(共42分)一、在下列各题的四个选项中,只有一种选项符合题意。(每题3分,共42分)1.下列溶液呈中性的是A.FeCl3溶液 B.Na2CO3溶液 C.NaCl溶液 D.CH3COONa溶液2.下列物质中,属于弱电解质的是A.NH3·H2O B.CaCl2 C.H2SO4 D.KNO33.有关如图所示原电池装置,下列说法对的的是A.电子从Zn电极流出,经导线流向Cu电极B.Cu是正极反应物,得到电子C.烧杯中换用蔗糖溶液,装置仍可工作D.稀H2SO4仅作离子导体4.下列离子在指定的溶液中可以大量共存的是A.无色溶液中:Fe3+、K+、SCN-、SOB.pH=1的溶液中:Na+、Fe2+、Cl-、NOC.中性溶液中:K+、Cl-、SO、NOD.加酚酞呈红色的溶液中:Na+、NH、Cl-、F-5.一定条件下,在2L密闭容器中发生反应:A(g)+2B(g)=2C(g)+3D(g),测得5min内,A的物质的量减小了10mol,则5min内该反应的化学反应速率是A.υ(A)=1mol/(L·min) B.υ(B)=1mol/(L·min)C.υ(C)=1mol/(L·min) D.υ(D)=1mol/(L·min)6.下列有关电化学腐蚀、防护与运用的说法中,对的的是A.铜板打上铁铆钉后,铜板更易被腐蚀B.暖气片表面刷油漆可防止金属腐蚀C.连接锌棒后,电子由铁管道流向锌D.阴极的电极反应式为Fe–2e-=Fe2+A.A B.B C.C D.D7.反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH<0达平衡状态后,变化某一条件,下图像与条件变化一致的是A.升高温度B.增大N2浓度C.变化压强D.加入催化剂A.A B.B C.C D.D8.下列解释事实的离子方程式不对的的是A.电解精炼铜的阴极反应:Cu2++2e-=CuB.碳酸钙与醋酸反应:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑C.用FeS处理含Cu2+的废水:FeS(s)+Cu2+(aq)=CuS(s)+Fe2+(aq)D.FeSO4使酸性KMnO4溶液褪色:5Fe2++MnO+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O9.下列由试验现象得出的结论不对的的是操作现象及结论A铁钉连接电源负极、铜片连接电源正极,加入CuSO4作为电解质溶液,接通电源一段时间后,铁钉上产生一层红色物质,阐明Cu2+得电子生成了Cu单质B将充斥NO2的密闭玻璃球浸泡在热水中玻璃球中红棕色加深,阐明反应2NO2(g)N2O4(g)的ΔH<0CFeCl3溶液加入到略有浑浊的天然淡水中静置后水变澄清,阐明Fe3+具有吸附性D选用酚酞做指示剂,用0.1mol/L的NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸溶液变红,且半分钟不褪色,阐明到达滴定终点A.A B.B C.C D.D10.常温下,下列溶液的离子浓度关系式对的的是A.0.1mol/LCH3COONa溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)B.常温下pH=7的氨水和氯化铵的混合液中:c(Cl-)>c(NH)C.0.1mol/LNaHCO3,溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO)+c(CO)D.0.1mol/LNaHSO3溶液中:c(Na+)=c(SO)+c(HSO)+c(H2SO3)11.如图是FeCl3溶液与KSCN溶液反应的试验示意图。下列分析不对的的是A.溶液中存在平衡:Fe3++3SCN-Fe(SCN)3B.滴加FeCl3溶液达平衡后,c(SCN-)减少C.滴加FeCl3溶液达平衡后,观测到溶液红色加深D.滴加FeCl3溶液,平衡正向移动,体系中c(Fe3+)减少12.N2与O2化合生成NO是自然界固氮的重要方式之一、下图显示了该反应中的能量变化。下列说法不对的的是A.N≡N键的键能不小于O=O键的键能B.完全断开1molNO中的化学键需吸取1264kJ能量C.该反应中产物所具有的总能量高于反应物所具有的总能量D.生成NO反应的热化学方程式为:N2(g)+O2(g)=2NO(g)ΔH=+180kJ/mol13.已知A(s)+B(g)2C(g)ΔH<0,体系中C的物质的量分数与温度的关系如下图所示。下列说法对的的是A.其他条件不变时,增大压强平衡不移动B.该反应的平衡常数体现式K=C.上述图像中,b点已到达化学平衡状态D.化学平衡常数K(c)<K(d)14.采用电化学措施使Fe2+与H2O2反应,可生成非常活泼的·OH(羟基自由基)中间体用于降解废水中的有机污染物,原理如下图所示。下列说法不对的的是A.X上发生电极反应为:2H2O-4e-=O2↑+4H+B.可将X电极上产生的O2搜集起来,输送到Y电极继续使用C.根据装置推测,Y电极是阳极,·OH在该电极侧产生D.起始时,在Y电极附近加入适量Fe2+或Fe3+,均能让装置正常工作第二部分非选择题(共58分)15.二氧化碳捕捉技术用于清除气流中的二氧化碳或者分离出二氧化碳作为气体产物,其中CO2催化合成甲醇是一种很有前景的措施。如下图所示为该反应在无催化剂及有催化剂时的能量变化。(1)从图可知,有催化剂存在的是过程_______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。(2)写出图中CO2催化合成甲醇的热化学方程式:_______。(3)若要提高上述可逆反应中甲醇的平衡产率,可以采用的措施有_______。(4)已知:1mol液态甲醇完全气化需吸热37.4kJ,1mol液态水完全气化需吸热44.0kJ,由CO2合成1mol液态甲醇和1mol液态水将_______(填“吸取”或“放出”)_______kJ热量。(5)有关CO2催化合成甲醇的反应,下列说法中,合理的是_______(填字母序号)。a.该反应中所有原子都被用于合成甲醇b.该反应可用于CO2的转化,有助于缓和温室效应c.使用催化剂可以减少该反应的ΔH,从而使反应放出更多热量d.降温分离出液态甲醇和水,将剩余气体重新通入反应器,可以提高CO2与H2的运用率16.84消毒液在生活中有广泛应用,其重要成分是NaCl和NaClO。资料:HClO的电离常数为Ka=4.7×10-8;H2CO3的电离常数为Ka1=4.3×10-7,Ka2=5.6×10-11;HClO的氧化性和杀菌消毒效果强于ClO-。(1)84消毒液溶液呈_______(填“酸性”或“碱性”)。(2)84消毒液和医用酒精都是重要消毒剂。某试验小组同学围绕“84消毒液能否与医用酒精混合使用”这一问题进行了如下试验。序号试验操作试验现象Ⅰ分别取40mL84消毒液和医用酒精混合均匀,并测量溶液温度变化溶液温度由20℃升高至23℃,并产生大量气泡,略有刺激性气味,溶液颜色无明显变化Ⅱ分别取40mL医用酒精和蒸馏水混合均匀,水浴加热至23℃溶液中无明显现象Ⅲ分别取_______mL84消毒液和蒸馏水混合均匀,水浴加热至23℃溶液中无明显现象,略有刺激性气味①试验Ⅲ中应分别取_______mL84消毒液和蒸馏水混合均匀。②由试验现象推断,84消毒液和医用酒精_______(填“能”或“不能”)混合使用。(3)84消毒液可由氯气与NaOH溶液反应制得。为了防止消毒液在存储过程中失效,一般要在84消毒液中残存一定量的NaOH,请运用平衡移动原理解释NaOH的作用:_______。(4)待消杀物品喷洒上84消毒液后,露置于空气中10~30分钟可增强消毒效果,该过程中发生反应的离子方程式为_______。请结合电离平衡常数解释消毒效果增强的原因:_______。17.二甲醚(CH3OCH3)是重要的化工原料,可用CO和H2制得,总反应的热化学方程式如下。2CO(g)+4H2(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)ΔH=-206.0kJ/mol工业中采用“一步法”,通过复合催化剂使下列甲醇合成和甲醇脱水反应同步进行:i.甲醇合成反应:ii.甲醇脱水反应:2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g),ΔH=-24.0kJ/mol(1)起始时向容器中投入2molCO和4molH2,测得某时刻上述总反应中放出的热量为51.5kJ,此时CO的转化率为_______。(2)请补全甲醇合成反应的热化学方程式:_______。(3)甲醇脱水反应2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)在某温度下的化学平衡常数为400.此温度下,在恒容密闭容器中加入一定量的CH3OH(g),测得某时刻各组分浓度如下表所示。此时反应_______(填“已到达”或“未到达”)化学平衡状态。物质CH3OHCH3OCH3H2O浓度/(mol/L)0.020.40.4(4)生产二甲醚的过程中存在如下副反应,与甲醇脱水反应形成竞争:CH3OH(g)+H2O(g)CO2(g)+3H2(g)ΔH=+48.8kJ/mol将反应物混合气按进料比n(CO)∶n(H2)=1∶2通入反应装置,选择合适的催化剂。在不一样温度和压强下,测得二甲醚的选择性分别如图1、图2所示。资料:二甲醚的选择性是指转化为二甲醚的CO在所有CO反应物中所占的比例。①图1中,温度一定,压强增大,二甲醚选择性增大的原因是_______。②图2中,温度高于265℃后,二甲醚选择性减少的原因有_______。18.运用电化学措施可以将CO2有效地转化为HCOO-(其中C元素的化合价为+2价),装置如下图所示。(1)在该装置中,左侧Pt电极为_______(填“阴极”或“阳极”)。(2)装置工作时,阴极除有HCOO-生成外,还也许生成副产物减少电解效率。已知:电解效率。①副产物也许_______(写出一种即可)。②原则状况下,当阳极生成氧气体积为224mL时,测得整个阴极区内的c(HCOO-)=0.017mol/L,电解效率为_______(忽视电解前后溶液的体积变化)。(3)研究表明,溶液pH会影响CO2转化为HCOO-效率。图2是CO2(以H2CO3计)在水溶液中多种存在形式的物质的量分数δ随pH变化的状况。①pH>12时,CO2几乎未转化为HCOO-,此时CO2在溶液中的重要存在形式为_______。②pH=8.5时,CO2的转化效率较高,溶液中对应的电极反应式为_______。有人认为,在此条件下装置工作一段时间后,阴极附近溶液的pH几乎不发生变化(忽视电解前后溶液的体积变化)。你与否同意他的观点,并请阐明理由:_______。19.某试验小组对FeCl3溶液与Na2SO3溶液的反应进行探究。已知:铁氰化钾的化学式为K3[Fe(CN)6],用于检查Fe2+,遇Fe2+离子产生蓝色沉淀【试验1】装置试验现象现象ⅰ:一开始溶液颜色加深,由棕黄色变为红褐色。现象ⅱ:一段时间后溶液颜色变浅,变为浅黄色。(1)配制FeCl3溶液时,先将FeCl3溶于浓盐酸,再稀释至指定浓度。从化学平衡角度阐明浓盐酸的作用:_______。(2)探究现象ⅰ产生的原因:①甲同学认为发生反应:2Fe3++3S+6H2O2Fe(OH)3(胶体)+3H2SO3;他取少许红褐色溶液于试管中,继续滴加1mol/LNa2SO3溶液,发现溶液红褐色变深且产生刺激性气味的气体,该气体是_______(填化学式)。②乙同学认为还发生了氧化还原反应,

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